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2020年二級(jí)建造師《施工管理》章節(jié)考點(diǎn)最新模擬試題28:2Z106010施工發(fā)承包模式
一、單項(xiàng)選擇題
1、某建設(shè)工程業(yè)主將土建、安裝、裝飾裝修等若干單位工程分別發(fā)包給甲、乙、丙三家施工單位,則對(duì)于甲、乙、丙三家施工單位之間的關(guān)系,正確的表述是( )。
A、三家施工單位對(duì)工程質(zhì)量承擔(dān)連帶責(zé)任
B、三家施工單位之間存在直接合同關(guān)系
C、業(yè)主負(fù)責(zé)對(duì)三家施工單位的合同管理與組織協(xié)調(diào)
D、如甲施工單位阻礙了乙施工單位的施工,乙施工單位應(yīng)向甲施工單位提出索賠
2、下列關(guān)于施工平行承發(fā)包模式的特點(diǎn),正確的說(shuō)法是( )。
A、對(duì)業(yè)主的質(zhì)量控制不利
B、對(duì)業(yè)主的組織協(xié)調(diào)有利
C、對(duì)業(yè)主來(lái)說(shuō),對(duì)于投資的早期控制不利
D、業(yè)主的管理成本低
3、關(guān)于施工平行發(fā)承包特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是( )。
A、簽訂的合同越多,業(yè)主的責(zé)任與義務(wù)就越少
B、業(yè)主直接管理所有的施工合同,管理風(fēng)險(xiǎn)小
C、業(yè)主可以分次招標(biāo),每次招標(biāo)工作量小,業(yè)主用于招標(biāo)的時(shí)間較少
D、業(yè)主直接控制所有工程的發(fā)包,可決定所有工程的承包商的選擇
4、與施工平行發(fā)包模式相比,施工總承包模式對(duì)業(yè)主不利的方面是( )。
A、合同管理工作量增大
B、組織協(xié)調(diào)工作量增大
C、建設(shè)周期比較長(zhǎng),項(xiàng)目總進(jìn)度控制不利
D、開(kāi)工前合同價(jià)不明確,不利于對(duì)總造價(jià)的早期控制
5、關(guān)于施工總承包模式特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是( )。
A、施工總承包單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃的編制、控制、協(xié)調(diào)
B、項(xiàng)目質(zhì)量取決于業(yè)主的管理水平和施工總承包單位的技術(shù)水平
C、在開(kāi)工前就有明確的合同價(jià),有利于業(yè)主對(duì)總造價(jià)的早期控制
D、業(yè)主需負(fù)責(zé)施工總承包單位和分包單位的管理和組織協(xié)調(diào)
6、某建設(shè)工程業(yè)主將項(xiàng)目的全部施工任務(wù)發(fā)包給了甲施工單位,對(duì)于這種發(fā)承包方式,下列表述中正確的是( )。
A、項(xiàng)目質(zhì)量的好壞很大程度上取決于業(yè)主的管理水平
B、施工總承包合同一般實(shí)行單價(jià)合同
C、業(yè)主需進(jìn)行多次招標(biāo),合同管理量較大
D、業(yè)主只負(fù)責(zé)對(duì)施工總承包單位的管理及組織協(xié)調(diào)
7、施工總承包模式在進(jìn)度控制方面的主要特點(diǎn)是( )。
A、可實(shí)現(xiàn)邊設(shè)計(jì)邊施工,縮短建設(shè)周期
B、施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制和控制由業(yè)主負(fù)責(zé)
C、項(xiàng)目開(kāi)工日期較遲,建設(shè)周期較長(zhǎng),對(duì)項(xiàng)目總進(jìn)度控制不利
D、業(yè)主用于招標(biāo)的時(shí)間較多
8、施工總承包管理模式與施工總承包模式相比較,二者( )。
A、工作開(kāi)展程序相同
B、對(duì)分包單位的付款相同
C、合同關(guān)系相同
D、對(duì)分包單位的選擇和認(rèn)可不同
9、某工程項(xiàng)目采用施工總承包管理模式,如施工總承包管理單位想承接該工程部分具體工程的施工任務(wù),則其可通過(guò)( )。
A、監(jiān)理單位委托取得任務(wù)
B、投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)取得任務(wù)
C、施工總承包人委托取得任務(wù)
D、自行分配取得任務(wù)
10、關(guān)于施工總承包管理模式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。
A、建設(shè)單位可與多個(gè)單位組成的聯(lián)合體簽訂施工總承包管理協(xié)議
B、施工總承包管理企業(yè)負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的施工組織與管理
C、施工總承包管理模式的招標(biāo)可在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行
