新四級考試并沒有改變對寫作的測試標(biāo)準(zhǔn)和要求,但在出題順序上卻做了明顯的調(diào)整:寫作作為第一項(xiàng)考查的內(nèi)容,被提到新四級試卷的最開頭,這令許多考生感覺不適應(yīng),部分網(wǎng)友甚至認(rèn)為這是在折騰考生。其實(shí),提高寫作能力雖然較難,但寫作教學(xué)卻是一片大有可為的沃土。
在過去十多年的英語寫作輔導(dǎo)中,文都教育集團(tuán)英語獨(dú)家輔導(dǎo)老師徐可風(fēng)堅(jiān)持認(rèn)為:考生如果堅(jiān)持做到如下六大點(diǎn),就不難在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇成功的英語作文。
一、了解英語寫作的測試目的,準(zhǔn)確把握題目的要求
英語寫作測試,其實(shí)主要還是要考查學(xué)生組織英語語言的能力,和用英語表達(dá)思想的能力,體裁不外乎議論文,說明文和應(yīng)用文,主題也是在大學(xué)生熟知話題基礎(chǔ)上的翻新或擴(kuò)展。 綜觀歷年的四級作文真題,變化趨勢是從三段論的議論文向?qū)嵱眯愿鼜?qiáng)的應(yīng)用文體,尤其是書信寫作方面傾斜?忌綍r(shí)應(yīng)有意識地就他們感興趣的一些話題進(jìn)行思考和拓展,爭取在實(shí)踐中磨練敏銳的審題能力。
二、迅速梳理寫作的思路,列出并借助提綱進(jìn)行寫作
到了大學(xué)階段,學(xué)生還是非常善于思考的,他們不僅想象力非常豐富,晚上做夢,還經(jīng)常daydream, 各有獨(dú)特的思維和寫作思路。但是,如何將千頭萬緒的思路梳理清楚,學(xué)生則必須有真工夫。為此,在進(jìn)行四級寫作時(shí),考生一定要首先形成自己的觀點(diǎn),之后合理運(yùn)用一些手段,如常用的有四種:陳述理由、舉例說明、提供數(shù)據(jù)、下定義等,之后充分就此展開論說。這樣通過高效思考,嚴(yán)密組織,再輔以提綱形式的文章架構(gòu),考生一定會寫出較符合規(guī)范的文章。
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