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>>>>> 2025監(jiān)理工程師《理論法規(guī)》測試題匯總
1、工程監(jiān)理企業(yè)參與或承擔(dān)項目決策階段的監(jiān)理工作,有利于( )
A、促使承建單位保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全
B、規(guī)范工程建設(shè)參與各方的建設(shè)行為
C、實現(xiàn)建設(shè)工程投資效益最大化
D、提高建設(shè)工程投資決策科學(xué)化水平
答案:D
2、建設(shè)工程監(jiān)理是監(jiān)理單位受項目法人的委托( )。
A、代表項目法人對工程項目實施的監(jiān)督管理
B、對建設(shè)工程實施的監(jiān)督管理
C、對工程項目進(jìn)行約束和協(xié)調(diào)
D、對工程項目進(jìn)行“三控制、二管制、一協(xié)調(diào)”
答案:B
3、我國監(jiān)理工程師職業(yè)首先守則中包括( )
A、未經(jīng)注冊不得以監(jiān)理工程師名義開展監(jiān)理工作
B、不得在報刊上刊登廣告
C、維護(hù)國家榮譽(yù)和利益
D、不在設(shè)計單位兼職
答案:C
4、工程咨詢公司的對象多為( )不太強(qiáng)的中小承包商。
A、合同咨詢
B、索賠咨詢
C、技術(shù)實力
D、成本估算
答案:A
5、職業(yè)道德要求監(jiān)理工程師不為所監(jiān)理的項目( )。
A、檢查材料和設(shè)備
B、進(jìn)行隱蔽工程檢查
C、指定施工方法
D、檢查工序質(zhì)量
答案:C
6、不影響監(jiān)理效率的因素是( )。
A、建設(shè)工程強(qiáng)度
B、對工程的熟悉程度
C、監(jiān)理人員素質(zhì)
D、管理水平
答案:A
7、關(guān)于按建設(shè)工程投資的百分比計算監(jiān)理費(fèi)說法不正確的是( )。
A、這種取費(fèi)方法是國家制定監(jiān)理取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要形式
B、采用這種方法的關(guān)鍵是確定計算、監(jiān)理費(fèi)的基數(shù)
C、作為計算監(jiān)理費(fèi)基數(shù)的工程概(預(yù))算不受監(jiān)理合同的限制
D、這種方法比較簡便
答案:C
8、下列可能造成第三者責(zé)任損失的是( )。
A、投資風(fēng)險和進(jìn)度風(fēng)險
B、進(jìn)度風(fēng)險和質(zhì)量風(fēng)險
C、質(zhì)量風(fēng)險和安全風(fēng)險
D、安全風(fēng)險和投資風(fēng)險
答案:C
9、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定,未經(jīng)( )簽字,建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備不得在工程上使用和安裝,施工單位不得進(jìn)行下一道工序的施工。
A、監(jiān)理單位
B、業(yè)主
C、監(jiān)理工程師
D、總監(jiān)理工程師
答案:C
10、建設(shè)工程風(fēng)險的特點(diǎn)之一是( )。
A、風(fēng)險因素的發(fā)生概率小,風(fēng)險事件的發(fā)生概率大
B、風(fēng)險因素的發(fā)生概率大,風(fēng)險事件的發(fā)生概率小
C、風(fēng)險因素和風(fēng)險事件的發(fā)生概率均較大
D、風(fēng)險因素和風(fēng)險事件的發(fā)生概率均較小
答案:C
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2025年
云私塾 37%學(xué)員選擇 |
2025年
零基礎(chǔ)暢學(xué)班 43%學(xué)員選擇 |
2025年
全程班 20%學(xué)員選擇 |
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適合學(xué)員 | ①學(xué)習(xí)時間不足,需定制高效輔導(dǎo)方案; ②基礎(chǔ)知識薄弱,需循序漸進(jìn)高效提分; ③學(xué)習(xí)動力不足,需全方位領(lǐng)學(xué)促學(xué)習(xí); ④云私塾智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),1V1專屬定制。 |
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白; ②需要全方位、系統(tǒng)梳理知識點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例; ④4階課程體系,學(xué)習(xí)更有動力。 |
①具備專業(yè)基礎(chǔ); ②自學(xué)能力較強(qiáng); ③自控能力較強(qiáng); ④較注重性價比。 |
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導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬人? | ||||
控制特訓(xùn) | ||||
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