二、從監(jiān)理企業(yè)自身運(yùn)營(yíng)來(lái)看
1.觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
長(zhǎng)期以來(lái)受傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)觀念影響較為嚴(yán)重,無(wú)論是經(jīng)營(yíng)者還是員工受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響都相對(duì)較弱,思想觀念轉(zhuǎn)變的速度還難以適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)自身發(fā)展的需要。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)日益國(guó)際化的今天,必須樹立憂患意識(shí),促進(jìn)思想觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)必勝的信心。
2.文化背景差異有待進(jìn)一步消除
由于企業(yè)用人逐步社會(huì)化,員工大多來(lái)自經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不同的地區(qū),地理跨度比較大,原來(lái)所處的區(qū)域和工作環(huán)境必然有所不同,在文化背景上具有一定的差異性,這勢(shì)必在正常的工作過(guò)程中產(chǎn)生一定程度的沖突、碰撞和影響,必須在企業(yè)制度建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中加以注意。
3. 管理方式有待進(jìn)一步完善
大多數(shù)監(jiān)理企業(yè)原有的規(guī)模不大,人員不多,涉及的管理內(nèi)容相對(duì)不太復(fù)雜,一般都是采用傳統(tǒng)的、經(jīng)驗(yàn)式的管理方式進(jìn)行管理,重視技術(shù)、經(jīng)營(yíng)而不重視管理的現(xiàn)象在生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、人力資源、專有技術(shù)等各個(gè)方面都有不同程度的表現(xiàn),在管理思路和管理方式上與現(xiàn)代企業(yè)制度對(duì)企業(yè)管理的要求相比仍然有較大差距。目前國(guó)家對(duì)工程項(xiàng)目管理工作只有一些指導(dǎo)性的文件,尚未出臺(tái)相關(guān)的規(guī)范;許多監(jiān)理企業(yè)現(xiàn)有的質(zhì)量管理體系也未涵蓋項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容;內(nèi)部之間還缺乏有效的溝通,監(jiān)理企業(yè)內(nèi)部資源不能及時(shí)有效的共享。隨著監(jiān)理企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大、業(yè)務(wù)領(lǐng)域的延伸,監(jiān)理企業(yè)管理方式必將面臨重大變革。
4.從事業(yè)務(wù)相對(duì)比較單一,經(jīng)營(yíng)開拓工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)
在業(yè)務(wù)上仍然比較單一,主要以施工監(jiān)理任務(wù)為主,監(jiān)理收入大多在70%左右,項(xiàng)目管理等其它收入比例太少,企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱。按照國(guó)家建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定,如從事項(xiàng)目管理的相關(guān)工作、拓寬服務(wù)范圍(如項(xiàng)目前期規(guī)劃、工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理等),還有許多工作要做。
5.人才結(jié)構(gòu)不盡合理,還不適應(yīng)監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的需要
目前,監(jiān)理企業(yè)的人力資源配置雖然保證了專業(yè)配套齊全,但各專業(yè)人員中,技術(shù)水平、工作能力和敬業(yè)程度參差不齊,有些專業(yè)后繼乏人。相對(duì)缺乏經(jīng)營(yíng)型、管理型和復(fù)合型人才,尤其在現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)策劃、資本運(yùn)營(yíng)、投資管理等方面的人才更顯匱乏。如若適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展要求,應(yīng)該加大力度吸收、引進(jìn)和培養(yǎng)人才,有步驟地進(jìn)行人才結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整。
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導(dǎo)學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)方法論 | |||
備考指導(dǎo) | ||||
基礎(chǔ)階段 | 考點(diǎn)精講 | |||
真題解析 | ||||
精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
查缺補(bǔ)漏卷 | ||||
萬(wàn)人? | ||||
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應(yīng)試技巧 | ||||
考前10頁(yè)紙 | ||||
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電子資料 | 《課程講義》 | |||
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