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33.背景資料
案例三
某住宅樓工程,地下2層,地上20層,建筑面積2.5萬平方米,基坑開挖深度7.6m,地上2層以上為裝配式混凝士結(jié)構(gòu),某施工單位中標后組建項目部組織施工。
基坑施工前,施工單位編制了《工程基坑支護方案》,并組織召開了專家論證會,參建各項目負責人及施工單位項目技術(shù)負責人生產(chǎn)經(jīng)理、部分工長參加了會議,會議期間,總監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)施工單位沒有按規(guī)定要求的人員參會,要求暫停專家論證會。
預(yù)制墻板吊裝前,工長對施工班組進行了預(yù)制墻板吊裝工藝流程交底,內(nèi)容包括從基層處理、測量到摘鉤、堵縫、灌漿全過程,最初裝的兩塊預(yù)制墻板間留有“一”形后澆節(jié)點,該后澆節(jié)點和疊合樓層板混凝土一起澆筑。
公司相關(guān)部門對該項目日常管理檢查時發(fā)現(xiàn):進入樓層的臨時消防豎管直徑75mm,隔層設(shè)置一個岀水口,平時作為施工用取水點;二級動火作業(yè)申請表由工長填寫,生產(chǎn)經(jīng)理審查批準;現(xiàn)場污水排放手續(xù)不齊不符合相關(guān)規(guī)定;上述一些問題要求項目部整改。
根據(jù)合同要求,工程城建檔案歸檔資料由項目部負責整理后提交建設(shè)單位,項目部在整理歸檔文件時,使用了部分復(fù)印件,并對重要的變更部位用紅色墨水修改,同時對紙質(zhì)檔案中沒有記錄的內(nèi)容在提交的電子文件中給予補充,在檔案預(yù)驗收時,驗收單位提出了整改意見。
【題干】施工單位參加專家論證會議人員還應(yīng)有哪些?
【答案】施工單位參加專家論證會議人員還應(yīng)有:施工單位分管安全的負責人、技術(shù)負責人、項目員責人、專項方案編制人員、項目專即安全生產(chǎn)管理人員。
【考點】2A332000 建筑工程標準
【題干】預(yù)制墻板吊裝工藝流程還有哪些主要工序?后澆節(jié)點還有哪些形式?
【答案】
(1)預(yù)制墻板吊裝工藝流程主要工序還有:預(yù)制墻體起吊、下層豎向筋對孔、預(yù)制體就位、安裝臨時支撐、預(yù)制墻體校正、臨時支撐固定
(2)后澆節(jié)點形式還有:“L”形、“T”形等。
【考點】2A312030 主體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)
【題干】項目日常管理行為有哪些不妥之處?并說明止確做法。如何辦理現(xiàn)場污水排放相關(guān)手續(xù)?
【答案】
(1)不妥之處如下:
不妥之處一:隔層設(shè)置一個出水口。
正確做法:高度超過24m的建筑工程,臨時消防豎管每層必須設(shè)消火栓口,并配備足的水龍帶。
不妥之處二:平時作為施工用取水點。
正確做法:施工用取水點應(yīng)單獨設(shè)置,嚴禁消防豎管作為施工用水管線。
不妥之處三:二級動火作業(yè)申請表由工長填寫,生產(chǎn)經(jīng)理審查批準。
正確做法:二級動火作業(yè)由項目責任工程師組織擬定防火安全技術(shù)措施,填寫動火申請表報項目安全管理部門和項目員聶人審査批準后,方可動火。
(2)施工現(xiàn)場水排放要與所在地縣級以上人民政府市政管理部]簽署水排放許可協(xié)議申《臨時排水許可證》。
【考點】2A320040 建筑工程施工現(xiàn)場管理
【題干】指出項目部在整理歸檔文件時的不妥之處,并說明正確做法。
【答案】
不妥之處一:項目部在理歸檔文件時,使用了部分復(fù)印件。
正確做法:歸檔的工程文件應(yīng)為原件,內(nèi)容必須真實、準確,與工程實際相符合。
不要之處二:并對重要的變更部位用紅色墨水修改。
正確做法:工程文件應(yīng)來用碳素墨水、藍黑墨水等耐久性強的書寫村料,不得使用紅色墨水。
不妥之處三:同時對紙質(zhì)檔案中沒有記錄的內(nèi)容在提交的電子文件中給予補充。
正確做法:歸檔的建設(shè)工程電子文件的內(nèi)容必須與其紙質(zhì)檔案一致,且應(yīng)采用開放式文件格式或通用格式進行存儲,并采用電子簽名等手段。
【考點】2A332000 建筑工程標準
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導(dǎo)學(xué)入門 | 導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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私教精講班
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AI智能課后作業(yè)
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高頻刷題班
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案例專項突破班
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考前沖刺階段 | 密卷點題班1
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直播 3小時/科 課程目標:基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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密卷點題班2
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直播 3小時/科 課程目標:強化階段檢驗,查漏補缺,強化提升 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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密卷點題班3
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通關(guān)必背班
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直播 3小時/科 課程目標:熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實用性極強 |
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終極搶分階段 | 應(yīng)試技巧班
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密訓(xùn)提分班
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