第八章 質(zhì)量管理體系標準
1.了解:GB/T 19000-2000族核心標準的構(gòu)成和主要特點;GB/T 19000-2000族標準中常用的常用術(shù)語(質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量管理、質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進、產(chǎn)品、相關(guān)方、質(zhì)量手冊)。
2.熟悉:質(zhì)量管理體系的內(nèi)容;質(zhì)量管理體系認證的特征、實施程序。
3.掌握:GB/T 19000-2000族標準質(zhì)量管理的原則、過程方法模式。
第一節(jié) 概 述
2000年12月28日國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局正式發(fā)布GB/T 19000-2000(idt ISO 9000:2000),GB/T 19001-2000(idt ISO 9001:2000),GB/T19004-2000(idt ISO 9004-2000)三個國家標準。
一、GB/T 19000——2000族核心標準的構(gòu)成和特點
1.GB/T 19000-2000族核心標準的構(gòu)成
GB/T 19000-2000族核心標準由下列四部分組成:
(1)GB/T 19000-2000質(zhì)量管理體系——基礎(chǔ)和術(shù)語
(2)GB/T 19001-2000質(zhì)量管理體系——要求
(3)GB/T 19004-2000質(zhì)量管理體系——業(yè)績改進指南。
(4)ISO 19011質(zhì)量和環(huán)境審核指南
體系、環(huán)境審核與有關(guān)的環(huán)境調(diào)查分委員會(ISO/TC207/SC2)聯(lián)合制定。
(2)采用“過程方法”的結(jié)構(gòu)
采用“過程方法”的結(jié)構(gòu),同時體現(xiàn)了組織管理的一般原理,有助于組織結(jié)合自身的生產(chǎn)和經(jīng)營活動采用標準來建立質(zhì)量管理體系,并重視有效性的改進與效率的提高。
圖8-1 以過程為基礎(chǔ)的質(zhì)量管理體系模式
(3)提出了質(zhì)量管理八項原則并在標準中得到了充分體現(xiàn)。
(4)對標準要求的適應(yīng)性進行了更加科學與明確的規(guī)定,在滿足標準要求的途徑與方法方面,提倡組織在確保有效性的前提下,可以根據(jù)自身經(jīng)營管理的特點做出不同的選擇,給予組織更多的靈活度。
(5)更加強調(diào)管理者的作用,最高管理者通過確定質(zhì)量目標,制定質(zhì)量方針,進行質(zhì)量評審以及確保資源的獲得和加強內(nèi)部溝通等活動,對其建立、實施質(zhì)量管理體系并持續(xù)改進其有效性的承諾提供證據(jù),并確保顧客的要求得到滿足,旨在增強顧客滿意。
(6)突出了“持續(xù)改進”是提高質(zhì)量管理體系有效性和效率的重要手段。
(7)強調(diào)質(zhì)量管理體系的有效性和效率,引導組織以顧客為中心并關(guān)注相關(guān)方的利益,關(guān)注產(chǎn)品與過程而不僅僅是程序文件與記錄。
(8)對文件化的要求更加靈活,強調(diào)文件應(yīng)能夠為過程帶來增值,記錄只是證據(jù)的一種形式。
(9)將顧客和其他相關(guān)方滿意或不滿意的信息作為評價質(zhì)量管理體系運行狀況的一種重要手段。
(10)概念明確,語言通俗,易于理解、翻譯和使用,術(shù)語用概念圖形式表達術(shù)語間的邏輯關(guān)系。
(11)強調(diào)了ISO 9001作為要求性的標準,ISO 9004作為指南性的標準的協(xié)調(diào)一致性,有利于組織的業(yè)績的持續(xù)改進。
(12)增強了與環(huán)境管理體系標準等其他管理體系標準的相容性,從而為建立一體化的管理體系創(chuàng)造了有利條件。
相關(guān)推薦:
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領(lǐng)學促學習; ④云私塾智能學習系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學班 43%學員選擇 |
2025年
全程班 20%學員選擇 |
|
適合學員 | ①學習時間不足,需定制高效輔導方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進高效提分; ③學習動力不足,需全方位領(lǐng)學促學習; ④云私塾智能學習系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點; ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學習更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學能力較強; ③自控能力較強; ④較注重性價比。 |
|
導學階段 | 學習方法論 | |||
備考指導 | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習題集 | ||||
強化階段 | 精題必練 | |||
查缺補漏卷 | ||||
萬人模考 | ||||
控制特訓 | ||||
案例特訓 | ||||
沖刺階段 | 直播密訓 | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁紙 | ||||
臨考點睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學習計劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導圖》 | ||||
《恒重考點》 | ||||
《高頻易錯點》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁紙》 | ||||
《計算題公式手冊》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
?紲y評通知 | ||||
入學指導服務(wù) | ||||
學情問題解決 | ||||
學管師服務(wù) | 建立學習檔案(25年) | |||
100人專屬學習群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過,可免費重學3年 | 25年考試不過,可免費重學1年 | 1年有效期! | |
套餐價格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |