2016年監(jiān)理工程師考試《三控指導(dǎo)》重點知識匯總

　　第二節(jié) 價值工程

　　知識點一：價值工程的定義

　　價值工程的定義包括的含義：1.價值工程的性質(zhì)屬于一種“思想方法和管理技術(shù)”; 2.價值工程的核心內(nèi)容是對“功能與成本進行系統(tǒng)分析”和“不斷創(chuàng)新”; 3.價值工程的目的旨在提高產(chǎn)品的“價值”，即提高功能對成本的比值; 4.價值工程通常是由多個領(lǐng)域協(xié)作面開展的活動。

　　09真題：用價值工程原理進行設(shè)計方案的優(yōu)選，就是要從多個備選方案中選出( C　)的方案。

　　A.功能最好　　B.成本最低　　C.價值最高　　D.技術(shù)最新

　　典型題型：在設(shè)計階段，運用價值工程方法的目的是( B)。

　　A.提高功能 B.提高價值 　C.降低成本 D.提高設(shè)計方案施工的便利性

　　知識點二：價值工程的公式 V=F/C

　　結(jié)論：1.功能評價系數(shù)分數(shù)越高越滿足功能要求，價值系數(shù)越大，方案也越優(yōu)

　　2.應(yīng)把價值系數(shù)小的功能重點作為成本控制對象

　　典型題型： 某項目，有甲、乙、丙、丁四個設(shè)計方案，通過專業(yè)人員測算和分析，四個方案功能得分和單方造價如下表所示。按照價值工程原理，應(yīng)選擇實施的方案是( A )。

　　C.丙方案，因為其功能得分最高　　D.丁方案，因為其單方造價最低

　　解析:F甲=98/(98+96+99+94)=98/387=0.253

　　C甲=2500/(2500+2700+2600+2450)=2500/10250=0.244 V甲=F甲/C甲=0.253/0.244=1.04

　　F乙=96/(98+96+99+94)=96/387=0.248

　　C乙=2700/(2500+2700+2600+2450)=2700/10250=0.263 V乙=F乙/C乙=0.248/0.263=0.94

　　F丙=99/(98+96+99+94)=99/387=0.256

　　C丙=2600/(2500+2700+2600+2450)=2600/10250=0.254 V丙=F丙/C丙=0.256/0.254=1.01

　　F丁=94/(98+96+99+94)=94/387=0.243

　　C丁=2450/(2500+2700+2600+2450)=2450/10250=0.239 V丁=F丁/C丁=0.243/0.239=1.02

　　知識點三：價值工程的特點：1.以使用者的功能需求為出發(fā)點; 2.致力于提高價值的創(chuàng)造性活動; 3.致力于提高價值的創(chuàng)造性活動; 4.有組織、有計劃、有步驟地開展工作;

　　典型題型：價值工程活動的特點有(ADE)。A.以使用者的功能需求為出發(fā)點　B.中心環(huán)節(jié)是對研究對象進行功能系統(tǒng)分析

　　C.目的是降低研究對象的成本 D.是一種需要技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)造性活動 　E.需要有組織、有計劃、有步驟地開展工作

　　知識點四：價值工程的一般工作程序包括： 1、準(zhǔn)備階段，包括對象選擇、組成價值工程小組、制定工作計劃(VE的對象是什么?)2、分析階段，包括搜集整理信息資料、功能系統(tǒng)分析、功能評價(該對象的用途是什么?成本和價值是多少?)3、創(chuàng)新階段，包括方案創(chuàng)新、方案評價、提案編寫(是否有替代方案?新方案的成本是多少?能否滿足要求?)4.實施階段，包括審批、實施與檢查、成果鑒定

　　典型題型：開展價值工程活動通常分為準(zhǔn)備、分析、創(chuàng)新和實施4個階段，其中分析階段主要應(yīng)回答的問題是( B )。

　　A.價值工程的對象是什么 B.價值工程對象的用途是什么 C.提高價值是否有替代方案 D.提高價值的方案成本是多少

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