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2011年一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)(1)

為了讓廣大考生更好的備戰(zhàn)2011年一級(jí)建造師考試考試吧整理了以下“2011年一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)”資料,供考生復(fù)習(xí)。

  IZ205000建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理

  IZ205010 建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的、任務(wù)和特點(diǎn)

  復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1.掌握建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的

  (1)理解職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的一般內(nèi)容

  根據(jù)《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》(GB/T280011999)和《環(huán)境管理休糸要求及使用指南》(CB/T240012004),職業(yè)健康安全管理和環(huán)境管理都是組織管理體系的部分,共管理的主體是組織,管理的對象是一個(gè)組織的活動(dòng)、產(chǎn)品或服務(wù)中能與職業(yè)健康安全發(fā)生相互作用的不健康、不安全條件和因素以及能與環(huán)境發(fā)生相互作用的要素。

  (2)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的

  1)建設(shè)工程項(xiàng)目的職業(yè)健康安全管理的目的是防止和減少生產(chǎn)安全事故、保護(hù)產(chǎn)品生產(chǎn)著的健康與安全、保障人民群眾的生命與財(cái)產(chǎn)免受損失。

  2)建設(shè)工程項(xiàng)目環(huán)境管理的目的是保護(hù)生態(tài)環(huán)境,使社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人類的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。

  2.掌握建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的任務(wù)

  (1)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的任務(wù)是建筑生產(chǎn)組織(企業(yè))為達(dá)到建筑工程的職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的而進(jìn)行的組織、計(jì)劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的活動(dòng),包括7項(xiàng)管理任務(wù),即:組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃活動(dòng)、職責(zé)、慣例、程序、過程和資源。

  (2)建設(shè)工程項(xiàng)目各個(gè)階段的職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的主要任務(wù)。

  3.熟悉建設(shè)工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點(diǎn)

  (1)建筑產(chǎn)品的固定性和生產(chǎn)的流動(dòng)性及受外部環(huán)境影響因素多,決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的復(fù)雜性。

  (2)產(chǎn)品的多樣性和生產(chǎn)的單件性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的多變性。

  (3)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的連續(xù)性和分工性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的協(xié)調(diào)性。

  (4)產(chǎn)品的委托性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的不符合性。

  (5)產(chǎn)品生產(chǎn)的階段性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的持續(xù)性。

  (6)產(chǎn)品的時(shí)代性、社會(huì)性與多樣性決定了環(huán)境管理的經(jīng)濟(jì)性。

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③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
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(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
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