考試吧美森教育：08年6月四級(jí)作文試題點(diǎn)評(píng)

美森教育姜烽老師第一時(shí)間點(diǎn)評(píng)08年6月四級(jí)作文試題
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Recreational activities. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1. 娛樂活動(dòng)多種多樣
2. 娛樂活動(dòng)可以使人們受益，也可能有危害性
3. 作為大學(xué)生我們的看法

　　奧運(yùn)年的第一次四級(jí)考試已經(jīng)淡淡地結(jié)束了，這“淡淡地”一詞主要體現(xiàn)在其寫作部分，它沒有命制地震、奧運(yùn)以及限塑令相關(guān)的內(nèi)容，而這一點(diǎn)早已經(jīng)在我的意料之中了，因?yàn)樗牧��?jí)考試的作文部分與考研的政治不同，它不會(huì)考查時(shí)政熱點(diǎn)的內(nèi)容。這次四級(jí)作文的話題內(nèi)容是娛樂活動(dòng)。

　　至于考題類型，嚴(yán)格地說它是屬于議論文當(dāng)中的“權(quán)衡利弊”考題。在這兒，我有必要為同學(xué)們屢清一下四六級(jí)寫作考題的類型，以避免同學(xué)備考時(shí)迷茫。四六級(jí)考試的寫作部分按大類分為三個(gè)類型：議論文、應(yīng)用文、記敘文。而議論文考得最多，其又分為①綜合評(píng)述（原因、因素、影響、措施）、②正反論述（兩種不同觀點(diǎn)：一些人認(rèn)為……；另外一些人認(rèn)為……）、③權(quán)衡利弊（事物有好和壞的一面，如何看待）、④擇優(yōu)比較（兩個(gè)事物進(jìn)行選擇，選擇最好的一個(gè)）、⑤諺語警句（闡述某個(gè)諺語警句）；而應(yīng)用文又分為書信letter和一般應(yīng)用文（如poster、announcement）；記敘文則分為純記敘文和夾敘夾議的文章。

　　權(quán)衡利弊類型的文章之前在四級(jí)中一共就出現(xiàn)過兩次：93年1月關(guān)于運(yùn)動(dòng)的積極因素和消極因素；96年1月關(guān)于雙休日的好處和問題，而六級(jí)考試則沒考查過這個(gè)類型。我在美森強(qiáng)化班和沖刺班都曾重點(diǎn)講解過此類題型的段落布局和關(guān)鍵句型。

　　權(quán)衡利弊類作文的段落布局：

　　段落布局：
　　第一段：引出談?wù)摰氖挛锛霸掝}
　　第二段：①任何事物都有兩個(gè)方面 ②分清主次地列明優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
　　第三段：表明自己的觀點(diǎn)

　　在表達(dá)任何事物都有兩個(gè)方面的時(shí)候有一個(gè)很重要而常見的句型：Everything has two sides just like a coin and is no exception. 此外，在描述事物優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí)，同學(xué)不要忘了要使用結(jié)構(gòu)性連接詞，比如on the contrary等。

　　其次，就話題內(nèi)容而言，在描述娛樂活動(dòng)益處時(shí)，我敢說美森的學(xué)員肯定都能夠張口就來：enrich our lives, broaden our horizons, and cultivate our mind（豐富人們生活、開拓人們視野、陶冶人們的情操）。而關(guān)于娛樂活動(dòng)的表達(dá)，同學(xué)也應(yīng)該不斷地運(yùn)用課上講過的“娛樂”進(jìn)行同義詞替換：entertainment/ recreational/amusement activities. 最后，我再強(qiáng)調(diào)一下文章的第一段，它的寫法要突出“新”字，就這篇作文而言，內(nèi)容要點(diǎn)中已經(jīng)指出“各種各樣”，因此，我們可以采用舉例法來開始。

范文：

　　With the dramatic development of our society and our living standard, there are a variety of recreational activities coming to our lives. Some may go to KTV with their friends on weekends to get relaxed after five-day intense work. Meanwhile, others might choose to surf the internet to kill time and appreciate vast resources on the internet.

　　Everything has two sides just like a coin, and entertainment is no exception. On the one hand, amusement activities can enrich our lives, broaden our horizon, and cultivate our mind. On the other hand, we could make our time wasted and our mind contaminated if we fail to approach recreation properly.

　　As far as college students are concerned, we are supposed to take advantage of the benefits from diverse entertainment activities. In addition, it is essential to be self-disciplined and steer clear of the adverse influences.

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