2009年安全工程師《安全生產(chǎn)管理》練習(xí)題13

　　21.安全教育和培訓(xùn)是安全文化建設(shè)的重要方式之一。( )

　　22.安全文化最重要的是觀念文化。( )

　　23.安全文化建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作。( )

　　24.管理者的安全素質(zhì)主要包括：政治素質(zhì)、安全理論素質(zhì)、安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。( )

　　25.安全文化建設(shè)僅僅涉及安全宣傳與安全教育。( )

　　26.安全行為科學(xué)的目的之一是：指導(dǎo)有效地激勵(lì)人們安全行為。( )

　　27.安全行為科學(xué)的目的之一是：指導(dǎo)有效地控制人的不安全行為。( )

　　28.“要有耐心，處事公平，言行一致，對(duì)人要友善和謙恭”是現(xiàn)代安全管理的要求。 ( )

　　29.“安全獎(jiǎng)勵(lì)比事故處罰”更重要，這是安全行為科學(xué)倡導(dǎo)的原則。( )

　　30.“對(duì)安全部門(mén)的工作視為一種事業(yè)而經(jīng)營(yíng)之”是正確的態(tài)度。( )

　　31.“承擔(dān)你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及工人的責(zé)任”是對(duì)安全管理者的基本要求。( )

　　32.“了解員工的個(gè)人心理特性、喜惡、信念、動(dòng)機(jī)等”是安全行為科學(xué)倡導(dǎo)的做法。 ( )

　　33.“當(dāng)遇到有反對(duì)意見(jiàn)時(shí)，不要專斷和立即爭(zhēng)論”是一個(gè)高素質(zhì)管理者應(yīng)有的態(tài)度。 ( )

　　34。根據(jù)事故心理學(xué)的研究，“工作單調(diào)，或單調(diào)的業(yè)余生活”是事故心理原因之一。 ( )

　　35。“征求意見(jiàn)與建議”是安全行為科學(xué)管理應(yīng)有的態(tài)度。( )

　　36。“解決職工生活上的困難，減輕其心理負(fù)擔(dān)”是安全行為科學(xué)管理要求的做法。( )

　　37.“注意聽(tīng)其訴說(shuō)困難”是避免事故的管理方式。( )

　　38.“加強(qiáng)對(duì)員工的觀念和思想引導(dǎo)，而不是驅(qū)使催迫”是安全行為科學(xué)倡導(dǎo)的管理理念。( )

　　39.“尊重工人的勞動(dòng)”是行之有效的安全行為管理做法。( )

　　40，安全行為科學(xué)要求“應(yīng)對(duì)員工的家庭生活，嗜好及個(gè)人問(wèn)題表示興趣和關(guān)注”。 ( )

　　41.“消除心理低沉”是控制事故心理的措施之一。( ) 來(lái)源：m.1glr.cn

　　42.安全行為科學(xué)的應(yīng)用之一是：指導(dǎo)科學(xué)的使用人力資源。( )

　　43.人的基本安全素質(zhì)，包括：安全知識(shí)、安全技能、安全意識(shí)。( )

　　44，“控制厭倦心理”是控制事故心理的措施之一。( )

　　45.“消除抵觸情緒”是控制事故心理的措施之一。( )

　　46.“消除急躁心理”是控制事故心理的措施之一。( )