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2008年注冊安全工程師考試復(fù)習(xí)技巧經(jīng)驗談

  一、保持清醒頭腦,看準(zhǔn)條件報考

  注冊安全工程師在生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、安全中介機構(gòu)中的地位日益提高,就業(yè)前景樂觀,收入也將提高。越來越多的人都會努力去取得這一執(zhí)業(yè)資格。在這種情況下,想取得注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格者千萬不要盲從,要牢記參加考試的報名條件。如果沒有從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的經(jīng)歷,沒有中專以上學(xué)歷,就不要報考。

  二、牢記政策優(yōu)惠,正確選擇科目

  目前,注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目為《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識、安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析。

  《注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法》規(guī)定,凡符合注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試報名條件,且在2002年9月3日前已評聘為高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),并從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)工作滿10年的專業(yè)人員,可免試安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)技術(shù),只參加《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識和安全生產(chǎn)事故案例分析的考試。同時,考試科目的成績有有效期。因此,應(yīng)考人員要根據(jù)自身條件和已考過的科目正確選擇考試科目。對可以免考有關(guān)科目的,應(yīng)利用政策,提供相關(guān)證明,到相關(guān)部門確認(rèn)免考資格。

  對當(dāng)年考試四科未能全部通過的人員,要確認(rèn)通過科目的成績是否依然有效(有效期為兩年)。

  今后,考試科目可能會有所變化,應(yīng)考人員要及時查閱相關(guān)規(guī)定,以防止錯報科目。

  三、牢牢把握大綱,優(yōu)選備考書籍

  根據(jù)《注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》,國家安監(jiān)總局負(fù)責(zé)擬定考試科目、編制考試大綱、編寫考試用書、組織命題、統(tǒng)一規(guī)劃考前培訓(xùn)。應(yīng)考者必須使用國家安監(jiān)總局編寫的考試大綱,不能使用其他部門、機構(gòu)等編制的考試大綱。對于考試用書,國家安監(jiān)總局可以組織編寫、出版和發(fā)行,其他部門和機構(gòu)則不能編寫、出版和發(fā)行。

  四、選好優(yōu)勢專業(yè),科學(xué)安排復(fù)習(xí)

  安全生產(chǎn)涉及的專業(yè)眾多,在國家安監(jiān)總局編寫的注冊安全工程師考試大綱和相關(guān)教材中, 《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識、安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)事故案例分析沒有專業(yè)劃分,任何專業(yè)人員都必須全面掌握。

  而安全生產(chǎn)技術(shù)卻進行了專業(yè)劃分,即將當(dāng)前各行各業(yè)劃分為機械電氣、防火防爆、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、礦山、交通運輸、建筑工程施工、水利電力和冶金安全生產(chǎn)技術(shù)九大專業(yè)。而在實際工作中,每個行業(yè)又都是多專業(yè)并存。因此,在注冊安全工程師考核大綱和輔導(dǎo)教材中,在每一專業(yè)技術(shù)章節(jié)中都單列了各專業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識和通用安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識,對于這部分內(nèi)容,任一行業(yè)、專業(yè)的應(yīng)考人員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),牢記并掌握。為了順利獲得執(zhí)業(yè)資格,應(yīng)考人員不應(yīng)拘泥于當(dāng)前所從事的專業(yè),應(yīng)充分根據(jù)自己既有的知識狀況,選擇一個自己最熟悉的專業(yè),這樣就可用最少的精力,獲得最好的學(xué)習(xí)效果,擁有最大的取勝把握。

  根據(jù)首次注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的結(jié)果看,考生不能通過的科目主要集中在安全生產(chǎn)技術(shù)和安全生產(chǎn)事故案例分析兩門,為了確保安全生產(chǎn)技術(shù)順利通過,要避免下列三個錯誤。1.只復(fù)習(xí)自己當(dāng)前所從事專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識,而沒有去復(fù)習(xí)其他專業(yè)的基礎(chǔ)知識和通用知識。這樣即便將本專業(yè)復(fù)習(xí)得再好,但沒有很好地掌握其他專業(yè)的基礎(chǔ)知識和通用知識,要順利通過考試也不容易。

  由于不理解政策,錯誤地認(rèn)為要選的專業(yè)就是當(dāng)前自己所從事的專業(yè),沒有根據(jù)自己既有的知識狀況,選擇自己最拿手的專業(yè)。特別對于那些從事不易按大綱所列九大專業(yè)進行劃分的“邊緣性”專業(yè)的應(yīng)考人員,更要認(rèn)真掌握自己的知識結(jié)構(gòu)狀況,選準(zhǔn)自己最擅長的專業(yè),復(fù)習(xí)起來才能得心應(yīng)手,事半功倍。

  五、把握重點難點,突出案例分析

  根據(jù)第一次注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的情況看,考生最難通過的科目是安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析,其中不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的人更多,這科甚至成為許多從事多年安全生產(chǎn)工作的“老安全”的攔路虎。該科必須引起應(yīng)考者的高度重視。不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的主要原因大致有以下幾點,這也是廣大考生應(yīng)注意克服的。

