名師王雙增談2008年監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試

　　主持人：謝謝王老師的精采講解。咱們再看下一個網(wǎng)友的問題，他說2008年考試發(fā)生了變化，我以前通過了兩門概論、項(xiàng)目組織與管理，那后面的應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)呢?他是通過兩門還是有三門課程。

　　王老師：這三門課程按照的考試政策還是沒有變，今年是教材變了、大綱變了但是考試政策沒有變，科目沒有變、可以滾動年限都沒有變。也就是說你去年考過那兩門今年可以不考，剩下這三門口必須是今年要考的，還得要用今年的教材來考今年的內(nèi)容，因?yàn)槟憧歼^的里面沒有事務(wù)，你現(xiàn)在也必須把四本書都拿過來認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)，主要還是背好事務(wù)為主，這個科目相對難度比較大一些。

　　主持人：就是說他這四本書還是要買的。

　　王老師：還是要買，而且還要復(fù)習(xí)，必須得全面復(fù)習(xí)。

　　主持人：是這樣。咱再看下一個網(wǎng)友的問題，這個網(wǎng)友說請問注冊咨詢工程師有什么用?都是哪些單位在用?其級別與監(jiān)理工程師、建造師是一樣的嗎?這個問題相信是廣大考生最關(guān)心的一個問題。

　　王老師：現(xiàn)在我們咨詢工程師的參考人員很多人并不是從事咨詢這個行業(yè)的，他考試可能也是為了充電提高自己等等原因，但是咨詢工程師從現(xiàn)在國家的有關(guān)文件來看應(yīng)該說需求量不是特別大，因?yàn)榍皫啄暌呀?jīng)考過很多人，主要一個是設(shè)計(jì)單位，就是設(shè)計(jì)院用，另外一個是作為工程咨詢的行業(yè)用，比如說他的投資做科研來用，而且由于我們歷史原因我們國家畢竟是一個計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的脫產(chǎn)脫過來的現(xiàn)在這樣的市場經(jīng)濟(jì)，我們現(xiàn)在叫中國特色，這個特色的市場經(jīng)濟(jì)最后還是要過渡逐步放開，比如像我們的工程咨詢業(yè)現(xiàn)在基本還是在一些部門里面管理，他的管理相對來說還是比較嚴(yán)一些，今后可能還是要市場化這是一個大的趨勢，現(xiàn)在已經(jīng)開始在做，今后趨勢還會走得更快一些，就像我們的施工、監(jiān)理、造價(jià)這樣，造價(jià)事務(wù)所、監(jiān)理事務(wù)所就是原來我們的監(jiān)理公司，這些都是市場充分競爭的一些地方，所以這些需求量特別大。而咨詢現(xiàn)在看需要量不是特別大，因?yàn)榍皫啄昕歼^很多，但是下一步我們一旦把市場放開的話，很多咨詢的公司、企業(yè)就會起來，起來以后咨詢工程師可能就有一個面臨不夠的問題，如果說我們的人力資源現(xiàn)在也是按照供需來平衡的話，顯然是有一個供大于求和求大于供的問題，一旦求的人多了自然咨詢工程師就會漲價(jià)，他在社會的地位就會逐步提高。所以說我們建議大家趁行業(yè)的高峰還沒有到來之前先拿到這個資格，然后等到高峰的時候你就可以待價(jià)而沽。

　　主持人：這樣看來咨詢工程師的含金量其實(shí)還是很高的。

　　王老師：它比監(jiān)理、造價(jià)、咨詢實(shí)際上它的含金量更好一些。

　　主持人：從前景來看其實(shí)它的前景更好一點(diǎn)。

　　王老師：對。

　　主持人：咱們再看下一個網(wǎng)友的留言，他說注冊咨詢工程師與注冊監(jiān)理工程師在項(xiàng)目實(shí)施過程中有什么聯(lián)系嗎?作用有類似嗎?這個問題比較專業(yè)?

　　王老師：這個問題現(xiàn)在也是一個比較棘手的問題，也就是說由于部門不同，比如說監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師這些都是建設(shè)部來做的考試，咨詢工程師是國家發(fā)改委來做的，如果從部門上來說國家發(fā)改委顯然是作為一個綜合部門，它可能更有一些權(quán)威性，但是從它的考試的定義上來說，我們咨詢工程師后面加了一個括號投資，就是專門來區(qū)分于監(jiān)理和造價(jià)的，也就是說如果不加上括號這兩個字的時候，尤其在國外應(yīng)該這樣理解，它就包括了監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、建造市他都是提供一個治理服務(wù)的，都叫做咨詢工程師。有些地方比如說造價(jià)師在英國有叫建造師，但是它也是屬于一個提供技術(shù)服務(wù)的一個行業(yè)，它是一個比較大的范疇。而我們咨詢工程師開考的時候就是因?yàn)檫@個名稱有很多的爭執(zhí)，到最后提出來加一個括號投資，這樣就把我們咨詢工程師的職業(yè)范圍基本上就側(cè)重于投資階段，也就是說在投資決策階段來做咨詢的這樣一個地位。但是今年的考試大綱和教材內(nèi)容大家也可以看一下，和第一版的考試大綱和教材內(nèi)容明顯增加了項(xiàng)目的實(shí)際管理內(nèi)容，也就是說把造價(jià)工程師和監(jiān)理工程師的很多的知識都放到我們咨詢工程師的考試?yán)锩�，而且現(xiàn)在也有這樣的一些想法，當(dāng)然這個僅僅是一個想法而已，今后注冊類考試肯定要整理，現(xiàn)在國務(wù)院也在著手做這件事情，最后的結(jié)果是什么樣現(xiàn)在很難說，但是我想考過每一個證書對我們都是有好處的。

