歷年六級試題閱讀譯文

　　1999年6月六級試題譯文

　　Passage One

　　譯文

　　我們有時認為惟有人類易受憂慮傷害，但緊張情緒似乎也影響了低級動物的免疫系統(tǒng)。例如，在一次實驗中，丹佛大學的行為免疫學家馬克·朗頓斯拉格對24只老鼠進行了輕微的電擊。一半老鼠能通過轉(zhuǎn)動籠子里的一個輪子切斷電源，而另一半?yún)s不能。朗頓斯拉格將兩組老鼠配成對，每次一只老鼠轉(zhuǎn)動輪子，它就能保護自己和無能為力的伙伴免遭電擊。朗頓斯拉發(fā)現(xiàn)，無能為力的老鼠免疫反應降至正常以下，但那些能夠切斷電流的老鼠卻沒有。他認為，他所證明的是缺乏控制事件的能力會削弱免疫系統(tǒng)，而非經(jīng)歷本身。

　　其他研究者也同意他的看法。杜克大學醫(yī)學院的心理學家瓊·偉斯已經(jīng)證明：被允許控制不快刺激的動物不出現(xiàn)睡眠障礙，大腦化學成分也不發(fā)生變化，這些正是老鼠緊張的典型表現(xiàn)。但是，如果動物遭遇過不能控制的情況，以后它們面對能控制的事件時行為就會被動。這些發(fā)現(xiàn)加強了心理學家的猜疑，無助的經(jīng)驗或感知是壓抑情緒中最有害的因素之一。

　　心情改變免疫反應最令人驚訝的例子之一是偶爾發(fā)現(xiàn)的。1975年，羅切斯特大學醫(yī)學院的心理學家羅伯特·阿德通過同時給老鼠喂糖精和注射抑制免疫系統(tǒng)的藥使其胃部不適，使老鼠形成條件反射避開糖精。因為把糖精和胃痛聯(lián)系起來，老鼠很快就學會避開糖精。為消除對糖精的厭惡，阿德再次給這些老鼠喂糖精，但這次沒給藥；他驚訝地發(fā)現(xiàn)一些老鼠死了，這些老鼠在以前形成條件反射期間吃的糖精最多。他只能這樣推測：他成功地使老鼠形成條件反射，現(xiàn)在僅用削弱其免疫系統(tǒng)的糖精就足以使其致死。

　　Passage Two

　　譯文

　　破壞自然資源和污染食物的事不斷發(fā)生，這主要是因為對那些不顧后果肆意破壞環(huán)境的人難以追究法律責任。通過立法、經(jīng)濟刺激和善意勸說等防止污染的努力遇到訴訟、個人和企業(yè)的否認及曠日持久的拖延——不僅在接受責任方面，更重要的是在有關(guān)其處理方面。

　　看來只有當政府決定采取稅收優(yōu)惠或犧牲生產(chǎn)時，才會主動改變。保護人類的偉大寶庫是一項最重要的責任，企業(yè)和我們對此的共識何在？如果有環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)人員到第一線來領(lǐng)導解決環(huán)境問題的時刻，這時刻便是現(xiàn)在。

　　人們正在要求我們，實際上，公眾正在命令我們采取積極行動。作為環(huán)保專業(yè)人員，我們的責任是要改變現(xiàn)狀。是的，生態(tài)學家、環(huán)境保護活動家和資源保護者起溝通刺激人們思想、促進行為變化的作用。然而，正是我們這些人領(lǐng)取了報酬來決定發(fā)展、改善和執(zhí)行環(huán)境保護標準，我建議、我們必須負起領(lǐng)導責任。

　　我們必須認識到環(huán)境健康問題并不局限于城市以內(nèi)、縣界、州界甚至聯(lián)邦邊界。在方法上我們再不能目光狹隘了。我們必須從各方面看待問題，以作出客觀的決策。我們必須清楚地表達我們的觀點，以防媒體曲解和公眾迷惑。

　　我認為，目前我們有三方面任務。第一，我們必須繼續(xù)主張高質(zhì)量的生活，這一點人們自己可以做到。第二，我們必須調(diào)查，并搞清環(huán)境和健康之間的關(guān)系。第三，我們必須能夠以公民能理解的形式傳播技術(shù)信息。如果我們能在這個10年內(nèi)完成這三個目標，也許我們最終能使環(huán)境停止惡化，而不僅僅是控制它。那時，我們就能把治理污染的錢真正用于預防，而不是用于補救。

　　Passage Three

　　譯文

　　在學生數(shù)量大幅度增加的重壓下，英國的大學呻吟著警告：免費教育的傳統(tǒng)正處于危險之中。大學威脅說，如果政府不采取行動改善其經(jīng)濟狀況，放棄削減公共開支的計劃，他們將向?qū)W生收學費以彌補學校收入的不足。

