學(xué)習(xí)方法和考試技巧
第三部分:學(xué)習(xí)方法和考試技巧
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一、科目介紹
1、案例分析題是綜合考核應(yīng)考人員對(duì)建設(shè)工程監(jiān)理:
基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗(yàn)應(yīng)考人員靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決建設(shè)工程監(jiān)理工作實(shí)際問(wèn)題的能力。特別要求應(yīng)考人員具有綜合分析、推理判斷等實(shí)際工作能力。 做案例必須有系統(tǒng)的其他科目的基礎(chǔ)知識(shí), 否則事倍功半。先學(xué)理論 。
2、《概論》建設(shè)工程監(jiān)理的基本理論是解決監(jiān)理實(shí)際問(wèn)題的理論基礎(chǔ),例如目標(biāo)控制的手段,風(fēng)險(xiǎn)的管理,監(jiān)理機(jī)構(gòu)的設(shè)置,監(jiān)理規(guī)范,安全生產(chǎn),檔案管理等是考核的重點(diǎn)內(nèi)容。需要注意:應(yīng)以國(guó)家法律、法規(guī)和建設(shè)主管部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)法 規(guī)文件為準(zhǔn)。例如監(jiān)理規(guī)范,安全生產(chǎn)條例等文件,如果教材與文件沖突,原則上以監(jiān)理規(guī)范,安全生產(chǎn)條例為準(zhǔn)。
《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》《評(píng)標(biāo)委員會(huì)及評(píng)標(biāo)方法》是操作性很強(qiáng)的考試內(nèi)容,應(yīng)重點(diǎn)掌握其實(shí)際操作程序、方法等內(nèi)容。 考試標(biāo)準(zhǔn)答案中也有許多是文件原文,許多條款需要理解記憶。
考試大綱中明確監(jiān)理法律、法規(guī)將作為重要的考試內(nèi)容。復(fù)習(xí)中特別應(yīng)側(cè)重在對(duì)法規(guī)條文的理解和實(shí)際應(yīng)用上。
3、《三控》自然也是考試的重點(diǎn),質(zhì)量控制,投資的控制,進(jìn)度的控制,計(jì)算,網(wǎng)絡(luò)圖在索賠,投資控制,進(jìn)度控制,施工組織的應(yīng)用。工程量清單的編制。 資金等值計(jì)算及評(píng)價(jià)依據(jù)等等。在三控中,許多是必須掌握,靈活運(yùn)用的工具性的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)圖,流水,直方圖,排列圖等
4、 《合同》合同管理重點(diǎn)是施工合同和監(jiān)理委托合同的內(nèi)容在案例應(yīng)用,大多用于索賠和劃清責(zé)任。例如不可抗力的處理,隱蔽工程重現(xiàn)檢驗(yàn)等問(wèn)題都要依據(jù)合同來(lái)做,還有一些合同約定的程序和時(shí)間要求也很重要。例如考過(guò)發(fā)現(xiàn)古墓后的處理程序。
5、在各地方監(jiān)理工作具體實(shí)踐中,一些具體的操作程序、方法也可能各有差異,但在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí).應(yīng)以教材和法律、法規(guī)、規(guī)范中規(guī)定的相應(yīng)內(nèi)容、方法等為依據(jù)。
6、在考核的內(nèi)容設(shè)置上,以《考試大綱》中要求的基本內(nèi)容為主,監(jiān)理工作是管理工作,不是技術(shù)工作,考試 不會(huì)涉及很專(zhuān)業(yè)的技術(shù)內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)方法:
第一,首先應(yīng)緊貼大綱,對(duì)案例大綱提到的知識(shí)點(diǎn),一定要掌握。對(duì)其他科目的掌握內(nèi)容也要多多掌握。
第二, 看自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性地練習(xí)和復(fù)習(xí)
第三, 可將自己在復(fù)習(xí)中的疑問(wèn)點(diǎn)及練習(xí)中出錯(cuò)的地方作為重點(diǎn),這很重要。
第四, 案例分析題目,一定要獨(dú)立的去做,對(duì)重點(diǎn)題目和出過(guò)錯(cuò)的題目要重復(fù)的去做。
三、考試答題注意:
答題的第一步是“讀題”。通常,案例分析每一道試題都會(huì)有比較長(zhǎng)的背景段,有圖有文字。為了提高答題效率,學(xué)員在讀題過(guò)程中,先看問(wèn)題,應(yīng)通過(guò)快速讀題,對(duì)試題性質(zhì)進(jìn)行了解,作出判斷。例如:某案例給出一簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)圖及發(fā)生若干業(yè)主與承包商之間爭(zhēng)議事件的文字說(shuō)明,一定要先找出關(guān)鍵線路。
答題的第二步是“審題”。學(xué)員在讀題之后不要急于把自己知道的東西全都答上去,而應(yīng)多想一想,帶著問(wèn)題去審題,形成答題思路。理清該試題是在考核教材中相應(yīng)的哪一部分內(nèi)容,命題者想考那一類(lèi)內(nèi)容。不要所答內(nèi)容繁多且離題萬(wàn)里。
答題的第三步是分條陳述,要有問(wèn)必答。
1、學(xué)員答題要以書(shū)本中的理論和試題中給出的已知條件,作為自己回答問(wèn)題的依據(jù);
2、學(xué)員答題要簡(jiǎn)明扼要,有問(wèn)有答。許多考生泛泛而談,但因?yàn)闆](méi)有扣中主題,得分很少甚至不得分。
案例考試命題一般是將各種形式結(jié)合起來(lái),使試卷中既有填表題、簡(jiǎn)述題和判斷改錯(cuò)題,也有繪圖題、計(jì)算題。
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