　　主持人：對，這是肯定的。

　　王老師：這是肯定的，所以我們想不管哪個證書管用我們都有，我們就到哪兒都管用。

　　主持人：全面性的人才哪兒都會需要的。

　　王老師：對。

　　主持人：聽王老師一番講解真是受益匪淺，網(wǎng)友們也應(yīng)該都聽明白吧。王老師，現(xiàn)在咨詢工程師一共有五科，有的考生想一次全報(bào)，您建議他這樣報(bào)嗎?

　　嘉賓：我建議是這樣，環(huán)球網(wǎng)校原來做過免費(fèi)課程就是咱們的推廣課，那個時候正好是處于還沒有報(bào)名階段，很多學(xué)員就問我今年想考試但是我的時間又比較緊張，我是不是先報(bào)兩門或者一門，我考一考、試一試然后剩下的明年再報(bào)，這樣來滾動。實(shí)際上我是這樣想的，我在很多場合都在說建議大家如果想考注冊類考試的話，不管是哪門課造價(jià)也好、監(jiān)理也好、咨詢也好、建造師這一類的考試，凡是這一類的考試建議大家一次性全報(bào)，把這五科全部報(bào)了，有的同學(xué)說我時間的確是很緊張，時間緊張的話，第一我們想盡量抓緊自己的時間，比如說可以參加一些網(wǎng)校的學(xué)習(xí)然后提高工作效率、提高學(xué)習(xí)的效率，你可以把睡覺之前的時間、在路上的時間充分利用起來，這樣你可能就不一定考不過。另外一個這五門科目相對來說知識都是相互支持有聯(lián)系的，僅僅來學(xué)習(xí)一科目的時候可能對于它的理解并不一定很充分，尤其是考我們第四科目和第五科目，它需要前面的知識來做支撐，你沒有這些知識你肯定考不過，即使你今年把第一門、第二門比較基礎(chǔ)的考過了，然后你過了兩年、過了明年再來考第五門的時候同樣還需要把第一、第二門的科目揀起來再學(xué)習(xí)，所以這樣無非就是浪費(fèi)大家的一些時間，反而到增加了你的學(xué)習(xí)時間，時間也是成本，所以你就增加你的成本。而一次報(bào)了以后你相互之間都學(xué)一點(diǎn)可能更有利與你對于科目的理解，考試可能更容易，這是另外一點(diǎn)。

　　第三點(diǎn)，我們這個考試大家也可以分析一下歷年的考題，有的時候考題相對來說比較容易一些，而且有的同志在看書的時候，他對教材的重點(diǎn)理解也可能有偏頗，比如說他側(cè)重于這方面而出題的老師可能正好側(cè)重于那方面正好是南轅北轍，但是也有另外一個可能就是你所側(cè)重的東西今年正好也是老師側(cè)重的東西，這樣很容易就過了。

　　主持人：對。

　　王老師：尤其是我們職業(yè)類的考試有這樣的現(xiàn)象，有的同志很用功另外一個同志不是很用功，結(jié)果另外一個同志考過了，而這個很用功的同志沒考過，這樣可能跟出題思路和他的復(fù)習(xí)思路有關(guān)系，但是出題思路和復(fù)習(xí)思路有的時候會變的，所以我們也建議大家一次性把它保了然后照著自己的努力去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了以后就好像我們說灑大網(wǎng)撈小魚一樣，撈著了就撈著了撈不著明年再考還是有機(jī)會的。所以我建議大家一次性全報(bào)，也不要太在乎時間或者費(fèi)用。

　　主持人：聽了王老師的講解我想廣大的考生應(yīng)該打消這個顧慮，像王老師剛才舉的例子灑大網(wǎng)撈小魚，如果合理的安排學(xué)習(xí)時間應(yīng)該是沒有問題的。

　　主持人：咱們下一部分來集中解答一下監(jiān)理工程師考試的一些疑問，王老師您看可以嗎?

　　王老師：可以。

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