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2015年造價(jià)工程師《案例分析》備考注意要點(diǎn)6

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  2015年造價(jià)工程師考試《案例分析》備考注意要點(diǎn)匯總 熱點(diǎn)文章

  知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)

  知識(shí)內(nèi)容:

  1、設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)指標(biāo)與評(píng)價(jià)方法

  2、施工方案評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法

  3、綜合評(píng)價(jià)法在設(shè)計(jì)、施工中的運(yùn)用

  4、價(jià)值工程在設(shè)計(jì)施工中的運(yùn)用

  5、壽命周期理論在方案評(píng)價(jià)中的運(yùn)用

  6工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃時(shí)間參數(shù)計(jì)算及優(yōu)化調(diào)整

  注意事項(xiàng):

  1、價(jià)值工程的比選步驟

  1)功能指數(shù)計(jì)算

  2)各方案的成本指數(shù)計(jì)算

  3)價(jià)值指數(shù)計(jì)算

  4)選擇價(jià)值指數(shù)最大的方案

  2、控制造價(jià)、分配費(fèi)用問(wèn)題

  1)功能指數(shù)計(jì)算

  2)成本指數(shù)計(jì)算

  3)目標(biāo)成本計(jì)算 各分項(xiàng)目標(biāo)成本=目標(biāo)總成本×各功能指數(shù)

  方案優(yōu)化時(shí),各功能項(xiàng)目的目標(biāo)成本是根據(jù)功能指數(shù)來(lái)計(jì)算的

  4)目前成本-目標(biāo)成本為降低值

  3、優(yōu)選設(shè)計(jì)方案主要是采用設(shè)計(jì)招標(biāo)、設(shè)計(jì)方案競(jìng)賽、運(yùn)用價(jià)值工程和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等方法進(jìn)行的。

  4、工程設(shè)計(jì)、施工方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的方法有:投資回收期法、凈現(xiàn)值法、計(jì)算費(fèi)用法和多因素評(píng)價(jià)優(yōu)選法等評(píng)價(jià)方法。

  5、 注意功能指數(shù)法與功能成本法的區(qū)別。

  6、 方案比選時(shí)時(shí)v越大越好;方案優(yōu)化時(shí)v=1最好。

  7、 幾種評(píng)分法要注意區(qū)分。常用的有:0-1評(píng)分法、0-4評(píng)分法,環(huán)比評(píng)分法。

  “0-4”法計(jì)算權(quán)重原則是:將功能的重要性互相比較。凡是很重要的功能得4分,相對(duì)很不重要的得0分;凡是較重要的功能得3分,相對(duì)較不重要的得1分;凡是同樣重要的就各得2分。

  “0-1”法計(jì)算權(quán)重原則是:將功能的重要性互相比較。不論兩者的重要程度相差有多大,較重要的的1分,較不重要的得0分。這樣計(jì)算結(jié)果,可能出現(xiàn)總得分為0的功能。那么,其權(quán)重肯定是0。為了避免這種情況出現(xiàn),將各功能的總得分都加1后再除以修正后的總得分,便得出各功能的權(quán)重。

  環(huán)比:設(shè)定最“基層”指標(biāo)為1,其余按倍數(shù)計(jì)算,再歸一化。

  8、 案例五問(wèn)題3,令兩模板的成本指數(shù)之比=功能指數(shù)之比,可以理解為:令兩模板的價(jià)值指數(shù)相等,更好理解。

  9、壽命周期理論運(yùn)用

  IC:投資費(fèi)用(設(shè)置費(fèi)用);SC:運(yùn)營(yíng)費(fèi)(維護(hù)費(fèi)用) LCC:壽命周期成本

  SE:系統(tǒng)效率,CE:費(fèi)用效率

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基礎(chǔ)
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn),高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化,高效提升
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過(guò)考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
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④希望名師帶領(lǐng),一次通過(guò)的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過(guò),備考很茫然
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