  1.缺乏實際工作經(jīng)驗

  有些人是從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的,平時卻沒有事故調(diào)查處理的經(jīng)驗;有些人雖然從事安全生產(chǎn)管理,但是經(jīng)驗不足;有些人所在單位安全生產(chǎn)形勢一直很好,很少、甚至沒有發(fā)生過事故,使得相關(guān)人員本應(yīng)熟悉的事故調(diào)查處理方法、程序,反而因安全生產(chǎn)形勢好而弱化了。存在上述情況的人,應(yīng)在了解事故調(diào)查處理的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的基礎(chǔ)上,努力多增加一些經(jīng)驗,參與一起事故的調(diào)查處理,比學(xué)習(xí)半個月的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定效果更好。

  2.事故調(diào)查處理的相關(guān)政策法規(guī)掌握不好

  造成這種情況的主要原因如下:在實際工作中,安全生產(chǎn)管理崗位也分綜合管理、現(xiàn)場檢查、鍋爐壓力容器管理、教育培訓(xùn)、勞動保護等,并不是每個人都要經(jīng)常學(xué)習(xí)事故調(diào)查處理相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),因此,對相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)也就掌握得不好。

  當(dāng)前的某些政策法規(guī)和教材中存在一些表述混亂的問題。譬如,對重傷的判定,《企業(yè)職工傷亡事故分類》中規(guī)定:重傷指損失工作日等于和超過105分鐘的失能傷害。而《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》中則規(guī)定:重傷仍按原勞動部(60)中勞護久字56號《關(guān)于重傷事故范圍的意見》執(zhí)行;在《企業(yè)職工傷亡事故報告統(tǒng)計問題解答》(勞辦發(fā)(1993)140號)中規(guī)定:重傷指造成職工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷,一般能引起人體長期功能障礙,或勞動能力有重大損失的傷害。注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試教材《安全生產(chǎn)事故案例分析》在編寫中,對相關(guān)內(nèi)容沒有進行很好的整理分類,基本只是相關(guān)法規(guī)的簡單組合,在一些內(nèi)容的表述上,前后內(nèi)容銜接不好,條理性、邏輯性差,在一些定義的表述上不規(guī)范,對本應(yīng)該答案明確的問題,在書中卻有多種不同的答案。

  例如,對于事故調(diào)查組的職責(zé),在《安全生產(chǎn)事故案例分析》(2004版,下同)第41頁,按照企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則列了7條職責(zé);而在第44頁,又規(guī)定了火災(zāi)事故調(diào)查組的職責(zé)為5條;在第47頁,再次規(guī)定了事故調(diào)查組的職責(zé)為4條。上述事故調(diào)查組的職責(zé)各有不同,到底讓人以哪個為準(zhǔn)呢?對于有事故調(diào)查處理經(jīng)驗的人來說,還可以分辨出最好的;對于不熟悉的人來說,肯定是一頭霧水了。

  3.缺乏相關(guān)法規(guī)和專業(yè)知識?忌鷮Π踩ㄒ(guī)標(biāo)準(zhǔn)及安全生產(chǎn)知識掌握得不好,在事故分析中也就很難分析得系統(tǒng)規(guī)范。

  4.實際經(jīng)驗的錯位。

  有一些考生雖有實際經(jīng)驗,但有些經(jīng)驗性的“慣性行為”卻是不符合相關(guān)法律法規(guī)的,不知不覺就將其帶到了考場上。如在實際工作中,對于事故的調(diào)查處理,對內(nèi)嚴(yán)格調(diào)查處理,對外變換內(nèi)容,統(tǒng)一口徑,這種“內(nèi)外有別”,常常使得對外公開的事故報告與實際內(nèi)容有許多不符之處。如果將這些既有的工作經(jīng)驗不自覺地帶到考場上,自然不會取得好成績。

  5.主觀題比客觀題的難度大。該科是惟一有主觀題的科目,這對于考生綜合運用知識的能力提出了更高的要求。

  6、考前莫忘模擬,有的放矢溫習(xí)。由于注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試剛剛起步,很多人對4個科目的題量、題型都不清楚。實際情況是,4個科目的考試題量很大,題型也不一樣,而且會經(jīng)常變動。特別是《安全生產(chǎn)技術(shù)》科目還有專業(yè)劃分,《安全生產(chǎn)事故案例分析》中的事故分析形式很多,如果不能對相關(guān)的題量、題型有所了解,答題的時候,就可能出現(xiàn)時間分配不合理,相關(guān)的答題技巧不熟練(如選擇題的排除法、“C”優(yōu)選法)等問題,使自己應(yīng)有的水平得不到最好的發(fā)揮,更談不上超水平發(fā)揮了。因此,進行考前模擬考試,很有必要,有利于考查自己對所學(xué)知識掌握的程度,使自己有的放矢地進行再復(fù)習(xí)。

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