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六級(jí)最后一搏--閱讀訓(xùn)練答案與詳解(2)

六級(jí)考試即將到來(lái),為了鞏固大家的知識(shí),我們請(qǐng)考試專家編寫了一些練習(xí)并配有答案與詳解供大家學(xué)習(xí).Passage One 

 短文大意: 文章敘述了英國(guó)南方鐵路公司因宣布關(guān)閉從林登到邦斯太博8之間的鐵路引起了一場(chǎng)抗議風(fēng)波。從這個(gè)悲傷的小故事中可以看出當(dāng)年英國(guó)人對(duì)他們鐵路的態(tài)度。從中現(xiàn)代人也可以得到某些啟示:我們不再滿足于我們目前所處的時(shí)代,而以往的,實(shí)實(shí)在在的東西卻令人難以忘懷。

21. 答案A。

【參考譯文】反對(duì)關(guān)閉鐵路所爭(zhēng)論的理由之一是什么?

【試題分析】本題為理解判斷題,需要根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行推理。

【詳細(xì)解答】在短文第一段里有一句話:Moreover, the line ran through the heart of popular tourist district. What would the holiday maker do without it? (這條路線穿過一個(gè)著名的旅游中心,沒有了它,那些假日的游客怎么辦?)從這里不難看出這是反對(duì)關(guān)閉鐵路所持的理由之一,故A為正確答案。 

22. 答案C。

【參考譯文】是誰(shuí)反對(duì)關(guān)閉這條鐵路支線的?

【試題分析】本題為理解判斷題,需要根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行推理。

【詳細(xì)解答】文章第二段開頭說得很清楚:Mounting local oppsition resulted in a meeting at Barnstaple, where the crowd was joined by very local protestors from the other end of the line at  Lynton. (當(dāng)?shù)胤磳?duì)的浪潮高如山,于是在Barnstaple召開了大會(huì),鐵路另一端的Lynton來(lái)的人加入了這個(gè)行列。)這就清楚地說明這條鐵路的關(guān)閉遭到了來(lái)自兩個(gè)地方人的強(qiáng)烈抗議,即BarnstapleLynton的人們,故C為正確答案。 

23. 答案D。

【參考譯文】作者對(duì)召開這次大會(huì)的人們的態(tài)度有何反應(yīng)?

【試題分析】本題考查對(duì)作者意圖的理解。

【詳細(xì)解答】作者對(duì)召開這次大會(huì)的人們持批評(píng)態(tài)度。這可以從文章第三段文字中所表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)氣中看得出來(lái)。當(dāng)大會(huì)主席問到從Lynton來(lái)的人有多少是乘火車來(lái)的時(shí)候,人群中竟鴉雀無(wú)聲,他們都是由公路乘汽車來(lái)的。這段文字的敘述充分表達(dá)了作者對(duì)這些人所持的批評(píng)態(tài)度,故D為正確答案。 

24. 答案A。

【參考譯文】作者似乎認(rèn)為鐵路成了什么紀(jì)念品了?

【試題分析】本題考查對(duì)作者意圖的理解。

【詳細(xì)解答】從文章的最后一段,特別是最后一句話,可以判斷出作者的意圖和想法。Of that age, Britains railways are the most eloquent and enduring reminders.(當(dāng)年,英國(guó)的鐵路成了最動(dòng)人心弦、最令人依依不舍、緬懷往事的紀(jì)念品了)。故A為正確答案。

 25. 答案C。

【參考譯文】文章說明英國(guó)南方鐵路現(xiàn)在____。

【試題分析】本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解能力。需要根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行推理。

【詳細(xì)解答】文章一開頭,就明確告訴讀者:One day in 1935 the management of Britains  Southern Railway (as it was called)announced…(1935年的一天,英國(guó)南方鐵公司(當(dāng)時(shí)的名稱)宣布…)。這里的關(guān)鍵句子是it was called,言外之意是:過去曾經(jīng)叫南方鐵路公司,現(xiàn)在不是這個(gè)名字,故C為正確答案。 

 

