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2014年二級(jí)建造師《機(jī)電工程》沖刺試題(一)

來(lái)源:考試吧 2014-4-18 8:58:47 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):案例分析題

  33

  一、背景

  A機(jī)電安裝公司承包了3000m室外壓力管道的安裝工程,工期很緊,而且施工期間陰雨較多。

  項(xiàng)目部為了保證工程質(zhì)量,把室外壓力管道安裝分為原材料檢驗(yàn)、管架制作安裝、管道預(yù)制、管道安裝、管道焊接、管道試驗(yàn)、管道保溫、管道吹掃等工序,按照對(duì)整體質(zhì)量影響的重要程度進(jìn)行預(yù)控和檢查。在施工過(guò)程中,實(shí)行了"三檢制",同時(shí)加強(qiáng)了專(zhuān)職檢查,并利用排列圖法對(duì)出現(xiàn)的焊接氣孔問(wèn)題進(jìn)行了分析,及時(shí)采取了改進(jìn)措施,順利地完成了任務(wù)。

  專(zhuān)職檢查員在第一階段檢查焊口質(zhì)量時(shí),一共檢查出40處氣孔超標(biāo),分析了原因,列表如下:

2017二建《機(jī)電工程》考前3天沖刺試題及答案二

  二、問(wèn)題

  1.在壓力管道安裝工程中,哪些工序?yàn)殛P(guān)鍵工序?

  2.在管道焊接工序中,"三檢制"應(yīng)如何進(jìn)行?

  3.根據(jù)背景和列表,畫(huà)出針對(duì)產(chǎn)生焊接氣孔缺陷原因分析的排列圖。分析焊接中產(chǎn)生氣孔的主要原因。

  4.項(xiàng)目部針對(duì)出現(xiàn)的焊接氣孔質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)采取哪些改進(jìn)措施?

  參考解析:

  1.在壓力管道安裝工程中,材料檢驗(yàn)、管道焊接和管道試驗(yàn)為關(guān)鍵工序。

  2."三檢制"就是自檢、互檢和專(zhuān)檢相結(jié)合的質(zhì)量檢查制度。

  (1)在管道焊接工序,焊工應(yīng)首先進(jìn)行自檢,要檢查坡口質(zhì)量、組對(duì)質(zhì)量、焊條烘干質(zhì)量、焊機(jī)是否完好、焊接環(huán)境以及焊接過(guò)程中的自檢等。

  (2)互檢就是焊工或焊接組長(zhǎng)之間的相互檢查,尤其在自己沒(méi)有把握的情況下一定要互檢,防止自檢判斷的錯(cuò)誤或者是漏檢。

  (3)專(zhuān)檢就是專(zhuān)職檢查員對(duì)焊口焊接質(zhì)量的抽查,尤其在焊接一開(kāi)始或新手焊工或在不利環(huán)境下的焊接,要多抽查,確保焊接質(zhì)量;對(duì)焊口質(zhì)量的無(wú)損檢測(cè)也屬于專(zhuān)檢,應(yīng)及時(shí)跟上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  3.(1)焊接氣孔超標(biāo)原因分析排列圖如下:

2017二建《機(jī)電工程》考前3天沖刺試題及答案二

  (2)管道焊接氣孔超標(biāo)的主要原因是:焊工操作原因、焊條未烘干和焊接環(huán)境影響。前兩項(xiàng)加起來(lái)已經(jīng)達(dá)到75%,為A類(lèi),是影響氣孔質(zhì)量的主要因素;而第三項(xiàng)占了15%,雖為B類(lèi)因素,但影響也不可忽視。

  4.項(xiàng)目部針對(duì)出現(xiàn)的焊接氣孔質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是:

  (1)針對(duì)焊工操作問(wèn)題,要進(jìn)行培訓(xùn),使焊工掌握相應(yīng)的焊接技術(shù),淘汰經(jīng)過(guò)培訓(xùn)還不能掌握相應(yīng)技術(shù)的人員。

  (2)針對(duì)焊條未烘干問(wèn)題,要加強(qiáng)焊條烘干管理,建立相應(yīng)的制度和管理措施,沒(méi)有經(jīng)過(guò)烘干的焊條不得使用。

  (3)針對(duì)環(huán)境問(wèn)題,主要是潮濕,應(yīng)采取防潮、防雨措施。如對(duì)焊口處應(yīng)烘干再焊,焊條儲(chǔ)存在保溫桶里,不使焊條受潮等。

  (4)針對(duì)其他幾個(gè)問(wèn)題,也要采取相應(yīng)措施給予改進(jìn)。

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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
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③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
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夯實(shí)基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
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AI智能課后作業(yè)
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高頻刷題班
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案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
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課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
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課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
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終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
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