一、了解出題思路
案例題沒有嚴(yán)格意義上的類型分別,但考慮到出題和改卷的方便,每一題的重點(diǎn)會(huì)有所側(cè)重,比如:
、 以進(jìn)度為主計(jì)算關(guān)鍵路線,然后有各種自然和人為的事件干擾,設(shè)問進(jìn)度延遲及費(fèi)用的增減;
、 以招投標(biāo)過程為主,設(shè)問人員組成、程序是否妥當(dāng)、廢標(biāo)條件等等;
、 以某一質(zhì)量事故設(shè)問,發(fā)生原因、補(bǔ)救措施、預(yù)防要點(diǎn)、事故責(zé)任;
④ 以某一安全事故設(shè)問,發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等;
、 以合同管理為主,列出一些糾紛事件,設(shè)問各方責(zé)任、為何索賠及索賠根據(jù);
、 描述某一施工現(xiàn)場,請(qǐng)指出失誤之處,說明理由、更正措施等;
、 一個(gè)工程進(jìn)行分包的條件,對(duì)質(zhì)量、安全各自承擔(dān)的責(zé)任等等。
了解每種類型的題目,設(shè)定好答題套路,順勢而為。即使沒有把握的題,至少看起來也能答得頭頭是道,這對(duì)于你先讀懂題目具有重要幫助。
二、熟悉答題方法倍舉法
開放性問題,要根據(jù)其分值,加倍給出答案。比如某一個(gè)小問題,分值為4分,一般情況下,他的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為4條,那么你就答8條,若你的8條全覆蓋了,或全沾邊,全覆蓋當(dāng)然得滿分,全沾邊也能得到本題分值70%以上的分?jǐn)?shù)。
分條分段法
列舉題閱卷老師的判分是根據(jù)“采分點(diǎn)”來的,不進(jìn)行分條分段的多個(gè)采分點(diǎn)有可能會(huì)影響得分。分條,清清楚楚地標(biāo)明1、2、3;分段,代表層次性與邏輯性。這種方式能有效增加得分。
卷中借鑒法
遇上了不會(huì)的題目,可以去其它題目中尋找。主觀題往往會(huì)出4、5道題,此題的答案往往可能在彼題的題干中隱藏著,或受到彼題的某種啟發(fā),甚至于照抄也能得分,這種現(xiàn)象常常出現(xiàn)。
問題代入法
案例背景資料往往字?jǐn)?shù)較多,這時(shí)提取核心內(nèi)容就是最關(guān)鍵的一步,如果看完背景資料自己沒有辦法判斷核心內(nèi)容,這時(shí)需要先看問題,帶著問題細(xì)讀資料。此時(shí)核心就是問題,可以避免跑題,縮短答題時(shí)間。
這些答題策略在大多數(shù)題目里都適用,能夠有效增強(qiáng)你的表達(dá)能力,給出一份條理清晰的答卷。有助于對(duì)答案的梳理,讓你的答題更加條理化清晰化。
三、優(yōu)化解題技巧
1.改錯(cuò)題--問:對(duì)或者不對(duì)
這種問題首先要明確觀點(diǎn),解答思路是先指出問題的不妥,然后再寫出正確的,答題切忌模棱兩可,直接回答對(duì)或者不對(duì)。
例:事件3的做法有無不妥?首先要回答不妥,再寫出正確的做法。
2.簡答題--問:原因
如果教材有準(zhǔn)確的答案,必須以教材為準(zhǔn)。如果沒有,這種問題一定要回歸材料,把材料中的做法列舉出來進(jìn)行分析,再加上具體的規(guī)范或法規(guī)。
這時(shí)要注意,考生在考場上如果記不住具體的規(guī)范或法規(guī)時(shí),一定不要任意“編寫”,保守做法是寫上“根據(jù)有關(guān)法規(guī)、規(guī)范”,閱卷老師會(huì)酌情給分。
3.開放性試題--問:該怎么做這種題目和工程現(xiàn)場聯(lián)系最近,可以從教材上總結(jié)答案也可以用施工語言作答,論述時(shí)要盡可能詳細(xì),只要是可能正確的做法都可以寫在試卷上。
閱卷時(shí)老師會(huì)從你的答案中挑出對(duì)的答案來進(jìn)行給分,這里的錯(cuò)誤答案一般不會(huì)另外扣分。4.判斷題:指出材料中對(duì)錯(cuò)的做法
列舉幾種對(duì)的做法為簡答題,可將認(rèn)為正確的做法全部寫上去,寫錯(cuò)了不會(huì)扣分。但指出錯(cuò)誤的做法卻是判斷題,類似于多項(xiàng)選擇題,部分題目回答錯(cuò)誤會(huì)被判0分。
例如:指出材料中①②③④的描述錯(cuò)誤的是,如果正確答案為①③,此時(shí)你回答①③④。那么就是0分,所以沒有把握的不要寫。
5.計(jì)算題計(jì)算題需要寫出計(jì)算過程,不能直接給出答案,因?yàn)橛?jì)算過程是有分值的。假如一道計(jì)算題總分5分,此時(shí)答案是2分,計(jì)算過程3分。同理,如果不會(huì)計(jì)算,請(qǐng)蒙一個(gè)靠譜的答案,沒有過程答案對(duì)了依然得2分。
另外還有一點(diǎn),同學(xué)們要多觀看真題的標(biāo)準(zhǔn)答案,確認(rèn)每種問法的回答方式,并在訓(xùn)練過程中加以運(yùn)用。某些得分點(diǎn),即使你的確沒有掌握考點(diǎn),也是可以拿到的。
四、梳理答題步驟
1、審題、理解問題的含義和考核內(nèi)容
建議應(yīng)考者至少仔細(xì)審核兩遍題目,第一遍審?fù)旰,仔?xì)看一下要回答的問題;再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問題審題,對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫一下作為提示,或給題干適當(dāng)分段已達(dá)到真正理解題意和考核內(nèi)容。
2、分析材料尋找背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。
3、列出知識(shí)點(diǎn)思考和確定解答該問題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
4、分層次作答充分利用背景材料中的條件,運(yùn)用所掌握的知識(shí),分層次解答問題,并千萬注意問題的問法、問什么答什么。
5、按答題套路作答解答問題針對(duì)性要強(qiáng)、內(nèi)容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達(dá)、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確,有分析過程的盡量寫出分析過程,有計(jì)算要求的要寫出計(jì)算過程,有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系內(nèi)容的可以點(diǎn)綴一下,尤其是要注意與考試用書的內(nèi)容緊密結(jié)合。
案例題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般以準(zhǔn)確性、完整性、分析步驟、計(jì)算過程、關(guān)鍵問題的判別方法、概念原理的運(yùn)用等為判別核心。標(biāo)準(zhǔn)一般按要點(diǎn)給分,只要答出要點(diǎn)基本含義一般給分,不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤語句語氣和文字一般不扣分,要點(diǎn)分值最小一般為1分。
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①基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然; ②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn); ③現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足,沒有實(shí)操案例; ④平時(shí)工作忙,想要快速掌握考試要點(diǎn); |
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