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2014年一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理》核心精講(四)

來(lái)源:考試吧 2013-12-04 9:24:34 要考試,上考試吧! 一建萬(wàn)題庫(kù)
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  IZ201013建設(shè)工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理的目標(biāo)和任務(wù)

  P34IZ201025工程流程組織在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用

  工作流程組織包括:

  (1)管理工作流程組織,如投資控制、進(jìn)度控制、合同管理、付款和設(shè)計(jì)變更等流

  (2)信息處理工作流程組織,如與生成月度進(jìn)度報(bào)告有關(guān)的數(shù)據(jù)處理流程;

  (3)物質(zhì)流程組織,如鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計(jì)工作流程,弱電工程物資采購(gòu)工作流程,外立面施工工作流程等。

  工作流程圖用圖的形式反映一個(gè)組織系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系。

  P38 IZ201030建設(shè)工程項(xiàng)目策劃

  建設(shè)工程項(xiàng)目策劃指的是通過(guò)調(diào)查研究和收集資料,在充分占有信息的基礎(chǔ)上,針對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目的決策和實(shí)施,或決策和實(shí)施中的某個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等方面的科學(xué)分析和論證,旨在為項(xiàng)目建設(shè)的決策和實(shí)施增值。

  工程項(xiàng)目策劃的過(guò)程是專家知識(shí)的組織和集成,以及信息的組織和集成的過(guò)程,其實(shí)是知識(shí)管理的過(guò)程,即通過(guò)知識(shí)的獲取,經(jīng)過(guò)知識(shí)的編寫(xiě),組合和整理,而形成新的知識(shí)。工程項(xiàng)目策劃是一個(gè)開(kāi)放性的工作過(guò)程,它需要整合多方面專家的知識(shí)。

  IZ201031項(xiàng)目決策階段策劃的工作內(nèi)容

  項(xiàng)目實(shí)施階段策劃的任務(wù):是確定如何組織該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。

  項(xiàng)目決策階段策劃的任務(wù):是定義項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和建設(shè)的任務(wù)和意義。

  決策、實(shí)施階段策劃的內(nèi)容

決策

項(xiàng)目環(huán)境和條件的調(diào)查與分析

項(xiàng)目定義和項(xiàng)目目標(biāo)論證

組織

管理

合同

經(jīng)濟(jì)

技術(shù)

 

實(shí)施

項(xiàng)目實(shí)施的環(huán)境和條件的調(diào)查與分析

項(xiàng)目目標(biāo)的分析和再論證

風(fēng)險(xiǎn)

  施工總承包最大缺點(diǎn)是建設(shè)周期較長(zhǎng)

  項(xiàng)目建設(shè)(設(shè)計(jì))綱要包括:項(xiàng)目定義,設(shè)計(jì)原則,技術(shù)大綱,材料和設(shè)施要求

  項(xiàng)目管理最基本的方法論是——項(xiàng)目目標(biāo)的動(dòng)態(tài)控制

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課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利通過(guò)全部科目
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò)
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)
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導(dǎo)學(xué)
入門(mén)
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
直播 1小時(shí)/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
課程優(yōu)勢(shì):入門(mén)必修課,認(rèn)識(shí)考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。
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基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
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學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):從新教材和考綱出發(fā),提升對(duì)必考知識(shí)的理解和運(yùn)用程度
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
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強(qiáng)化
突破
沖刺備考指導(dǎo)
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課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
沖刺
密押點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
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應(yīng)試技巧班
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課程目標(biāo):考前臨門(mén)一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢(shì):巧做難題,名師直播親授實(shí)戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
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課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
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