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2014年一級(jí)建造師考試《項(xiàng)目管理》預(yù)習(xí)筆記3

來(lái)源:考試吧 2013-11-05 18:28:49 要考試,上考試吧! 一建萬(wàn)題庫(kù)
2014年一級(jí)建造師考試預(yù)計(jì)將于9月13、14日舉行,為使考生對(duì)一級(jí)建造師《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》考試有更好的把握,考試吧結(jié)合考試教材重點(diǎn)內(nèi)容,為大家整理了考試輔導(dǎo)資料,供大家學(xué)習(xí)參考!

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  危險(xiǎn)源辨識(shí)方法:專家調(diào)查法(頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品?;安全檢查表(SCL)法

  頭腦風(fēng)暴法:專家創(chuàng)造性的思考,德?tīng)柗品ǎ罕硨?duì)背的方式對(duì)專家進(jìn)行調(diào)查

  安全檢查表法的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單易懂、容易掌握,可以事先組織專家編制檢查項(xiàng)目,使安全檢查做到系統(tǒng)化、完整化。缺點(diǎn):一般只能做出定性評(píng)價(jià)。

  危險(xiǎn)性S的值20分以下:可忽略風(fēng)險(xiǎn); 20~70間:可容許風(fēng)險(xiǎn); 70~160間:中度風(fēng)險(xiǎn); 160~320:重大風(fēng)險(xiǎn)。大于320:不容許風(fēng)險(xiǎn)。

  危險(xiǎn)源控制策劃原則:盡可能完全消除有不可接受風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)源;不可能消除有重大風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)源,應(yīng)努力采取降低風(fēng)險(xiǎn)的措施;在條件允許時(shí),應(yīng)使工作適合于人;應(yīng)盡可能利用技術(shù)進(jìn)步來(lái)改善安全控制措施;將技術(shù)管理與程序控制結(jié)合起來(lái)

  風(fēng)險(xiǎn)控制策劃:可忽略的:不采取措施不必保留文件紀(jì)錄;可容許的:不需要另外的控制措施,考慮投資效果更佳的解決方案或不增加額外成本的改進(jìn)措施,需要監(jiān)視來(lái)確?刂拼胧┚S持;中度的:努力降低風(fēng)險(xiǎn),仔細(xì)測(cè)定并限定預(yù)防成本,在規(guī)定的時(shí)間期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。在中度風(fēng)險(xiǎn)與嚴(yán)重傷害后果相關(guān)的場(chǎng)合,須進(jìn)一步地評(píng)價(jià),更準(zhǔn)確地確定傷害地可能性,確定是否需要改進(jìn)控制措施;重大的:直至風(fēng)險(xiǎn)降低后才能開(kāi)始工作。為降低風(fēng)險(xiǎn)有時(shí)必須配給大量的資源。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)涉及正在進(jìn)行中的工作時(shí),應(yīng)采取應(yīng)急措施;不容許的:只有當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)降低時(shí),才能開(kāi)始或繼續(xù)工作。如果無(wú)限的資源投入也不能降低風(fēng)險(xiǎn),就必須禁止工作

  施工安全技術(shù)措施:安全防護(hù)設(shè)施的設(shè)置、安全預(yù)防措施

  安全教育的主要內(nèi)容:安全知識(shí)、安全技能、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全法規(guī)。

  安全技術(shù)交底內(nèi)容:作業(yè)特點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn);具體預(yù)防措施;應(yīng)注意的安全事項(xiàng);相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn);發(fā)生事故后應(yīng)及時(shí)采取的避難和急救措施。

  通過(guò)安全檢查可以發(fā)現(xiàn)工程中的危險(xiǎn)因素,以便有計(jì)劃地采取措施,保證安全生產(chǎn)。由項(xiàng)目經(jīng)理組織,定期進(jìn)行。

  安全檢查類型:日常性、專業(yè)性、季節(jié)性、節(jié)假日前后的、不定期檢查。

  安全檢查注意事項(xiàng):深入基層、領(lǐng)導(dǎo)與群眾結(jié)合;組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配備適當(dāng)檢查力量;各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;目的和要求;自查與互查結(jié)合;查改結(jié)合;建立檢查檔案

  安全檢查主要內(nèi)容:查思想;查管理;查隱患;查整改;查事故處理

  職業(yè)健康安全事故:職業(yè)傷害、職業(yè)病。

  職業(yè)傷害事故:物體打擊;車輛傷害;機(jī)械傷害;起重傷害(不包括上下駕駛室時(shí)發(fā)生的墜落傷害,起重設(shè)備引起的觸電及檢修時(shí)制動(dòng)失靈造成的傷害);觸電;淹溺;灼燙(指火焰引起的燒傷、高溫物體引起的燙傷、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿引起的灼傷、放射線引起的皮膚損傷,不包括電燒傷及火災(zāi)事故引起的燒傷);火災(zāi);高處墜落;坍塌;冒頂片幫;透水;放炮;爆炸;中毒和窒息;其他傷害。

  事故后果嚴(yán)重程度:輕傷事故;重傷事故;死亡事故(1~2人);重大傷亡事故(3人及以上);特大傷亡事故(10人及以上);急性中毒事故

  職業(yè)病為10大類共115種:塵肺;放射性;中毒;物理因素;生物因素;皮膚病;眼病;耳鼻喉口腔;腫瘤;其他

  職業(yè)健康安全事故處理原則(四不放過(guò)):事故原因不清楚不放;事故責(zé)任者和員工沒(méi)有受到教育不放;事故責(zé)任者沒(méi)有處理不放;沒(méi)有指定防范措施不放過(guò)。

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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
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課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
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密押點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
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密卷點(diǎn)題班3
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通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
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課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
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