趙文通：大學(xué)英語六級考試部分寫作講義

　　第一章 大學(xué)英語六級寫作宏觀分析

　　本章內(nèi)容：

　　一、考試時(shí)間

　　二、字?jǐn)?shù)要求

　　三、評分原則及標(biāo)準(zhǔn)下的寫作要求

　　一)評分原則

　　1. 從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對作文進(jìn)行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。

　　二)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　2分：條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　5分：基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。

　　8分：基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　11分：切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。

　　14分：切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。

　　三)寫作要求

　　1、從內(nèi)容上來看，千萬不要跑題

　　2、語言表達(dá)重于內(nèi)容

　　四)提高表達(dá)能力的三個(gè)方面

　　四、閱卷實(shí)例及高分作文的特點(diǎn)

　　2008年12月六級試題

　　How to Improve Students’ Mental Health

　　1. 大學(xué)生的心理健康非常重要

　　2. 為此，學(xué)�？梢�

　　3. 我們自己應(yīng)當(dāng)