四級(jí)最后一博--閱讀訓(xùn)練答案與詳解(1)

四級(jí)考試即將到來,為了鞏固大家的知識(shí),我們請(qǐng)考試專家編寫了一些練習(xí)并配有答案與詳解供大家學(xué)習(xí).

Passage One��

【短文大意】這篇論述文論述了現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)日新月異，必將對(duì)未來社會(huì)的工作產(chǎn)生重大的影響。例如新技術(shù)對(duì)通訊方式的影響，將使諸如郵差、職員、秘書等事務(wù)性工作者消失。�サ诙�段論述即使傳統(tǒng)上需要專業(yè)知識(shí)的行業(yè)也會(huì)受到新技術(shù)的影響。人們不用再找律師詢問法律知識(shí)；醫(yī)生會(huì)受到計(jì)算機(jī)的挑戰(zhàn)；老師也會(huì)大部分被機(jī)器取代。人們通常在家里通過可視課堂學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)匀簧蠈W(xué)也只是為了交朋友和培養(yǎng)社會(huì)能力。�ヒ虼�，新技術(shù)將對(duì)我們?cè)斐墒�業(yè)的威脅。第三段告訴我們應(yīng)直面現(xiàn)實(shí)。(not hide our heads in the sand)工會(huì)為減少失業(yè)所做的努力必將失敗，人們只有會(huì)用電腦才有幸不致失業(yè)，畢竟，各行業(yè)都需要有會(huì)編寫電腦程序的人。唯獨(dú)收集垃圾的清潔工不須會(huì)用電腦。也只因?yàn)榫帉懽兓�難測(cè)的清潔工作的程序太難�？傊�，短文論述了將來高科技的發(fā)展尤其是電腦將對(duì)許多行業(yè)產(chǎn)生重大影響，使人們面臨失業(yè)威脅。為此人們只有學(xué)會(huì)電腦，精通電腦才能在未來社會(huì)立于不敗之地。��

21.C 本題的落點(diǎn)在第一段的第二句。句中rather than (而不是)連接兩個(gè)意義相對(duì)的成分。從 slow down (緩慢下來)可以推測(cè) accelerate意為“加速”，與C項(xiàng)中speed up相近。��

22.B 本題的落點(diǎn)在第一段的第五、六句。句中提到：人們將用電話線而不用郵政傳遞信息，郵差將消失。��

23.B 本題的所述內(nèi)容在第二段的前三句第三段倒數(shù)第二句。其中第二段的第三句說明電子競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手即計(jì)算機(jī)能更快更準(zhǔn)確地作出診斷，同時(shí)提供更有效的治療措施。因此可以斷定B為正確項(xiàng)。��

24.D 本題的落點(diǎn)在第二段的最后三句，注意以下詞語(yǔ) largely replaced 而不是 completely replaced, most learning  而不是 all learning,still go to school 以及 make friends and devolop social skills.��

25.A 本題的落點(diǎn)在第三段的第四句。本句的大意是：人們要想擺脫失業(yè)的命運(yùn)，就得懂計(jì)算機(jī) (get computer literate)。言外之意就是要人們盡早為將來作準(zhǔn)備。B.C 兩項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)中提到的清潔工并非人們最理想的工作。��

Passage Two��

【短文大意】這是一篇說明文，說明了艾滋病的病因，傳播和早期癥狀。第一段通過患病人數(shù)和死亡人數(shù)說明了艾滋病對(duì)人們構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。第二段講艾滋病目前尚無(wú)藥可治，但研究者已了解了其發(fā)病機(jī)理。第三段講艾滋病的傳播途徑。第四段講述了人們對(duì)其傳播的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。最后一段說明了感染艾滋病后的一些常見癥狀。該文可增進(jìn)人們對(duì)艾滋病的初步了解。��

26.D A.B.C 這三項(xiàng)表達(dá)的意思均可在文中找到，只有D項(xiàng)未在文中出現(xiàn)過。��

27.C 根據(jù)文章的第三段和第四段我們可以斷定只有C項(xiàng)不符合事實(shí)。��

28.A a pregnant woman 意為“懷孕的婦女”。從“from...to her developing baby”中可推測(cè)出此意。��

29.B 該段的第一句話提供了解題所需的信息，題目中 symptoms 意為“癥狀”，即文中 warning signs 之意。��

30.A 由文章的第二段可知，白細(xì)胞是人體免疫系統(tǒng)的組成部分，所以當(dāng)艾滋病毒開始侵襲人的免疫系統(tǒng)時(shí)，人體內(nèi)的白細(xì)胞就開始遭到破壞。抓住關(guān)鍵處“The virus invades healthy cells including white blood cells”.��

