大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試高分經(jīng)驗(yàn)談之完型填空

　　2.在解題中應(yīng)注意的問(wèn)題

　　第一，在第一階段通讀全文的時(shí)候，一般不要看選擇項(xiàng)，因?yàn)檫@樣肯定會(huì)影響通讀的速度。如果空白不影響對(duì)全文大意的把握，那么這樣做是沒(méi)有問(wèn)題的。如果空白處影響了對(duì)文章大意的理解，例如無(wú)法繼續(xù)讀下去或有相當(dāng)部分不知所云，則可以尋找相應(yīng)的選項(xiàng)，進(jìn)行大致的意思判斷。這時(shí)的判斷一般不要作為最終的判斷，因?yàn)樵诓涣私馕恼麓笠獾那闆r下的判斷是不甚可靠的。

　　第二，如前所強(qiáng)調(diào)的，對(duì)于文章的第一句以及過(guò)渡詞和連接詞應(yīng)特別注意。必要時(shí)將這些詞匯用一定的符號(hào)標(biāo)記下來(lái)，以利記憶和查找。

　　第三，在第二階段確定答案時(shí)，一般應(yīng)以句為單位，一句一句地讀，一個(gè)空白一個(gè)空白地分析。這與通讀時(shí)是不一樣的。通讀時(shí)一般應(yīng)以意群為單位，而決定答案時(shí)，如果也照此辦理，則容易互相干擾，影響做題質(zhì)量。

　　第四，如果遇到無(wú)法確定的空白，如對(duì)詞匯的記憶模糊，就要大膽地猜測(cè)，一般情況下選擇自己最初的判斷。如果猶疑而拿不定主意，就把它放在檢查的時(shí)候再說(shuō)。

　　四、針對(duì)性練習(xí)

　　1.練習(xí)的量

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)從根本上來(lái)說(shuō)是要以大量的練習(xí)為基礎(chǔ)的。具體到六級(jí)考試的完型填空這一題型，也是要保證一定的量的。一般來(lái)說(shuō)，要達(dá)到完全熟悉此類題型，應(yīng)該有100次左右的練習(xí)。當(dāng)然這只是一個(gè)大概的數(shù)字，具體到不同的人，可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行增減。

　　2. 單練和合練的問(wèn)題

　　所謂的單練，也就是專門(mén)尋找完型填空的題集來(lái)做。所謂的合練，就是做成套的卷子。針對(duì)完型填空這一題型而言，單練是必不可少的。它可以使我們有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練和提高。因此，單練在完型填空的復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該占大部分。而合練則主要在備考的最后階段用來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的模擬，熟悉考試的感覺(jué)。

　　3.練習(xí)的方法

　　根據(jù)練習(xí)的目的和所選取的資料的不同，可以有不同的練習(xí)方法。對(duì)于信度較高的題目，例如歷年的真題，應(yīng)該仔細(xì)地完成，并且進(jìn)行仔細(xì)的分析總結(jié)。對(duì)于一般的練習(xí)，則可以有選擇性的去做，例如只做其中的一部分空白，或者僅僅是結(jié)合答案瀏覽題目，達(dá)到熟悉的目的即可。對(duì)于考前時(shí)間不足的情況下，甚至可以僅僅閱讀題干，練習(xí)閱讀速度。

　　4.練習(xí)的時(shí)間分配

　　就整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)而言，完型填空所占的時(shí)間應(yīng)該與其分值相適應(yīng)，即全部復(fù)習(xí)時(shí)間的十分之一左右。但要保持一定的連續(xù)性，避免一段時(shí)間內(nèi)集中復(fù)習(xí)而另一段時(shí)間內(nèi)卻全然不加理會(huì)的情況。就全程復(fù)習(xí)的時(shí)間分配而言，基本的原則是前松后緊。后半段的練習(xí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于前半段。但是在臨近考試的一個(gè)月到一個(gè)半月的時(shí)候，要注重記憶自己總結(jié)的東西。另外，在考前一定要再做相當(dāng)數(shù)量的題目，以保證對(duì)考題的熟悉。

　　注意：因?yàn)橥晷吞羁毡容^特殊，是選考的題型，因此分析往年題目的規(guī)律，猜測(cè)是否會(huì)考這一題型，也是有用的。我們可以根據(jù)猜測(cè)的結(jié)果來(lái)合理地分配這三個(gè)選考題型的復(fù)習(xí)時(shí)間，以免做無(wú)用功。關(guān)于這一點(diǎn)，可以參照一下有關(guān)的研究六級(jí)考試的專家們的意見(jiàn)。

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