點擊查看:2018年監(jiān)理工程師《案例分析》沖刺練習(xí)匯總
【案例】
某工程,建設(shè)單位委托監(jiān)理單位承擔(dān)施工階段的監(jiān)理任務(wù),總承包單位按照施工合同約定選擇了設(shè)備安裝分包單位。在合同履行過程中發(fā)生如下事件:
事件1:工程開工前,總承包單位在編制施工組織設(shè)計時認(rèn)為修改部分施工圖設(shè)計可以使施工更方便、質(zhì)量和安全更易保證,遂向項目監(jiān)理機構(gòu)提出了設(shè)計變更的要求。
事件2:專業(yè)監(jiān)理工程師檢查主體結(jié)構(gòu)施工時,發(fā)現(xiàn)總承包單位在未向項目監(jiān)理機構(gòu)報審危險性較大的預(yù)制構(gòu)件起重吊裝專項方案的情況下已自行施工,且現(xiàn)場沒有管理人員。于是,總監(jiān)理工程師下達(dá)了《監(jiān)理工程師通知單》。
事件3:專業(yè)監(jiān)理工程師在現(xiàn)場巡視時,發(fā)現(xiàn)設(shè)備安裝分包單位違章作業(yè),有可能導(dǎo)致發(fā)生重大質(zhì)量事故。總監(jiān)理工程師口頭要求總承包單位暫停分包單位施工,但總承包單位未予執(zhí)行?偙O(jiān)理工程師隨即向總承包單位下達(dá)了《工程暫停令》,總承包單位在向設(shè)備安裝分包單位轉(zhuǎn)發(fā)《工程暫停令》前,發(fā)生了設(shè)備安裝質(zhì)量事故。
【問題】
1.針對事件1中總承包單位提出的設(shè)計變更要求,寫出項目監(jiān)理機構(gòu)的處理程序。
2.根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定,事件2中起重吊裝專項方案需經(jīng)哪些人簽字后方可實施?
3.指出事件2中總監(jiān)理工程師的做法是否妥當(dāng)?說明理由。
4.事件3中總監(jiān)理工程師是否可以口頭要求暫停施工?為什么?
5.就事件3中所發(fā)生的質(zhì)量事故,指出建設(shè)單位、監(jiān)理單位、總承包單位和設(shè)備安裝分包單位各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,說明理由。
【參考答案】
1. 處理程序:
(1)總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查總承包單位提交的設(shè)計變更要求(1分)。
(2)若審查后同意總承包單位的設(shè)計變更申請,按下列程序進(jìn)行:
、夙椖勘O(jiān)理機構(gòu)將審查意見提交給建設(shè)單位(0.5分);
、陧椖勘O(jiān)理機構(gòu)取得設(shè)計變更文件后,結(jié)合實際情況對變更費用和工期進(jìn)行評估(0.5分);
③總監(jiān)理工程就評估情況與建設(shè)單位和總承包單位協(xié)商(0.5分);
、芸偙O(jiān)理工程師簽發(fā)工程變更單(0.5分)。
(3)若審查后不同意總承包單位的設(shè)計變更申請,應(yīng)要求施工單位按原設(shè)計圖紙施工(1分)。
2.方案需經(jīng)總承包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人(1分)、總監(jiān)理工程師(1分)簽字后方可實施。
3.不妥(0.5分)。
理由:承包單位起重吊裝專項方案沒有報審(0.5分),現(xiàn)場沒有專職安全生產(chǎn)管理人員(0.5分),依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》(0.5分),總監(jiān)理工程師應(yīng)下達(dá)《工程暫停令》(0.5分),并及時報告建設(shè)單位(0.5分)。
4. 可以(1分)。
理由:緊急情況下(1分),總監(jiān)理工程師可以口頭下達(dá)暫停施工指令(1分),但在規(guī)定的時間內(nèi)應(yīng)書面確認(rèn)(1分)。
5.四方責(zé)任及理由:
(1)建設(shè)單位沒有責(zé)任(0.5分)。
理由:因質(zhì)量事故是由于分包單位違章作業(yè)造成的(1分)。
(2)監(jiān)理單位沒有責(zé)任(0.5分)。
理由:因質(zhì)量事故是由于分包單位違章作業(yè)造成的(1分),且監(jiān)理單位已按規(guī)定履行了職責(zé)(1分)。
(3)總承包單位承擔(dān)連帶責(zé)任(0.5分)。
理由:工程分包不能解除總承包單位的任何質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)(0.5分),總承包單位沒有對分包單位的施工實施有效的監(jiān)督管理(0.5分)。
(4)分包單位應(yīng)承擔(dān)責(zé)任(0.5分)。
理由:因質(zhì)量事故是由于其違章作業(yè)直接造成的(1分)。
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