D、施工總承包管理企業(yè)可不經(jīng)過(guò)投標(biāo),直接承擔(dān)部分工程的施工
11、某開(kāi)發(fā)公司在工程建設(shè)方面經(jīng)驗(yàn)不足,目前擬建項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)尚未完成,在此情況下,為早日開(kāi)工,該公司可采用的較為適宜的發(fā)承包模式是( )。
A、平行發(fā)承包
B、施工總承包
C、施工總承包管理
D、以上三種模式均可
12、施工總承包管理模式下,施工總承包管理單位( )。
A、應(yīng)承擔(dān)主體工程施工
B、應(yīng)承擔(dān)所有工程施工
C、一般不參與具體工程的施工
D、應(yīng)承擔(dān)專(zhuān)業(yè)工程的施工
13、關(guān)于施工總承包管理模式特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是( )。
A、對(duì)分包單位的質(zhì)量控制主要由施工總承包管理單位進(jìn)行
B、支付給分包單位的款項(xiàng)由業(yè)主直接支付,不經(jīng)過(guò)總承包管理單位
C、業(yè)主對(duì)分包單位的選擇沒(méi)有控制權(quán)
D、總承包管理單位除了收取管理費(fèi)以外,還可賺總包與分包之間的差價(jià)
14、初步評(píng)審中發(fā)現(xiàn)投標(biāo)報(bào)價(jià)的單價(jià)與數(shù)量的乘積之和與所報(bào)的總價(jià)不一致時(shí),應(yīng)( )。
A、以總價(jià)為準(zhǔn)
B、以大寫(xiě)為準(zhǔn)
C、以單價(jià)為準(zhǔn),并應(yīng)由投標(biāo)人代表簽字確認(rèn)
D、以單價(jià)為準(zhǔn),無(wú)需由投標(biāo)人代表簽字確認(rèn)
15、采用邀請(qǐng)招標(biāo),招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)向( )個(gè)以上具備承擔(dān)招標(biāo)項(xiàng)目的能力、資信良好的特定法人或者其他組織發(fā)出投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)。
A、1
B、2
C、3
D、4
16、關(guān)于招標(biāo)信息的修正,下列說(shuō)法中不正確的是( )。
A、所有澄清文件必須以書(shū)面形式進(jìn)行
B、澄清或修改的內(nèi)容應(yīng)為招標(biāo)文件的有效組成部分
C、所有澄清文件必須直接通知所有招標(biāo)文件收受人
D、澄清文件可以不作為招標(biāo)文件的有效組成部分
17、標(biāo)前會(huì)議上,招標(biāo)人對(duì)投標(biāo)人書(shū)面提出的問(wèn)題和會(huì)議上即席提出的問(wèn)題給予解答,會(huì)議結(jié)束后,招標(biāo)人應(yīng)將會(huì)議紀(jì)要用書(shū)面形式發(fā)給( )。
A、提出問(wèn)題的投標(biāo)人
B、所有參加標(biāo)前會(huì)議的投標(biāo)人
C、所有未參加標(biāo)前會(huì)議的投標(biāo)人
D、每一個(gè)投標(biāo)意向者
18、關(guān)于建設(shè)工程施工招標(biāo)評(píng)標(biāo)的說(shuō)法,正確的是( )。
A、投標(biāo)書(shū)中單價(jià)與數(shù)量的乘積之和與總價(jià)不一致時(shí),將作無(wú)效標(biāo)處理
B、投標(biāo)書(shū)正本、副本不一致時(shí),將作無(wú)效標(biāo)處理
C、初步評(píng)審是對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查,包括技術(shù)評(píng)審和商務(wù)評(píng)審
D、評(píng)標(biāo)委員會(huì)推薦的中標(biāo)候選人應(yīng)當(dāng)限定在1~3人,并標(biāo)明排列順序
19、投標(biāo)單位取得投標(biāo)資格,獲得投標(biāo)文件之后的首要工作就是( )。
A、認(rèn)真仔細(xì)地研究招標(biāo)文件
B、開(kāi)展詳細(xì)的調(diào)查研究
C、復(fù)核工程量
D、確定投標(biāo)策略
20、目前國(guó)內(nèi)普遍實(shí)行的( )模式?jīng)Q定了勞務(wù)分包的普遍性。
A、施工平行發(fā)承包
B、施工總承包
C、施工總承包管理
D、兩層分離
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有實(shí)操案例; ④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn); |
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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