1.重視目錄。拿到教材,閱讀目錄,大概了解一下教材的脈絡(luò)、編寫人員的思路和全書各章的主要內(nèi)容,在大腦中形成一個(gè)框架結(jié)構(gòu),將來精讀各個(gè)章節(jié)時(shí),就像加填充墻,使整個(gè)教材條理化,這個(gè)有序完整的體系將有利于考生深入理解和記憶考點(diǎn),明顯提高學(xué)習(xí)效率。
2.重視理解。對(duì)教材的理解程度和準(zhǔn)確性直接影響記憶的效率,應(yīng)該發(fā)揮這個(gè)年齡段的人理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),把教材內(nèi)容“嚼爛吃透”,在仔細(xì)、全面閱讀的基礎(chǔ)上,充分理解,然后對(duì)該記憶的部分重點(diǎn)突破,盡量避免死記硬背。
3.及時(shí)復(fù)習(xí)和記憶。讀懂教材并不等于記住了。要求考生每天安排一點(diǎn)時(shí)間去看書,晚上臨睡前及時(shí)復(fù)習(xí),即使躺在床上回憶一下今天閱讀的內(nèi)容,也可使記憶效。如果不及時(shí)復(fù)習(xí),明天又變成新的內(nèi)容,又得重新投人,增加成本,而我們可用的時(shí)間成本是很有限的。
4.態(tài)度決定一切。既然報(bào)名考試,就一定要有一次通過的決心,一定要多給自己積極的心理暗示,這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在。
5.最重要的是考試大綱,這是我們學(xué)習(xí)的最重要的指導(dǎo)文件。一定要以大綱為準(zhǔn)來看各科目。我們學(xué)習(xí)到最后,要在腦子里形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)圖,網(wǎng)絡(luò)圖的主干就是“考試大綱”。只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了,才能做好練習(xí)題,才能起到練習(xí)的作用。
6.做練習(xí)題的時(shí)候不要盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù),這樣效果不好。建議大家做題的時(shí)候只做選好的幾套題,然后一定要把每一套題做錯(cuò)的部分標(biāo)出來。
7.拿到練習(xí)題以后,大家一定要注意限時(shí)做題。我們?cè)谳o導(dǎo)的時(shí)候,經(jīng)常和大家強(qiáng)調(diào),平時(shí)做練習(xí)時(shí)一定要把考試時(shí)需要機(jī)動(dòng)的時(shí)間刨除出來。平時(shí)練習(xí)時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣,考試才能有條不紊。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣還有一個(gè)好處,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)點(diǎn)的不足。
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