I.快速閱讀考察的兩大能力
第一能力就迅速把握文章主旨和作者的態(tài)度觀點(diǎn)問(wèn)題
第二就是在長(zhǎng)篇的文章里尋找有效信息的能力
1) 如何迅速把握文章的主旨和作者的態(tài)度觀點(diǎn).
通常文章一般分為三個(gè)類型, 第一類型是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山型的文章, 這種文章的主題和作者觀點(diǎn)往往在第一段就有所交待,
第二種類型是靶子型的文章, 靶子型的文章里, 第一段里講述的是一個(gè)現(xiàn)象或者一種觀點(diǎn), 在第二段里, 作者表達(dá)出自己的不同看法.. 所以, 這種類型的文章在第二段中才能夠看到文章的主題和作者的觀點(diǎn).
第三種文章是并行的兩條線索, 比如說(shuō)對(duì)比美國(guó)和日本兩國(guó)的企業(yè)文化差異等, 這種類型的文章,主題相對(duì)來(lái)說(shuō)稍微難把握一點(diǎn), 因?yàn)榭赡苊總(gè)段落都散布著主題的一個(gè)分支, 如果幸運(yùn)的話, 考生也許在最后一段能夠看到一個(gè)綜述, 否則的話, 要想獲得主題, 還要將每一個(gè)段落的小主題做一個(gè)疊加才能夠獲得一個(gè)全面的文章主題.
總之, 獲得文章的主題并不需要我們通讀全文才能夠做到, 我們做的僅僅是判斷文章類型, 然后根據(jù)文章的類型判斷主題會(huì)出沒(méi)在什么地方, 然后就到這個(gè)地方去發(fā)現(xiàn)它. 這才是最高效的閱讀文章的方法.
2) 如何能夠在長(zhǎng)篇的文章里獲取有效信息.
閱讀速度的提高,也就是掃描和略讀技術(shù)的掌握。所謂掃描,就是有文章中尋找一個(gè)特定的信息,所謂略讀,就是以最快的速度獲取最重要的信息,也就是文章的主旨和基本結(jié)構(gòu),再直接一點(diǎn)就是全文在說(shuō)什么話題,每段分別講哪個(gè)方面。
掃描和略讀是閱讀的應(yīng)有之義,不是現(xiàn)在跳出來(lái)的特異功能。此前四篇文章的那種傳統(tǒng)閱讀,我們也會(huì)感覺(jué)到速度有問(wèn)題。而問(wèn)題的癥結(jié),正是在于這兩大技術(shù)的掌握。因?yàn)橐黄恼滤奈宓李},也就是說(shuō)只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有過(guò)硬的略讀術(shù),快速找到文章的核心信息;又能夠快速掃描,找到題目所需要的具體信息,而不在無(wú)關(guān)信息上糾纏,速度自然就快了起來(lái)。
第一 在題中尋找定位詞, 回到原文去找答案的出處.
要從文章里找到想要的信息,先要明白你想要什么信息,才能有的放矢。而為了尋找的方便,不可能把題目整個(gè)句子背下來(lái), 所以要?jiǎng)澇霰M量少但最有效的尋找依據(jù)。 在找依據(jù)的時(shí)候需要定位線索, 需遵循以下原則。
1形式最鮮明的專有名詞和數(shù)字時(shí)間,而且多多益善。因?yàn)檫@些也有可能是不止一次出現(xiàn),有兩個(gè)或者以上,就能比較確定。
要注意讀出隱性的數(shù)字,也就是本身沒(méi)有數(shù)字,但暗示文章里有數(shù)字。比如說(shuō)去年的考題中In spite of safety considerations, the death rate on interstate highways is still higher than that of other American roads.
Death rate當(dāng)然可能用數(shù)字來(lái)表達(dá)。所以返回到原文去就會(huì)要去找有出現(xiàn)死亡率數(shù)字的地方.
2 如果沒(méi)有如此鮮明的標(biāo)志,還可以去找一些拼寫(xiě)很長(zhǎng), 比較有特點(diǎn)的詞組。 不一定是意義最重要或者對(duì)文章最重要,而是在原文中最可能明確地找到。
第二 知道什么是Y, N, NG
指的是要分清楚Y,N,NG的真正含義,不要在讀找到了也讀懂了原文的情況之下冤枉失分。
Y,就是符合原文的意思,. N就是和原文的意思正好是相背離相矛盾的, 是一個(gè)你對(duì)我錯(cuò),你生我死的關(guān)系, 而大家感到很頭疼的NG, 是指原文沒(méi)有給出的信息, 和原文未必就是矛盾的, 比如原文里可能只是說(shuō): 我是中國(guó)人. 而判斷題里如果說(shuō)我是中國(guó)男人, 這就是一個(gè)NG, 原文中沒(méi)有給出, 但是也不一定就不可能.
總結(jié)
快速閱讀的核心技術(shù)是略讀與掃描,也就是用最快的速度抓住文章最重要的內(nèi)容以及題目所涉及到的內(nèi)容。
它要求我們?cè)陂喿x時(shí)要有選擇性:該讀的讀,不該讀的跳。具體來(lái)說(shuō),在篇章的層次上能夠判斷一篇文章重要的段落在哪兒,跳過(guò)不重要的段落;在句子的層面上能夠分清哪部分重要,哪些應(yīng)該略過(guò)。
這要求我們牢記閱讀的目的,始終以所要的東西作為判斷輕重的標(biāo)準(zhǔn)。拋棄逐字逐句的閱讀方式,實(shí)現(xiàn)跳躍式前進(jìn)。
判斷由兩分變?yōu)槿,需要調(diào)整一下思路,主要是不要輕易斷言一個(gè)選項(xiàng)是N,出現(xiàn)模糊時(shí),拿出“邏輯上否定”的判斷標(biāo)準(zhǔn),自可迎刃而解。
世上無(wú)難題,只怕思路清。
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