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英語四六級考試
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2013年6月英語四級聽力解析:難度與往年持平

2013年6月英語四級聽力解析點評,供考生參考。

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2013年6月英語四級聽力解析點評

  最新一屆的四級考試剛剛落下帷幕,上?紖^(qū)聽力部分的難度總體和往年持平,廣大考生在考前如果做好了復(fù)習(xí)的話,應(yīng)該會得心應(yīng)手。

  從聽力各部分考到的話題宏觀來看,我們在考前和同學(xué)們反復(fù)強調(diào)的兩大場景:學(xué)習(xí)場景、工作場景仍然是這次考查的主力。大家聽到了許多在課上學(xué)過的“老朋友”,先看學(xué)習(xí)場景,短對話首當其沖的就有"reportisdue”學(xué)習(xí)報告到期要交了,結(jié)果還沒完成,以及"psychologytest”心理學(xué)考試不期而至這兩個常見的“狀況”發(fā)生,篇章題passage里也繼續(xù)探討學(xué)習(xí),特別是年輕人對"reading”,也就是閱讀或者說讀書的看法,當然,在四級如此正規(guī)的考試里,當問到:讀書、閱讀重要嗎?答案同學(xué)們一定心中有數(shù)。

  這場考試更進一步驗證了“工作”這一話題主流:短對話第一題考查說話人沒看懂公司里的"privatesign",也就是"公司重地,閑人免進”招牌,自顧自亂找"manager‘soffice”的尷尬境遇,長對話更是當仍不讓的兩篇對話全都沿用工作場景,包括課上經(jīng)常演練的典型情況:“jobinterview”一位女士作為面試官,向來應(yīng)聘的男士提問,答案一般都在回答的人話里出現(xiàn),考點逃不過的就是:工作經(jīng)歷workingexperience,應(yīng)征職位full-timeposition,申請表的遞交application等。第二篇長對話兩位前同事偶遇,聊到現(xiàn)在工作的情形,出現(xiàn)如specialproject特別項目等場景詞,這些詞在考前講座中詳細為大家講解過,相信熟悉它們的同學(xué)對于考題會在哪出現(xiàn)以及記憶正確答案會更加胸有成竹。

  從技巧方面來說,正如我們和學(xué)員們講的,篇章passage和聽力的復(fù)合式聽寫CompoundDictation可以借助巧力,最大程度的為自己抓分。這里由于篇幅有限拿復(fù)合式聽寫為大家舉例,很多同學(xué)都問如果聽寫句子時寫不全怎么辦。大家知道,這一部分是整個聽力里唯一有機會重復(fù)聽的題型,有三次機會。那在三次機會里我們都做些什么呢?如果每次都是一聽到幾個詞就拼命埋頭往卷子上寫,就算寫得快的同學(xué)也難保能抄全,最后的結(jié)果往往是不符合評分標準,花了大力氣卻抓不到多少分。比如里面要求考生寫出一句“Theeditorisfrightenedbythisnews,butheismorefrightenedbytheideaoflosinghisnewspaper"。需知這樣一個句子一般會被查分為兩個部分來給分,我們在聽第一遍時可以根據(jù)意思決定好,在第二遍聽時主要抄寫哪半句,很多同學(xué)都知道,該寫簡單的那半句。而且在句子部分,請切記可以用自己的話來些,如句子里的frighten,一旦拼寫錯誤也會丟分,既然它的意思是害怕,收到驚嚇,大家大可以用自己學(xué)過的簡單詞匯:beafraid或者scared等來寫,一樣得分。只要在第二遍停頓的一分鐘左右里能把半句話先描述出來,就起碼能保證該題一半的分數(shù)了,再通過第三遍盡量把難的剩下的那半句的意思寫出來,確保另半句的語法也是說的通的,那么考生其實就已經(jīng)成功了。

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