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2007年造價師考試網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)方案
2007年造價師教材火熱訂購中 010-62168566
鑒于2007年教材還在編制過程中,我們在此仍以2006年教材作為藍(lán)本來指導(dǎo)復(fù)習(xí):
一、2006年“工程造價的計價與控制”教材的主要修訂
2006年“工程造價的計價與控制”教材的修訂遵循了以下一些主要原則:
1.保持原有結(jié)構(gòu)不變。與2005年“工程造價的計價與控制”教材相比,06版教材在整體結(jié)構(gòu)上未發(fā)生變化,仍然分為八章:工程造價構(gòu)成、工程造價的定額計價方法、工程造價工程量清單計價方法、建設(shè)項目決策階段工程造價的計價與控制、建設(shè)項目設(shè)計階段工程造價的計價與控制、建設(shè)項目招投標(biāo)與合同價款的確定、建設(shè)項目施工階段工程造價的計價與控制、竣工決算的編制和竣工后保修費(fèi)用的處理。
2.根據(jù)新的文件和規(guī)定對相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。這些文件和規(guī)定主要包括:“建筑安裝工程費(fèi)用構(gòu)成(206號文件)”、“2001年全國統(tǒng)一施工機(jī)械臺班費(fèi)用編制規(guī)則”、“工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法”、“建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法”、“建設(shè)工程質(zhì)量保證金管理暫行辦法”、有關(guān)會計和財務(wù)制度的規(guī)定作了調(diào)整。
3.根據(jù)工程造價理論和實踐的發(fā)展對有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。主要包括:工程量清單計價的有關(guān)內(nèi)容;設(shè)計方案優(yōu)選和優(yōu)化的系列方法;工程概預(yù)算的編制與審查等等。
4.對2005年教材中一些不妥的內(nèi)容進(jìn)行了修改。例如:工程造價指數(shù)的編制等。
5.刪減了一些基本原理性的內(nèi)容。例如:定額的基本原理,F(xiàn)IDIC機(jī)構(gòu)的一般介紹等等,從而把教材從400多頁壓縮至350頁左右,以減輕考生的負(fù)擔(dān)。
具體各章節(jié)的調(diào)整將在各部分中分別闡述。
二、教材的主要知識結(jié)構(gòu)
教材的八章可以分為兩大部分內(nèi)容:
1.第一部分為前三章,主要介紹工程計價的基本理論和依據(jù);
2.第二部分為后五章,主要介紹根據(jù)建設(shè)流程在各階段的具體的計價與控制手段。
三、考試分值的主要分布情況和特點(diǎn)
在過去三年中各章節(jié)的主要考試分值分布如下圖所示:
經(jīng)過分析總結(jié),近三年的命題有以下特點(diǎn):
1.各章節(jié)的命題比重有大幅度變化,更多地向重點(diǎn)章節(jié)傾斜,命題知識點(diǎn)更加集中。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在各章的命題情況上,還體現(xiàn)在每章中各節(jié)的命題分值分布上,如第一章第三節(jié)的考題于2004年占了13分,在2005年也占了12分,甚至超過了某些章整章的命題量。此外,在命題趨勢上,涉及到工程計價中概預(yù)算內(nèi)容的題目越來越少,主要考點(diǎn)都集中在工程造價構(gòu)成、工程量清單計價、決策、招投標(biāo)、合同、索賠等有關(guān)管理的內(nèi)容。這既與考試題型均為選擇題有關(guān),同時也與近年來我國工程造價管理思想的發(fā)展和變革以及對造價工程師定位的變化有關(guān)。
2.計算題數(shù)量明顯增大。2003年共有9道計算題,到2004年猛增至21道,2005年也有15道。計算題的增加意味著考試難度加大,這也是自 2004年計價與控制考試時間延長至3個小時的原因。考生應(yīng)該在平時加強(qiáng)計算題的練習(xí),熟悉一些常見題型,而不僅僅是停留在對基本概念的掌握上。
3.出題形式發(fā)生了變化。這一特點(diǎn)主要體現(xiàn)在第六章的“合同文本”部分和第七章的“工程索賠”部分,2003年對該部分的考核以基本概念為主,而在2004年和2005年的考核中主要以小型案例的形式出現(xiàn),增加了很大的難度。
四、2006年度考試命題走勢的分析
根據(jù)上述前三年的考試命題情況,結(jié)合今年教材的修訂情況,可以對今年“工程造價計價與控制”的命題走勢進(jìn)行分析:
1.考試重點(diǎn)依然會以管理知識為重點(diǎn),尤其是工程造價構(gòu)成、工程計價模式以及招投標(biāo)及合同管理的內(nèi)容是考核的重中之重,這些部分將會占去總分的3/4強(qiáng),考生應(yīng)該把主要的精力放在這些部分。
2.對教材中新增加或修訂的內(nèi)容要引起重視,按照往年慣例,教材修訂中改變的內(nèi)容在考試中通常會重點(diǎn)突出。
3.計算題的數(shù)量應(yīng)在15~20題之間,并且仍然會出現(xiàn)關(guān)于合同、索賠、變更、結(jié)算等內(nèi)容的小型案例,以考核考生解決具體問題的能力。
總之,隨著時間的推移,考試的難度在逐漸加大?忌仨氁m應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,把過去“背教材”的學(xué)習(xí)方法改為“理解教材”的學(xué)習(xí)方法,才能夠不斷適應(yīng)這種變化趨勢,在考試中取得比較好的成績。
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