Passage Three

【短文大意】該文通過專家的實(shí)驗(yàn)證明嬰兒學(xué)習(xí)并不總是為了獲得即時(shí)可見的獎(jiǎng)賞，即滿足一些基本生理需求，而有時(shí)是成功的結(jié)果激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。成功地解決問題，掌握技巧也會(huì)讓嬰兒愉悅，故而人類天生就有一種了解世界，控制環(huán)境的欲望。由此文可知人們學(xué)習(xí)雖多有功利目的，但學(xué)習(xí)本身也有很多樂趣，學(xué)習(xí)也是人類的本能，全文可分兩部分，第一部分是第一段，講述人們一向認(rèn)為嬰兒學(xué)習(xí)只是為了看得見的物質(zhì)回報(bào)。后三段是第二部分，通過Papousek的實(shí)驗(yàn)證明嬰兒行動(dòng)也有為著精神回報(bào)，即成功感會(huì)推動(dòng)他們?nèi)プ鲆恍┦虑椤Ｎ闹嘘P(guān)鍵處是第一段第一句，起著過渡作用的第二段和第四段后半部分的結(jié)論。��

31.C 問題是根據(jù)作者的觀點(diǎn)，嬰兒樂于學(xué)做哪些事情。第二段第二句的大意是，嬰兒樂于學(xué)做那些給他們帶來成功結(jié)果的事情，而非獎(jiǎng)賞之事。第三、四段用例子論證，故正確答案應(yīng)選C。��

32.C 根據(jù)第三段說潘普塞克以牛奶為誘惑物，引誘嬰兒做出一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那些有足夠牛奶可喝的嬰兒便會(huì)拒絕牛奶，但卻十分高興地繼續(xù)做出一些剛剛學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。這里的learned response 指的就是前句中的 some simple movement;go on 與C項(xiàng)中的 continue 同義。因此，正確答案選C。��

33.A 問題是關(guān)于在潘氏的實(shí)驗(yàn)中，嬰兒做出一些剛學(xué)會(huì)的搖頭動(dòng)作是為了什么。第三段第四句說“潘氏發(fā)現(xiàn)，年僅四個(gè)月的嬰兒，只要在他們面前“打開一種亮光，他們就會(huì)學(xué)著轉(zhuǎn)頭看，甚至能夠做出更為復(fù)雜的動(dòng)作，例如，兩次左轉(zhuǎn)，兩次右轉(zhuǎn)，甚至朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)三次頭”。A項(xiàng)與本段信息相符，故正確答案應(yīng)選A。��

34.D 第四段第二句用強(qiáng)調(diào)句式說使嬰兒高興的并非是亮光本身，而是他們能夠解決某個(gè)問題，掌握某種技巧的成功感。D項(xiàng)與本句內(nèi)容相符，故正確答案應(yīng)選D。��

35.A 根據(jù)文章第四段最后一句嬰兒高興的并非亮光本身，而是他們能夠解決某個(gè)問題，掌握某種技巧的成功感。這里存在著一種基本的人類欲望，就是了解世界和掌握世界。這里的fundamental與basic意均為“基本的”，“基礎(chǔ)的”，human urge與human desire均意為“人類欲望”；make sense of 與understand均意為“了解，理解”。故正確答案應(yīng)選A。��

Passage Four��

【短文大意】這是一篇論述文，論述了現(xiàn)代科技的發(fā)展會(huì)給未來環(huán)境帶來嚴(yán)重的破壞。第一段通過兩次油輪污染事件引出科學(xué)家對(duì)技術(shù)高速發(fā)展超出人類控制的擔(dān)憂。第二段仍然以油輪為例，說明油輪不斷增大，與之配套的緊急安全措施卻不如同樣也在變大的飛機(jī)的措施那樣有效。第三段講述英國(guó)科學(xué)家一致希望建立永久性全國(guó)救援機(jī)構(gòu)。第四段講述了一些常見的可能的災(zāi)難。最后一段講述對(duì)災(zāi)難的研究定會(huì)幫助人們?cè)谕话l(fā)時(shí)刻采取恰當(dāng)措施，減輕災(zāi)難的危害�？傊�，該文通過油輪污染事件及其影響論述了建立災(zāi)難應(yīng)急中心，加強(qiáng)對(duì)災(zāi)難研究的必要性。��

36.D 根據(jù)本文第二段 oil tankers 曾經(jīng)越造越大而沒有充分考慮緊急自動(dòng)及手工操作設(shè)備。海上碰撞在繼續(xù)，但它的安全設(shè)施不及用于飛機(jī)上的有效。A.B.C三項(xiàng)與第二段內(nèi)容相反，故選D。��

37.A 根據(jù)文章第三段，科學(xué)家們?cè)跁?huì)議上表述各自對(duì)此事的關(guān)心，而unanimous approval意為“一致的意見、決定”，因此A項(xiàng)為此題最佳答案。��

38.D 根據(jù)文章第四段，the one promoting most discussion was…句中promoting一詞可以理解為“促進(jìn)，激起”，意為“一個(gè)最能引起人們討論的問題是……”而D答案中could happen恰恰說明了這一點(diǎn)。第四段的the other possibilities discussed也可作輔證。��

39.C 根據(jù)文章最后一段對(duì)這些可能性的研究表明至少可以減少未來的災(zāi)害，提前檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)所要采取的措施是十分必要的。A.B.C三項(xiàng)顯然與作者意圖不符。��

40.A 根據(jù)整篇文章，我們可以看出作者的意圖是揭示現(xiàn)代科技將會(huì)給未來帶來的后果；而并不單指“油污染”或幾個(gè)發(fā)生的事件，更沒有談到會(huì)議。�お