　　政府對大學威脅的反應是讓無黨派調(diào)停人瑞·迪厄英爵士負責評估近三十年來高等教育的基本狀況。

　　三個中學畢業(yè)生中有一個進入高等學校，數(shù)量是30年前上次調(diào)查時的5倍。

　　大家都認為，一個系統(tǒng)迅速擴充后感到緊張，需要更多的資金；但幾乎沒有希望從納稅人那里獲得，從企業(yè)吸引更多資金的機會也不大。

　　多數(shù)大學認為學生應該交納學費，這在世界上其他地方司空見慣，但在英國卻會是一個巨大的變化。大學要求政府為學費提供貸款計劃，現(xiàn)在暫時擱置了威脅行動。他們等待迪厄英的意見，希望它不會太晚——據(jù)報道有些大學已經(jīng)處于財政困難之中。

　　本世紀快結(jié)束之時，人們正在仔細研究大學的完整觀念應該是什么。專家們在考慮在多大程度上能用計算機代替教室，在談論終生教育的必要性，并把學生當作“消費者”。

　　英國工業(yè)聯(lián)盟——主要的企業(yè)組織——需要進一步擴大高等教育，以便幫助參與因亞洲經(jīng)濟迅速發(fā)展而引發(fā)的國際市場的激烈競爭。但政府對此持懷疑態(tài)度�！短┪顣r報》同意政府的看法，抱怨說由于學生數(shù)量激增，封閉的導師指導制被“更典型的歐洲大學批量生產(chǎn)法”所代替。教育質(zhì)量已受損。

　　Passage Four

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　　勞瑞·麥爾斯謀生的職業(yè)的背后有一個簡單前提：如果你能嗅出它，你就能找到它。

　　麥爾斯是奧伯恩大學生物探測系統(tǒng)研究所的創(chuàng)建人，該所的主要任務研制高級的探測裝置——人工鼻。

　　目前他們研究的僅是實驗室抽屜里的一堆閃光的芯片。但不久，這樣的工具就會掛在警察、縱火調(diào)查員和食品安全檢查員的腰帶上。

　　他們正在研究的技術(shù)充分表明：三、五年內(nèi)我們就會用上一些可工作的傳感器。這樣的裝置可廣泛用于恐怖分子感興趣的地方。警察能查出藏在汽車里的毒品、尸體和炸彈，而食品檢查員可很容易地檢測出被污染的食品和水。

　　在公共安全和食品工業(yè)方面，這個革命性的進步影響驚人。但是，它被濫用的可能性也驚人：在不經(jīng)體檢——甚本人不知道的情況下，這種儀器可測定婦女是否排卵。

　　美國自由的傳統(tǒng)保證之一就是不能調(diào)查每個人。但這種情況漸漸有所改變。

　　奧伯恩大學發(fā)明的人工生物傳感器的工作完全不同于我們見過的任何東西。例如，氣味掃描儀是一臺有很多芯片的桌面儀，對蒸發(fā)到空中的特殊化學物質(zhì)很敏感。當空氣被吸入儀器，化學物質(zhì)隨之通過傳感器的表面，使通過傳感器的電流發(fā)生變化。這些電流變化被錄入計算機，計算機就根據(jù)電子信號辨別出氣味來。

　　麥爾斯說，他們希望在一個指甲大小的芯片上安裝數(shù)千個氣味感受器，造出足以與狗鼻子幾乎一樣敏感的傳感器。

　　Part IV Cloze

　　譯文

　　在作長途旅行時，多數(shù)人抱怨乘坐噴氣飛機會帶來時差反應。時差反應使商人工作效率降低，容易出差錯。時差反應實際上是因“體內(nèi)生物鐘”紊亂造成的。“體內(nèi)生物鐘”是一個小小的腦細胞束，控制著生理的記時功能�！绑w內(nèi)生物鐘”習慣于規(guī)則的白晝和黑夜和節(jié)奏，因此當人們處于一個新時區(qū)時，白晝和黑夜出現(xiàn)在“錯誤的”時間內(nèi)，“體內(nèi)生物鐘”就失去了平衡。時差反應的癥狀通常持續(xù)數(shù)日，這時體內(nèi)的生物鐘在慢慢地適應新的時區(qū)。

　　現(xiàn)在，一個新的抗時差系統(tǒng)出現(xiàn)了，該系統(tǒng)基于經(jīng)過驗證的廣泛開拓性的科學研究。馬丁·穆爾-艾得搏士設(shè)計了一種實用的方法：通過控制強光照射，來使體內(nèi)生物鐘很快地適應新時區(qū)。新時區(qū)的轉(zhuǎn)變很容易就完成了，消除了時差所帶來的許多反應。

　　成功地實現(xiàn)時差轉(zhuǎn)變?nèi)�決于了解尋求或避免強光的準確時間。在錯誤的時間進行光照可能會導致時差反應更嚴重。光照時間表是否合適很大程度上取決于具體的旅行計劃。

　　需要參照具體的飛行路線和個人睡眠習慣等數(shù)據(jù)來設(shè)計旅途指南，以說明接受強烈光照的準確時間。

　　當指南要求接受光照時，你必須盡可能地呆在室外。如果這時是黑夜，或天氣不好，或正在飛機上，你可用一種特殊的光照設(shè)備來提供必要的光照刺激，在該光線下你可以讀書、看電視或工作等。