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2015年二級(jí)建造師《施工管理》階段測(cè)試第二套

來(lái)源:考試吧 2015-1-26 11:30:06 要考試,上考試吧! 二建萬(wàn)題庫(kù)
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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 8 頁(yè):多項(xiàng)選擇題

  31

  案卷封面標(biāo)注的保管期限中,短期是指工程檔案保存(  )年以下。

  A.5

  B.10

  C.15

  D.20

  參考答案:D

  參考解析:

  案卷封面標(biāo)注的保管期限分為永久、長(zhǎng)期、短期三種期限。永久是指工程檔案需永久保存。長(zhǎng)期是指工程檔案的保存期限等于該工程的使用壽命。短期是指工程檔案保存20年以下。

  32

  (  )是反映工程質(zhì)量和工作質(zhì)量狀況的重要依據(jù),是評(píng)定工程質(zhì)量等級(jí)的重要依據(jù)。

  A.建設(shè)工程文件

  B.施工文檔資料

  C.監(jiān)理文檔資料

  D.竣工文檔資料

  參考答案:A

  參考解析:

  建設(shè)工程文件是反映建設(shè)工程質(zhì)量和工作質(zhì)量狀況的重要依據(jù),是評(píng)定工程質(zhì)量等級(jí)的重要依據(jù),也是單位工程在日后維修、擴(kuò)建、改造、更新的重要檔案材料。

  33

  離開(kāi)特種作業(yè)崗位達(dá)(  )的特種作業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行實(shí)際操作考核,經(jīng)確認(rèn)合格后方可上崗作業(yè)。

  A.6個(gè)月以上

  B.兩年

  C.三年

  D.四年

  參考答案:A

  參考解析:

  特種作業(yè)操作資格證書(shū)在全國(guó)范圍內(nèi)有效。特種作業(yè)操作資格證書(shū),每?jī)赡陱?fù)審一次。連續(xù)從事本工種10年以上的,經(jīng)用人單位進(jìn)行知識(shí)更新教育后,復(fù)審時(shí)間可延長(zhǎng)至每四年一次;離開(kāi)特種作業(yè)崗位達(dá)6個(gè)月以上的特種作業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行實(shí)際操作考核,經(jīng)確認(rèn)合格后方可上崗作業(yè)。

  34

  為早日開(kāi)工,可采用較為適宜的模式是(  )。

  A.平行承發(fā)包

  B.施工總承包

  C.施工總承包管理

  D.分別承發(fā)包

  參考答案:C

  參考解析:

  采用施工總承包管理模式時(shí),工程實(shí)體可以化整為零,分別進(jìn)行分包單位的招標(biāo).即每完成一部分工程的施工圖就招標(biāo)一部分,從而使該部分工程的施工提前到整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段尚未完全結(jié)束之前進(jìn)行,施工總承包管理模式可以在很大程度上縮短建設(shè)周期。

  35

  承包人應(yīng)在收到變更指示或變更意向書(shū)后的(  )天內(nèi),向監(jiān)理人提交變更報(bào)價(jià)書(shū)。

  A.12

  B.13

  C.14

  D.15

  參考答案:C

  參考解析:

  根據(jù)九部委《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》中通用合同條款的規(guī)定,除專(zhuān)用合同條款對(duì)期限另有約定外,承包人應(yīng)在收到變更指示或變更意向書(shū)后的14天內(nèi),向監(jiān)理人提交變更報(bào)價(jià)書(shū),報(bào)價(jià)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)合同約定的估價(jià)原則,詳細(xì)開(kāi)列變更工作的價(jià)格組成及其依據(jù),并附必要的施工方法說(shuō)明和有關(guān)圖紙。

  36

  設(shè)計(jì)方進(jìn)度控制的任務(wù)是依據(jù)(  )對(duì)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度的要求,控制設(shè)計(jì)工作進(jìn)度。

  A.可行性研究報(bào)告

  B.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

  C.設(shè)計(jì)任務(wù)委托合同

  D.設(shè)計(jì)總進(jìn)度綱要

  參考答案:C

  參考解析:

  設(shè)計(jì)方進(jìn)度控制的任務(wù)是依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)委托合同對(duì)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度的要求控制設(shè)計(jì)工作進(jìn)度,這是設(shè)計(jì)方履行合同的義務(wù)。

  37

  發(fā)生施工生產(chǎn)安全事故時(shí),較大事故應(yīng)逐級(jí)上報(bào)至(  )。

  A.國(guó)務(wù)院建設(shè)主管部門(mén)

  B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)主管部門(mén)

  C.直轄市所轄區(qū)、地級(jí)市、自治洲人民政府建設(shè)主管部門(mén)

  D.縣級(jí)人民政府建設(shè)主管部門(mén)

