Due Attention Should Be Given to Spelling
1. 如今不少學生在英語學習中不重視拼寫
2. 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因
3. 為了改變這種狀況,我認為
四級點評
這些年以來關注校園和大學生個人生活的體裁成為了四級考試的熱點,比如08年考察娛樂活動,要求大學生站在自己的立場發(fā)表看法覺得娛樂活動是使人受益還是對人有負面影響;09年考察博物館是否應該對公眾免費開放,并要求考生站在一個普通市民的角度提出看法,判斷博物館是否應該免費開放。09年12月考察的就直接是校園綠化的話題,要學生提出搞好校園綠化的建議措施。
今年的四級作文考察的還是校園體裁,走的是傳統(tǒng)題型的路線,考察的是大學生群體在學習英語過程當中最常見的拼寫問題,要求學生分析原因并提出有效的建議措施。
這個題屬于問題解決型文章。文章第一段是提出一種值得討論的社會現(xiàn)象,屬于典型的現(xiàn)象引入段,套用現(xiàn)象引入段的思路結構就可以了。
第二段是原因列舉段,這一段可能比往年分析原因的難度要大一些,因為往年分析假冒偽劣流行,一次性塑料袋流行這些社會現(xiàn)象都有一些可以被套用的萬能理由,比如政府的管理不夠嚴格,沒有制定有效的法律法規(guī)來約束這種社會現(xiàn)象,公眾對這種社會現(xiàn)象的認識和意識都有些偏差。今天上午的題可能需要從網絡時代打字代替了動手拼寫,現(xiàn)在學生在英語學習當中以選擇題為主要練習題型,現(xiàn)在的英語教學過分地強調口語教學,口語能力成為招聘面試的重點也會影響學生忽視英語拼寫這些方面入手。
第三段是建議列舉段,這一段的難度不大,只要提出如何來重視英語拼寫的建議措施就可以了,比如要從思想上認識到拼寫是英語學習的基礎,要在英語學習過程中重視英語寫作,要把英語寫作作為面試招聘的重要考察環(huán)節(jié),要在四六級考試當中強調拼寫所占的分數,這些都是讓學生重視英語拼寫行之有效的措施。
拼寫問題,讓大學英語四級恢復到語言測試這一基本而單純的考試功能上。過多的社會功能和其他測試目的會讓這一普及率很高的語言考試偏離本來的方向,似乎每個目標都想去達到,然而結果卻是沒有任務能完成。單純有效的語言基礎測試,這個目的應該是明確而現(xiàn)實的。今年6月19日的四級考試作文就直接明了地還原了語言測試的本質。
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