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2014年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作步驟一點(diǎn)通

2014年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作步驟一點(diǎn)通,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

  圖畫作文是近年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作中出現(xiàn)頻率較高的一類文體, 考生要特別加以重視。眾所周知,題目所給出的圖畫必然反映了一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)或者揭露出某種社會(huì)現(xiàn)象。相比其他的文體而言,這類作文難度較大,既要求考生通過(guò)文字形式分析出圖畫內(nèi)容,又要將圖中所包含的的思想內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。為此,老師就此類作文寫作步驟予以如下幾方面的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。

  一、審題立意

  四級(jí)作文寫作過(guò)程中最關(guān)鍵的步驟就是審題,不仔細(xì)審題就會(huì)很容易使作文跑題,因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點(diǎn):一是分析題目和圖畫,確定文章的命題類型,抓住中心思想,聯(lián)想此作文要求的寫作主題。二是進(jìn)一步確定給定的題材及此作文要考查的重點(diǎn)內(nèi)容。也就是說(shuō),通過(guò)審題,考生要對(duì)作文談?wù)摰闹饕掝}心中有數(shù)。

  二、組織結(jié)構(gòu)

  審題之后,根據(jù)分析的結(jié)果草擬提綱并組織安排段落,確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言,考生可將圖畫作文轉(zhuǎn)化為三段式提綱作文。開(kāi)始段描述圖畫內(nèi)容;中間段解釋圖畫所反映出來(lái)的深層意義;結(jié)尾段引出結(jié)論,總結(jié)全文。各段的主題句要條理清晰,以使自己要表達(dá)的內(nèi)容有更好的把握。每段的重點(diǎn)都應(yīng)集中于描述圖畫規(guī)定的內(nèi)容。選用的詞句應(yīng)緊扣圖畫主題、突出重點(diǎn)、前后連貫、表達(dá)清楚。

  三、檢查修改

  考試過(guò)程中,很多考生由于緊張、倉(cāng)促等原因,很容易犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。因此,最后留出幾分鐘時(shí)間來(lái)修改所寫內(nèi)容是很有必要的。然而,切忌大幅度地對(duì)作文驚醒修改,因?yàn)檫@樣會(huì)破壞卷面整潔,影響閱卷老師對(duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從兩點(diǎn)著手:

  1. 語(yǔ)法方面。包括時(shí)態(tài)是正確、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是否正確、主謂是否一致等。

  2. 詞匯方面。包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、及物不及物動(dòng)詞的使用、習(xí)慣用語(yǔ)是否使用正確等。同時(shí),單詞拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都是扣分點(diǎn),考生應(yīng)盡量避免此類錯(cuò)誤。

  綜上所述,四級(jí)寫作需要遵循上述步驟,即審題立意、組織結(jié)構(gòu)、檢查修改。?忌樌P(guān)!

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