  參考答案:A

  參考解析:

  較大事故、重大事故及特別重大事故逐級(jí)上報(bào)至國(guó)務(wù)院建設(shè)主管部門(mén);一般事故逐級(jí)上報(bào)至省、自治區(qū)、直轄市人民政府建設(shè)主管部門(mén)。

  38 對(duì)成本偏差的原因分析,應(yīng)采取(  )的方法。

  A.定量

  B.定性

  C.靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合

  D.定量和定性相結(jié)合

  參考答案:D

  參考解析:

  成本偏差分為局部成本偏差和累計(jì)成本偏差。局部成本偏差包括項(xiàng)目的月度(或周、天等)核算成本偏差、專(zhuān)業(yè)核算成本偏差以及分部分項(xiàng)作業(yè)成本偏差等;累計(jì)成本偏差是指已完工程在某一時(shí)間點(diǎn)上實(shí)際總成本與相應(yīng)的計(jì)劃總成本的差異。對(duì)成本偏差的原因分析,應(yīng)采取定量和定性相結(jié)合的方法。

  39

  下列各項(xiàng)中,屬于施工方進(jìn)度控制技術(shù)措施的是(  )。

  A.編制資源需求計(jì)劃

  B.進(jìn)度控制職能分工

  C.選用對(duì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)有利的施工方案

  D.對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析

  參考答案:C

  參考解析:

  施工方進(jìn)度控制的措施主要包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟(jì)措施和技術(shù)措施。選用對(duì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)有利的施工方案是施工方進(jìn)度控制所采用的技術(shù)措施。選項(xiàng)A屬于經(jīng)濟(jì)措施;選項(xiàng)B屬于組織措施;選項(xiàng)D屬于管理措施。

  40

  橫道圖計(jì)劃的特點(diǎn)之一是(  )。

  A.適用于大的進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)

  B.能方便地確定關(guān)鍵工作

  C.工作之間的邏輯關(guān)系不易表達(dá)清楚

  D.計(jì)劃調(diào)整只能采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行

  參考答案:C

  參考解析:

  橫道圖進(jìn)度計(jì)劃法的特點(diǎn):①工序(工作)之間的邏輯關(guān)系可以設(shè)法表達(dá),但不易表達(dá)清楚;②適用于手工編制計(jì)劃;③沒(méi)有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)度計(jì)劃時(shí)間參數(shù)計(jì)算,不能確定計(jì)劃的關(guān)鍵工作、關(guān)鍵線路與時(shí)差;④計(jì)劃調(diào)整只能用手工方式進(jìn)行,其工作量較大;⑤難以適應(yīng)大的進(jìn)度計(jì)劃系統(tǒng)。

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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
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私教精講班
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沖刺備考指導(dǎo)
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高頻刷題班
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課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧和口訣
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突破班
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo):考前再?gòu)?qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識(shí)點(diǎn),臨考提分
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無(wú)憂(yōu)取證班
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過(guò)全部考試
①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn);
③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例;
④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn);
AI私塾
基因
提分
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
零基礎(chǔ)預(yù)學(xué)班
直播 4小時(shí)/科
課程目標(biāo):零基礎(chǔ)入門(mén)
課程優(yōu)勢(shì):熟悉知識(shí)框架,對(duì)基本知識(shí)、要點(diǎn)進(jìn)行梳理,輕松開(kāi)啟備考路。
私教精講班
私教精講班
直播 24-39小時(shí)/科
課程目標(biāo):全面掌握知識(shí)點(diǎn),打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):根據(jù)2025年新教材及考試大綱,精細(xì)化掌握考點(diǎn),分析教材變動(dòng)考點(diǎn),全方位講解必考點(diǎn)。
AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí)
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沖刺備考指導(dǎo)
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課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢(shì):結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點(diǎn)鎖分班
考點(diǎn)鎖分班
直播 9-18小時(shí)/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):講練結(jié)合,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn)
高頻刷題班
高頻刷題班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢(shì):精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
案例專(zhuān)項(xiàng)突破班
直播 9小時(shí)/科
課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
課程優(yōu)勢(shì):深度剖析近年案例真題,詳解案例題得分點(diǎn)和搶分點(diǎn),挖掘出題規(guī)律
考前沖刺階段
密卷點(diǎn)題班1
密卷點(diǎn)題班1
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班2
密卷點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
密卷點(diǎn)題班3
密卷點(diǎn)題班3
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo):模擬實(shí)戰(zhàn),掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,考場(chǎng)不慌亂
課程優(yōu)勢(shì):核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn)
通關(guān)必背班
通關(guān)必背班
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課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢(shì):總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實(shí)用性極強(qiáng)
終極搶分階段
應(yīng)試技巧班
應(yīng)試技巧班
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