查看匯總:2014年監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)匯總
建設(shè)工程監(jiān)理理論基礎(chǔ)和現(xiàn)階段的特點(diǎn)
一、建設(shè)工程監(jiān)理的理論基礎(chǔ)(熟悉)
我國(guó)的建設(shè)工程監(jiān)理是專業(yè)化、社會(huì)化的建設(shè)單位項(xiàng)目管理,所依據(jù)的基本理論和方法來(lái)自建設(shè)項(xiàng)目管理學(xué)。
在我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理制中也吸收了FIDIC合同條件對(duì)工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師獨(dú)立、公正的要求,以保證在維護(hù)建設(shè)單位利益的同時(shí),不損害承建單位的合法權(quán)益。同時(shí),強(qiáng)調(diào)了對(duì)承建單位施工過(guò)程和施工工序的監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收。
例:我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理制中,吸收了FIDIC合同條件的有關(guān)內(nèi)容,對(duì)工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師提出了( )的要求。
A.維護(hù)施工單位利益
B.代表政府監(jiān)理
C.獨(dú)立、公正
D.承擔(dān)法律責(zé)任
答案:C
二、現(xiàn)階段建設(shè)工程監(jiān)理的特點(diǎn)(掌握,單行監(jiān)控)
(一)建設(shè)工程監(jiān)理的服務(wù)對(duì)象具有單一性
國(guó)際上 為建設(shè)單位服務(wù)
為承建單位服務(wù)
我國(guó) 只為建設(shè)單位服務(wù)
(二)建設(shè)工程監(jiān)理屬于強(qiáng)制推行的制度
我國(guó)的建設(shè)工程監(jiān)理是靠行政手段和法律手段在全國(guó)推行的。
(三)建設(shè)工程監(jiān)理具有監(jiān)督功能
我國(guó)的工程監(jiān)理企業(yè)與建設(shè)單位構(gòu)成委托與被委托關(guān)系,與承建單位無(wú)任何經(jīng)濟(jì)關(guān)系,但根據(jù)授權(quán)有權(quán)對(duì)其不正當(dāng)建設(shè)行為進(jìn)行監(jiān)督,或者預(yù)先預(yù)防,或者指令及時(shí)改正,或者向有關(guān)部門反映,請(qǐng)示糾正;強(qiáng)調(diào)對(duì)承建單位施工過(guò)程和施工工序的監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收,而且還提出了旁站監(jiān)理的規(guī)定。
在質(zhì)量控制方面的工作所達(dá)到的深度和細(xì)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)際上………
(四)市場(chǎng)準(zhǔn)入的雙重控制
我國(guó)對(duì)建設(shè)工程監(jiān)理的市場(chǎng)準(zhǔn)入采取了企業(yè)資質(zhì)和人員資格的雙重控制。2012年監(jiān)理工程師報(bào)名時(shí)間
例:下列關(guān)于我國(guó)現(xiàn)階段建設(shè)工程監(jiān)理特點(diǎn)的表述中,正確的有( )。
A.服務(wù)對(duì)象具有單一性
B.屬于強(qiáng)制推行的制度
C.實(shí)現(xiàn)投資效益最大化
D.具有監(jiān)督功能
E.市場(chǎng)準(zhǔn)入實(shí)行雙重控制
答案:ABDE
例:我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理的特點(diǎn)為( )。
A.服務(wù)對(duì)象具有單一性
B.市場(chǎng)準(zhǔn)入采用雙重控制
C.只提供施工階段的服務(wù)
D.不具有監(jiān)督功能
E.屬?gòu)?qiáng)制推行的制度
答案:ABE
例:我國(guó)現(xiàn)階段強(qiáng)制推行建設(shè)工程監(jiān)理制度的手段包括( )。
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.技術(shù)手段
C.行政手段
D.金融手段
E.法律手段
答案:CE
相關(guān)推薦:
2014年監(jiān)理工程師《案例分析》同步練習(xí)題匯總
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
在線課程 |
2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時(shí)間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價(jià)比。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬(wàn)人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
案例特訓(xùn) | ||||
沖刺階段 | 直播密訓(xùn) | |||
突擊小灶班 | ||||
應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁(yè)紙 | ||||
臨考點(diǎn)睛卷 | ||||
電子資料 | 《課程講義》 | |||
《學(xué)習(xí)計(jì)劃》 | ||||
《真題資料包》 | ||||
《思維導(dǎo)圖》 | ||||
《恒重考點(diǎn)》 | ||||
《高頻易錯(cuò)點(diǎn)》 | (土建/公共科目) | |||
《黃金記憶口訣》 | ||||
《數(shù)字五頁(yè)紙》 | ||||
《計(jì)算題公式手冊(cè)》 | ||||
紙質(zhì)資料 | 《同步章節(jié)必刷題》 | (土建專享) | ||
《歷年真題及模擬卷》 | (土建專享) | (土建、公共) | ||
《全真模擬卷》 | (土建、公共) | |||
班主任服務(wù) | 考試報(bào)名通知 | |||
課程更新通知 | ||||
模考測(cè)評(píng)通知 | ||||
入學(xué)指導(dǎo)服務(wù) | ||||
學(xué)情問(wèn)題解決 | ||||
學(xué)管師服務(wù) | 建立學(xué)習(xí)檔案(25年) | |||
100人專屬學(xué)習(xí)群 | ||||
備考保障 |
25年考試不過(guò),可免費(fèi)重學(xué)3年 | 25年考試不過(guò),可免費(fèi)重學(xué)1年 | 1年有效期! | |
套餐價(jià)格 | 單科:¥2750-3150 土建全科:¥9750 |
單科:¥1230 土建/交通/水利全科:¥3930 |
單科:¥630 土建/交通/水利全科:¥2230 |