Passage Two   
短文大意:本文是一篇說明文,對(duì)美國(guó)的聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行給予了較為詳細(xì)的介紹。美聯(lián)儲(chǔ)是龐大的、復(fù)雜的和重要的銀行系統(tǒng),有許多地方銀行。其權(quán)力主要集中在the  Governors之手。美聯(lián)儲(chǔ)的權(quán)力有時(shí)是獨(dú)享的,有時(shí)與其他機(jī)構(gòu)共享。具體運(yùn)作相當(dāng)復(fù)雜。閱讀本文后我們一定能對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)有較清楚的了解。

26. 答案B。

【參考譯文】美聯(lián)儲(chǔ)____。

【詳細(xì)解答】美國(guó)的聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行相當(dāng)于中國(guó)人民銀行。根據(jù)文章開頭部分的“A  central bank issues the notional currency, conducts money policy, (中央銀行……發(fā)行貨幣,制訂金融政策……)”可知其功能與我國(guó)的人民銀行相同,故選BA)作用同中國(guó)銀行;C)與原文第二句“A central bank serves…”不相符。聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行的重要官員包括Board of Governors和“12個(gè)地方儲(chǔ)備銀行”,但未說明具體人數(shù)。

27. 答案A。

【參考譯文】聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行中的股票歸商業(yè)銀行所有,____。

【詳細(xì)解答】選項(xiàng)A中的in control意味“控制于別人”,此處即the latter (商業(yè)銀行)控制股票。A與文中的Ownershipdoesnt imply control相符,而B則恰好與之相反。表面上看,C(意味著商業(yè)銀行從屬于聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行)和D(意味著儲(chǔ)備銀行左右著商業(yè)銀行的政策)是正確的,而且原文中可找到根據(jù),但C、D與題干毫無(wú)邏輯關(guān)系。一般說來(lái),物主對(duì)屬于自己的東西有控制權(quán),而擁有股票的商業(yè)銀行卻不是這樣。這是該題的邏輯所在。

28. 答案C。

【參考譯文】根據(jù)短文意思,下面哪種說法不對(duì)?

【試題分析】此題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解。

【詳細(xì)解答】AFed.是一龐大的、復(fù)雜的和重要的銀行系統(tǒng),有許多地方銀行。文章開頭提到了“12 district Federal Reserve banks,第三段首句提到了它的復(fù)雜性。B)不是所有的商業(yè)銀行都是聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行的成員。第三段中間的定語(yǔ)從句“that are  members of the Federal Reserve System ”說明了還有聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行之外的商業(yè)銀行。D)(實(shí)施日

常政策的是地方儲(chǔ)備銀行,而不是Board of Governors)與文中的“Because the  board is not an operating agency,left to the district Federal Reserve banks”相符。只有CBoard of Governors(是美國(guó)制訂政策的最高權(quán)力者)與文章第二段首句內(nèi)容不符,故C為選擇答案。 

29. 答案B。

【參考譯文】聯(lián)邦銀行的權(quán)威性____。

【詳細(xì)解答】文章第三段首句:“… is shared in some instanceswith other federal agencies (有時(shí)與其聯(lián)邦機(jī)構(gòu)分享)”說明有時(shí)是不與他人分享的;文章第二段首句也說明了某些方面Fed.是最權(quán)威的(… paramount)。因此B為正確選項(xiàng)。A)(必須與其機(jī)構(gòu)分享)太絕對(duì);C)(不受貨幣審計(jì)機(jī)構(gòu)和FDIC的限制)與第三段首句內(nèi)容恰好相反;D)(

受到銀行總裁們的限制)在文章中找不到根據(jù)。 

30. 答案D。

【參考譯文】Board of Governors 的收入____。

【詳細(xì)解答】文章末尾部分的句子“Incomeare not subject to the congressional  appropriation process (收入 … 不屬于國(guó)會(huì)撥款之列)”表明選項(xiàng)D正確。B)(被政府用于制訂各項(xiàng)政策)和C)(來(lái)源于美國(guó)國(guó)庫(kù))均與文章最后三個(gè)句子內(nèi)容不相符。 


