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點(diǎn)擊查看：2016年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文及寫(xiě)作步驟20篇
Directions：
Write a composition entitled What Do Students Need English for. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
下圖是對(duì)不同專業(yè)學(xué)生使用英語(yǔ)的不同目的所作的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)描述并分析此圖。
寫(xiě)作步驟構(gòu)思：
步驟1：
審題：這是一篇以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為主題的解釋形圖表作文。
步驟2：
引入話題：提出問(wèn)題，為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)
展開(kāi)話題：解釋圖標(biāo)中表現(xiàn)的問(wèn)題
話題結(jié)論：應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)
What Do student need english for
Today, it seems that everyone is studing English,especially students. But what do students study English for? A survey made by a teacher at a university gives us some hints.
現(xiàn)在，似乎大家都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是學(xué)生。但是，學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?一位大學(xué)老師做的一項(xiàng)調(diào)查為我們提供了一些線索。
The results of the survey suggest that students need English for diffrent purposes.Most students learn English because they need to read English textbooks or journals or attend English lectures, while only a few students use it to talk to English-speaking visitors, attend seminars, and write letters, etc. There are a1so some differences between economics students and engineering students. Compared with engineering students economics students need to read English business textbooks and write reports in English.
調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生需要英語(yǔ)用于不同的目的。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是因?yàn)樗麄冃枰喿x英文教科書(shū)或期刊或參加英語(yǔ)講座，而只有少數(shù)學(xué)生會(huì)用它和說(shuō)英語(yǔ)的游客交談，參加研討會(huì)、寫(xiě)信等。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和工程專業(yè)的學(xué)生之間也有一些不同。與工程專業(yè)的學(xué)生相比，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要閱讀商務(wù)英語(yǔ)教材和用英語(yǔ)寫(xiě)報(bào)告。
From tbe results of the survey, we can see that the purposes students learn English for vary with the academic field students study in. Whatever the purposes are，one thing is certain:Students need English, and English teaching should be strengthened in universities.(149 words)
從調(diào)查的結(jié)果，我們可以看到，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的隨著所在的學(xué)術(shù)領(lǐng)域不同而不同。但無(wú)論目的是什么，有一點(diǎn)是肯定的:學(xué)生需要英語(yǔ)，大學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)。
The results of the survey suggest that students need English for different purposes.
調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生需要英語(yǔ)用語(yǔ)不同的目的。
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)有that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，that引導(dǎo)的從句做suggest的賓語(yǔ)，suggest在本句的意思是表明，要注意其當(dāng)建議解釋時(shí)引導(dǎo)從句的區(qū)別。
hint [hint] n.暗示，提示，線索
seminar ['semɪnɑː] n.研究會(huì)，專門(mén)討論會(huì)
vary with 隨……而變化
academic field 學(xué)術(shù)領(lǐng)域
one thing is certain 有一點(diǎn)是肯定的
strengthen ['streŋθ(ə)n] v加強(qiáng)，增強(qiáng)
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