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2010一級建造師考試《市政工程》真題及答案

2010一級建造師考試《市政工程》真題及答案考試吧發(fā)布。
第 1 頁:試題
第 5 頁:答案

  (三)背景資料

  某城市管道工程,長900m、分為3段,每段300m。

  做法1:熱力管道功能試驗(yàn)的為強(qiáng)度試驗(yàn)和氣密性試驗(yàn),均為1.5P,及24h.

  做法2:管溝中的平基與管墩基礎(chǔ)分別澆注

  做法3:機(jī)械挖槽開挖一次到底,測量員只控制高程和寬度,人工找平后進(jìn)入后面的工序

  問題

  對做法逐條分析,指出正確做法。

  1、不對。熱力管道功能試驗(yàn)為:強(qiáng)度試驗(yàn)1.5P,穩(wěn)壓10min,檢查無滲漏、壓力降,后降至設(shè)計(jì)壓力,穩(wěn)壓30min,檢查無無滲漏、壓力降為合格。(2分)氣密性試驗(yàn)1.25P,不小于0.6MPa,保持1h, 壓力降不大于0.05MPa。(2分) 試運(yùn)行72h.(2分)

  2、不對。管溝中的平基與管墩基礎(chǔ)應(yīng)一次澆注。(2分)為了提高強(qiáng)度原因(2分)。

  3、不對。溝槽深應(yīng)分層開挖,管底基礎(chǔ)到管頂以上o.5m范圍內(nèi)必須人工回填;(2分),控制開挖中心線(2分),驗(yàn)收復(fù)測(2分),應(yīng)用坡度板找平(2分),請?jiān)O(shè)計(jì)驗(yàn)槽后才可以進(jìn)入后面的工序(2分)。

  (四) 背景資料

  某橋梁工程,A標(biāo)段上下層結(jié)構(gòu),上部為現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁三跨,已中標(biāo)在做;B標(biāo)段欲通輕軌的橋,在A標(biāo)段中間,高出3.5米,為方便管理也讓做。

  項(xiàng)目部做法1:橋底下小溪水流不大,河道窄。用雙洞管函。回填后做澆筑支架的基礎(chǔ)。但后來情況變化B標(biāo)不能這么做了。

  做法2:鋼梁(支架)用1.1倍的載荷進(jìn)行了預(yù)壓。

  問題

  1、雙洞管函設(shè)計(jì)時,應(yīng)考慮那些問題?(6分)

  2、(掛籃)支架基礎(chǔ)預(yù)壓的作用是什么?(本題內(nèi)容可能有意超出書本) (6分)

  3、現(xiàn)澆梁預(yù)拱度設(shè)置,除了考慮施工載荷引起的彈性變形,還應(yīng)考慮那些載荷與變形?(6分)

  4、B標(biāo)連續(xù)梁可采用怎么樣的澆筑方法?(6分)

  5、寫出該方法的澆筑順序。(6分)

  參考答案:

  1、雙洞管函的方法很好,設(shè)計(jì)考慮①管涵橫截面應(yīng)滿足最大流量的要求(2分)②管函本身強(qiáng)度應(yīng)滿足要求(2分)③滿足上層荷載的要求(2分)

  2、掛籃預(yù)壓的目的:(1)檢驗(yàn)支架的強(qiáng)度和穩(wěn)定性(2分)(2)檢測支架承受載荷引起的彈性及非彈性變形量(2分)(3)檢測支架承受載荷后地基的沉降變形(2分)

  (“采用掛籃懸澆主梁時,掛籃設(shè)計(jì)和主梁澆筑時,應(yīng)考慮抗風(fēng)振的剛度要求;掛籃制成后應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)、試拼、整體組裝檢驗(yàn)、預(yù)壓,同時測定懸臂梁及掛籃的彈性撓度、調(diào)整高程性能及其他技術(shù)性能。”)

  3、應(yīng)考慮風(fēng)振的剛度要求(2分),梁本身總量荷載,機(jī)具荷載等(2分)引起的非彈性變形(2分)。

  4、現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁的常用施工方法有支架法、移動模架法和懸臂澆筑法。(3分)

  本題宜采用懸臂澆筑法(3分)。

  5、懸臂澆筑順序:①在墩頂托架或膺架上澆筑。號段并實(shí)施墩梁臨時固結(jié);②在0號塊段上安裝懸臂掛籃,向兩側(cè)依次對稱分段澆筑主梁至合龍前段;③在支架上澆筑邊跨主梁合龍段;④最后澆筑中跨合龍段形成連續(xù)梁體系。(6分)

  (五)背景資料

  某道路工程,南北幅分開做,路基工作包括雨水井……項(xiàng)目部畫了網(wǎng)絡(luò)圖。

  問題

  (1)指出網(wǎng)絡(luò)圖的關(guān)鍵線路(6分)

  (2)將網(wǎng)絡(luò)圖轉(zhuǎn)換為橫道圖(6分)

  (3)那些分部分項(xiàng)工程可用流水作業(yè),壓縮工期(6分)

  (4)雨季施工措施補(bǔ)充(6分)

  (5)改性瀝青路面的施工技術(shù)要求(6分)

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