Passage Three      
短文大意:  一四零零年前幾個(gè)月,軟弱、邪惡,反復(fù)無(wú)常的查理二世被罷免了王位,由亨利四世取而代之。查理時(shí)代得到恩寵的人在亨利即位后失去了一些權(quán)利和地位。失去利益的人陰謀刺殺亨利及其隨員。由于亨利王并未如期在競(jìng)技場(chǎng)出現(xiàn)和一個(gè)背叛者的告密使得這次陰謀未能得逞。另外,由于國(guó)王早就接到這項(xiàng)陰謀的警告,所以叛徒們并未在宮中找到國(guó)王。反而在接到自己的探子的報(bào)告后,說國(guó)王早已兼程回到了倫敦,現(xiàn)正率領(lǐng)大軍來(lái)討伐他們,所以大伙只得一哄作鳥獸散。他們一個(gè)個(gè)被抓到,有些被處以死刑。

31. 答案B。

【參考譯文】作者對(duì)亨利國(guó)王的看法似乎是什么?

【試題分析】此題考查學(xué)生對(duì)上下文詞義的理解能力,需用比較手法進(jìn)行判斷。

【詳細(xì)解答】此答案可以從文章的第一段文字中推論出來(lái)!for though king Henry proved himself a just and a merciful man-as justice and mercy went with the men of iron of those days……查理王軟弱、邪惡、反復(fù)無(wú)常,而亨利王恰恰與他相反,而是公正仁慈和堅(jiān)強(qiáng),形成了鮮明對(duì)照,這就表明作者對(duì)二位人物的截然不同的看法。故B為正確答

案。 

32. 答案C。

【參考譯文】亨利國(guó)王是如何發(fā)現(xiàn)謀殺陰謀的?

【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)上下文的理解能力。需要根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行判斷。

【詳細(xì)解答】從第二段最后一句話中可以判斷答案所在:And they might have succeeded had not one of their own members betrayed them.(如果不是自己人中有一個(gè)出賣了同伴,他們可能早就成功了。)故C為正確答案。 

33. 答案A。

【參考譯文】貴族們?yōu)槭裁匆\害亨利國(guó)王?

【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)上下文的理解能力。需要根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行判斷。

【詳細(xì)解答】貴族之所以要謀害國(guó)王亨利,主要原因是因?yàn)樗麄兊睦媸艿搅藫p害,權(quán)力與威望都遭到了損失。這可在文章的第一段的文字里得到印證。……there were many noble families who had been benefited by king Richard during his reign, and who had lost somewhat of their power and prestige from the coming in of the new King.(……有許多查理王統(tǒng)治下受到恩寵的貴族在新王即位之后失去了一些權(quán)力與威望。)由此不難看出正確答案為A。 

34. 答案B。

【參考譯文】可以斷定查理二世國(guó)王的統(tǒng)治是____。

【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)全文的綜合理解能力。需要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行判斷。

【詳細(xì)解答】一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者腐敗與否,主要看其政績(jī),看其維護(hù)的是誰(shuí)的利益。查理二世所維護(hù)的是少數(shù)貴族的利益。另外要看他是一位精明強(qiáng)悍的君主還是一個(gè)軟弱無(wú)能之輩。從文章一開頭就說明了他是一位weak, wicked, and treacherous(軟弱、邪惡、反復(fù)無(wú)常的)的君主,故B為正確答案。 

35. 答案D。

【參考譯文】這篇文章的主要目的是講述____。

【試題分析】本題考查學(xué)生對(duì)全文的綜合理解能力。需要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行判斷。

【詳細(xì)解答】這個(gè)答案需要從全文的主要內(nèi)容所涉及的事件中找出來(lái)。文章的第一段講述了亨利四世即位的背景。第二、第三段主要講了他即位后所遭到謀殺的經(jīng)過及謀害者的陰謀徹底失敗。全文敘述了陰謀出臺(tái)的背景,經(jīng)過和失敗的全過程。由此可見,正確答案為D。

 Passage Four  
短文大意:本文作者利用文學(xué)上的象征手法,通過一位藝術(shù)學(xué)家同Rasselas的對(duì)話反映了作者的觀點(diǎn):人們不應(yīng)妒忌別人的長(zhǎng)處,要與人為善,幫助別人,因?yàn)槿藗兊募寄苁菑南嗷W(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短中得到的,這樣才能有益于社會(huì),有益于他人和自己。同時(shí)還告誡世人:要想實(shí)現(xiàn)世界和平必須清除那種邪惡的思想傾向。

