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2020年二級建造師《建筑工程》課后習(xí)題5

來源:考試吧 2020-6-12 15:32:48 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
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  1. 硅酸鹽保溫材料是一種無機硬質(zhì)保溫材料,以()為原料,加入碳酸鹽或碳素等發(fā)泡劑以及其他輔料加工而成。

  A 無機玻璃

  B白玉石

  C 無機非金屬

  D珍珠鹽

  2. 以下說法正確的是()。

  A.硅酸鹽具有容重 小,吸水、耐高溫、不耐低溫,能有效提高外墻保溫系統(tǒng)的防水抗凍性能。

  B.硅酸鹽具有容重 小,不吸水、耐高溫、耐低溫,能有效提高外墻保溫系統(tǒng)的防水抗凍性能。

  C.硅酸鹽具有容重 大,不吸水、耐高溫、耐低溫,能有效提高外墻保溫系統(tǒng)的防水抗凍性能。

  D.硅酸鹽具有容重 大,吸水、耐高溫、不耐低溫,能有效提高外墻保溫系統(tǒng)的防水抗凍性能。

  3. 硅酸鹽的抗壓強度大于(),抗折強度大于0.4MPa,在高溫600"C下抗拉強度大于0.05Mpa。

  A 0.4Mpa

  B 0.5Mpa

  C 0.6Mpa

  D 0.8 Mpa

  4. 發(fā)泡陶瓷又稱輕質(zhì)多孔陶瓷,是采用()等作為主要原料,經(jīng)處理后裝入可拆卸式耐火組合模具,送入連續(xù)式窯爐經(jīng)1200℃左右高溫焙燒而成。

  A陶瓷陶土尾礦、陶瓷碎片、摻加料

  B聚苯乙烯泡沫、擠塑聚苯乙烯泡沫、聚氨酯泡沫

  C無機非金屬、硅酸鹽、摻加料

  D 陶瓷陶土尾礦、聚乙烯、聚氯乙烯

  5. 以下說法正確的是()。

  A 發(fā)泡陶瓷有強度高、防火、耐高溫、耐老化、耐腐蝕、隔熱、抗熱震、吸水率低等特點。

  B 研制的發(fā)泡陶瓷保溫板導(dǎo)熱系數(shù)為0.06 W/(m·K),接近水泥基復(fù)合保溫砂漿。

  C 發(fā)泡陶瓷保溫板作為保溫材料適合夏熱冬冷地區(qū)的防火性能佳、質(zhì)量通病少、與建筑同壽命的外墻外保溫技術(shù),適用于常規(guī)無機保溫材料外保溫系統(tǒng)的防火隔離帶技術(shù)。

  D 陶瓷保溫板易吸水,常被用于建筑行業(yè)中。

  6. 外墻外保溫工程大規(guī)模應(yīng)用的保溫隔熱材料,主要優(yōu)點是()。

  A 質(zhì)輕、保溫隔熱性好

  B 易吸水、耐熱

  C 容重大、耐熱

  D 質(zhì)輕、易吸水

  7. 外墻外保溫工程大規(guī)模應(yīng)用的保溫隔熱材料,主要缺點是()。

  A 隔熱性差、易變形、不耐熱

  B 阻燃性差、易變形和老化

  C 不易吸水、易變形、不耐熱

  D 阻燃性差、易變性、不耐熱

  8. 外墻外保溫在使用中也屢屢發(fā)生()甚至保溫層脫落、飾面磚脫落等質(zhì)量通病。

  A 易燃、開裂、滲水

  B 易燃、不耐熱、空鼓

  C 開裂、不保溫、滲水

  D開裂、空鼓、滲水

  9. 發(fā)泡陶瓷保溫板作為保溫材料,適用于常規(guī)()外保溫系統(tǒng)的防火隔離帶技術(shù),該技術(shù)已在夏熱冬冷地區(qū)的一些建筑中成功應(yīng)用。

  A 無機保溫材料

  B 發(fā)泡陶瓷保溫材料

  C 有機保溫材料

  D無機碳元素保溫材料

  10. 研制的發(fā)泡陶瓷保溫板導(dǎo)熱系數(shù)為(),接近水泥基復(fù)合保溫砂漿。

  A 0.09 W/m·K

  B 0.08W/m·K

  C 0.075W/m·K

  D 0.07W/m·K

  11. 發(fā)泡陶瓷保溫板經(jīng)()左右的高溫焙燒制成,制作過程中已經(jīng)受了高溫的檢驗。

  A 1100℃

  B 1200℃

  C 1000℃

  D 1300℃

  12. 發(fā)泡陶瓷保溫板是陶瓷類的(),耐老化,能與建筑物同壽命,是常規(guī)有機保溫材料所無可比擬的。

  A 有機保溫材料

  B 無機非金屬材料

  C 無機保溫材料

  D 有機非金屬材料

  13. 發(fā)泡陶瓷保溫板熱脹冷縮下不開裂、不變形、不收縮,與水泥砂漿、混凝土、飾面磚等能可靠地粘結(jié),與水泥砂漿的粘結(jié)強度可達()以上。

  A 0.2 MPa

  B 0.4MPa

  C 0.35MPa

  D 0.5MPa

  14. 在進行發(fā)泡陶瓷保溫板的施工中,剪力墻平整度用( )靠尺檢查,最大偏差大于4時,應(yīng)用20厚1:3水泥砂漿找平。

  A 2m

  B 4m

  C 6m

  D 8m

  15. 發(fā)泡陶瓷保溫板外墻面安裝卡釘?shù)倪^程中,墻面高度超過()不分格和樓層超過( )以上的高層建筑 ,應(yīng)增加固定卡釘。

  A 6m,15m

  B 4m,20m

  C 6m,20m

  D 4m,15m

  參考答案:1.A 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B

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備考指導(dǎo)
沖刺備考指導(dǎo)
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高頻刷題班
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案例專項
突破班
案例專項突破班
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課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點和搶分點,挖掘出題規(guī)律
密卷
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密押點題班
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實用性極強
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技巧班
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課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
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提分班
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課程目標(biāo):考前再強化,確保不丟分
課程優(yōu)勢:根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分
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68%學(xué)員選擇
2025年
AI私塾班
32%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例;
④平時工作忙,想要快速掌握考試要點;
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2025年
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2025年
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例;
④平時工作忙,想要快速掌握考試要點;
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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課程目標(biāo):緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律
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高頻刷題班
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課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項突破班
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直播 9小時/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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考前沖刺階段
密卷點題班1
密卷點題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)
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通關(guān)必背班
直播 3小時/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
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終極搶分階段
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