2009年12月大學(xué)英語四六級考試快速閱讀講義

　　新四級快速閱讀部分評析

　　一 閱讀題目以預(yù)測文章內(nèi)容

　　二 略讀和尋讀巧妙搭配

　　三 研讀法以輔助

　　快速閱讀

　　15分鐘 1200字文章 10道題。

　　前面7個題是判斷正誤(包括NOT GIVEN)

　　后3個是填空 (答案基本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。

　　(略讀和尋讀法+文章邏輯關(guān)系+標點符號)，

　　對題目有效的判斷和填寫。

　　快速閱讀題目更強調(diào)測試考生在實踐語言環(huán)境中查詢有效信息的能力，這也反映出四六級考試試圖提升考生實際應(yīng)用能力的改革方向。

　　一 閱讀題目以預(yù)測文章內(nèi)容

　　預(yù)測是指在閱讀正文前，對文章進行的預(yù)測性的主動思維。應(yīng)該先讀題目，后看文章，同時根據(jù)題目設(shè)想一下文章可能涉及的內(nèi)容，以及所使用的詞匯量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關(guān)鍵性的詞匯。諸如，大寫字母，時間，數(shù)字等用詞，這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。

　　例如：試題中:

　　1. National standards for paved roads were in place by 1921.

　　2. General Eisenhower felt that the broad German motorways made more sense than the two lane highways of America.

　　3. It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system.

　　以上三題中，第一題的“1921”，第二題的“General Eisenhower”， 第三題的“1950s”都是一些比較明顯的查詢定位點，一方面閱讀題目，可以知道文章內(nèi)容涉及到了公路建設(shè)方面的話題，另一方面還提示我們在閱讀文章時候要留意相關(guān)的特殊信息點。

　　二 略讀和尋讀巧妙搭配

　　略讀(或稱為跳躍式閱讀)(skimming)的重點在于快速了解文章的中心思想。略讀的方法是首先看一下標題(在有標題的情況下)。接著讀第一段，抓住中心思想。再瀏覽一下其它段落的首句和末句。最后讀完整個結(jié)尾段。

　　尋讀的重點在于有目標地去找出文中某些特定的信息。尋讀時，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢的信息范圍。同時明確查詢信息的特點。如：問題或選項中所涉及到的人名、地名，則主要尋找首字母大寫的單詞;有關(guān)日期、數(shù)目的問題，則主要查找具體數(shù)字;有關(guān)某個事件、某種觀點等，就需要尋找與此相關(guān)的關(guān)鍵詞，而與所查信息無關(guān)的內(nèi)容可一掠而過,避免浪費時間。

　　需要注意的幾個問題：

　　1、 注意首尾句的出現(xiàn)

　　如果短文包括幾個自然段，則應(yīng)注意第一、二段和最后一段，力求抓住文章的主旨大意。注意了解文章的主題句及結(jié)論句。

　　2、注意標點符號的使用

　　可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解抽象的詞匯或句子的含義。因為這些標點符號的出現(xiàn)就是為了更進一步地解釋其前的信息。但同時，由于快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章，提高閱讀效率。也就是說一旦問題當(dāng)中涉及到了這些詞匯,而大家不知道其確切詞義,就應(yīng)當(dāng)參考標點符號帶給大家的信息.