36. 答案A。

【參考譯文】Rasselas的觀點(diǎn)是鼓勵(lì)____。

【試題分析】本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。

【詳細(xì)解答】作者通過Rasselas之口來(lái)表述自己的觀點(diǎn)。從Rasselas的講話中可以推斷出:他的觀點(diǎn)是幫助他人。...every man has owed much to others, and ought to repay the kindness that he has received(每個(gè)人都欠別人很多,而且都應(yīng)對(duì)他收到的善待回報(bào)之。)這句話實(shí)際上告訴人們要幫助他人。故為A正確答案。 

37. 答案D。

【參考譯文】那個(gè)和Rasselas講話的人是位____。

【試題分析】本題考查對(duì)全文的綜合分析與理解能力。需根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行推理。

【詳細(xì)解答】Aa tailor裁縫。和內(nèi)容不符,因?yàn)闆]有一個(gè)句子談到有關(guān)衣服的裁剪問題。B) gambler打賭者。文中也沒有涉及任何賭博和賭注的事情。C)一只蝙蝠。Rasselas不可能在和一只蝙蝠對(duì)話。Dan artist一位藝術(shù)家。從全篇內(nèi)容來(lái)看,兩人的對(duì)話所涉及的觀點(diǎn)都是針對(duì)藝術(shù)或技術(shù)方面的事情,從而證實(shí)他是一位藝術(shù)家,故D為正確答案。 

38. 答案C。

【參考譯文】表述自己觀點(diǎn)人的態(tài)度是一種____態(tài)度。

【試題分析】本題對(duì)作者意圖的理解,即通過這位藝術(shù)家之口中表明作者的意圖和目的。

【詳細(xì)解答】從這位藝術(shù)家所發(fā)出的疑問中可以判斷他是對(duì)自己所持的觀點(diǎn)表示懷疑。如“ If men were all virtuous, I should with great alacrity teach them all to fly. But what would be the security of the good, if the bad could at pleasure invade them from the sky?(如果人們都是善良的,那么我就非常樂意教他們都飛起來(lái)。但是,如果那些壞家伙任意從天上來(lái)侵犯好人;好人的安全將會(huì)怎樣?)這種自問自答的形式,正好表達(dá)了他的矛盾心理和對(duì)自己觀點(diǎn)的懷疑和否定。故C為正確答案。 

39. 答案C。

【參考譯文】在這篇選材中,作者運(yùn)用的是文學(xué)上的____手法。

【試題分析】本題考查對(duì)作者寫作手法的了解和認(rèn)識(shí)。

【詳細(xì)解答】A) onomatopoeia  擬聲法。這種手法在此文中沒有運(yùn)用,故應(yīng)排除。Bflashback倒敘法,也應(yīng)排除;C) symbolism象征手法,作者通過形象的比喻來(lái)表述自己的觀點(diǎn),貫穿于全文之中。C) 頭韻手法,這是詩(shī)歌寫作中所使用的手法,不屬于這一范圍,只有C符合題意。 

40. 答案B。

【參考譯文】根據(jù)短文意思,全世界的和平只有____才能實(shí)現(xiàn)。

【試題分析】本題考查對(duì)作者意圖的理解和推測(cè)。

【詳細(xì)解答】A.通過武力自衛(wèi)。如果用這種方法實(shí)現(xiàn)世界和平,那只能會(huì)使軍備競(jìng)賽更加激烈,根本不會(huì)有和平而言。C.通過實(shí)施計(jì)謀,這只能使國(guó)際間的間諜案頻頻發(fā)生,矛盾與沖突不間斷,也不會(huì)有和平。D.通過建立強(qiáng)有力的控制,控制越緊,反抗越有力,哪里有控制,哪里就會(huì)有反控制,同樣不會(huì)有和平。因此,要想實(shí)現(xiàn)和平。就必須消除那種罪惡企圖與想法,彼此和平共處,相善與共處才是上上之策。這些都是作者所要表達(dá)的真正意圖,故B為正確選擇。

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