2013年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)完形填空練習(xí)題（5）

　　文章精要

　　本文主要講述了運(yùn)動(dòng)員精神和社會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求。運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)著不屈不撓的精神，他們?cè)诟?jìng)技場(chǎng)上的勇敢表現(xiàn)閃爍著偉大的光芒。然而，社會(huì)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的體制并不一定讓他們成為人格非常健全的人。

　　62.B詞義辨析題。上半句說(shuō)0n the surface…athletes…下半句是their bodies，可見(jiàn)上半句說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)員的外在，下半句說(shuō)的是運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)在，inside意為“在里面”，故選8。outside意為“在外面”;beside意為“在旁邊”;besides意為“除外”。

　　63.B詞義辨析題。該句意為“運(yùn)動(dòng)的確能夠讓我們__________一些行動(dòng)……”。depict意為“描述，描繪”;witness意為“目擊，見(jiàn)證”;distinguish意為“辨別，分辨”;concentrate意為“集中，專(zhuān)心”，結(jié)合句意本題選B。

　　64.A詞義辨析題。courageous意為“勇敢的”;rigorous意為“殘酷的，嚴(yán)厲的”;conspicuous意為“明顯的”;gorgeous意為“華麗的，燦爛的”。此處要表達(dá)“能夠被合理地描述成為_(kāi)_________、刺激、美麗甚至高尚的行動(dòng)”，此處是層層遞進(jìn)的表達(dá)，故選A。

　　65.D詞義辨析題。respectively意為“各自地，分別地”;constantly意為“經(jīng)常地，不變地”;successively意為“連續(xù)地，相繼地”;increasingly意為“增長(zhǎng)地，增加地”。此處要表達(dá)“在紛繁復(fù)雜且混亂無(wú)序的世界，運(yùn)動(dòng)仍舊是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)”，故選D。

　　66.B詞義辨析題。glamour意為“魔力，魅力”;greatness意為“偉大”;ambition意為“雄心，抱負(fù)”;charm意為“魅力”。根據(jù)上下文此處要表達(dá)的是“運(yùn)動(dòng)仍舊是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，在那我們總會(huì)目睹一種偉大的行動(dòng)”，故選B。

　　67.A詞義辨析題。該句意為“然而，這里是一種__________”，只有paradox“悖論”符合句意，故選A。paradise意

　　為“天堂”;galaxy意為“星系”;shuttle意為“穿梭”，均排除。

　　68.C詞義辨析題。該句意為“因?yàn)樯鐣?huì)__________在運(yùn)動(dòng)員身上找到的品質(zhì)，無(wú)私、__________意識(shí)，諸如此類(lèi)”。try意為“嘗試，試圖”;risk意為“冒險(xiǎn)”;tend意為“傾向，趨向”;endeavor意為“努力，奮斗”。結(jié)合句意本題選C。

　　69.A詞義辨析題。social意為“社會(huì)的”;communal意為“公有的”;huge意為“巨大的”;important意為“重要的”。結(jié)合句意(見(jiàn)上題)本題選A。

　　70.D詞義辨析題。該句意為“這正是那些需要成為天才運(yùn)動(dòng)員所__________的”。fabulous意為“傳說(shuō)的，很好的”;intact意為“完整無(wú)缺的”;notorious意為“臭名昭著的”;0pposite意為“相反的，相對(duì)的”。根據(jù)上下文本題選D。

　　71.C詞義辨析題。enforce意為“強(qiáng)迫，執(zhí)行”;interact意為“互動(dòng)”;transform意為“改變，轉(zhuǎn)變”;distract意為“分散，轉(zhuǎn)移”。此處表達(dá)“成為一個(gè)天才運(yùn)動(dòng)員”，故選C。

　　72.C詞義辨析題。enthusiasm意為“熱情”;aspire意為“渴望，立志”;0utlook意為“前景，展望”;view意為“見(jiàn)解;風(fēng)景”。此處要表達(dá)“你必須要有十分有競(jìng)爭(zhēng)力的前景”，故選C。

　　73.A語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。may是情態(tài)動(dòng)詞，表示推斷，故選A。

　　74.D邏輯銜接題。上半句說(shuō)“這些品質(zhì)可能會(huì)造就一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員”，下半句的意思是“__________并不一定造就一個(gè)偉大的人”，可見(jiàn)該句的前后部分是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。

　　75.B詞義辨析題。該句意為“除此之外，我們的社會(huì)通過(guò)體制來(lái)強(qiáng)化這些__________”，此處trait表示“特征，特點(diǎn)”，符合句意，故選8。其他三項(xiàng)：vogue意為“時(shí)尚，流行”;insight意為“洞察力，見(jiàn)識(shí)”;instinct意為“本能”。

　　76.B詞義辨析題。該句意為“以__________的責(zé)任和巨大的特權(quán)為特征的體制”。refrained意為“克制的，節(jié)制的”;limited意為“有限的”;avoided意為“避免的”;prohibited意為“禁止的”。結(jié)合上下文本題選B。

　　77.D詞義辨析題。該句意為“運(yùn)動(dòng)員自身受到這個(gè)體制的折磨”。amends意為“賠償”;surplus意為“剩余”;bonus意為“獎(jiǎng)金”;cost意為“成本”。結(jié)合句意本題選D。

　　78.A詞義辨析題。此處要表達(dá)“永遠(yuǎn)地用周?chē)�人的成就與自身相比來(lái)衡量自己”。against表示“反對(duì);相對(duì)”，

　　符合題意，故選A。

　　79.B詞義辨析題。該句意為“很多年輕的運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一種社會(huì)學(xué)家Walter Schafer__________的‘有條件的自我價(jià)值”’。title意為“賦予稱(chēng)號(hào)，加標(biāo)題”;term意為“稱(chēng)作，稱(chēng)為”;suppress意為“鎮(zhèn)壓，壓制”;conceptualize意為“概念化”。結(jié)合句意本題選B。

　　80.C詞義辨析題。該句意為“只要他們被__________是贏(yíng)家”。conceive意為“構(gòu)思”;affect意為“影響”;perceive

　　意為“察覺(jué)，認(rèn)識(shí)”;effect意為“引起，招致”。結(jié)合句意本題選C。

　　81.A詞義辨析題。該句意為“不幸的是，他們變得__________并且他們的行動(dòng)表現(xiàn)得好像他們的體育成就會(huì)永遠(yuǎn)存在”。conceited意為“自負(fù)的，幻想的”;reckless意為“魯莽的”;unanimous意為“一致的，統(tǒng)一的”;spontaneous意為“同時(shí)的，共同的”。結(jié)合句意本題選A。

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