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2010年造價(jià)工程師《計(jì)價(jià)與控制》測試題(17)

為了更好的配合廣大考生復(fù)習(xí),考試吧整理了以下測試題,并附有解析,使考生更容易掌握做題技巧及思路。

  1.下列有關(guān)建設(shè)地點(diǎn)的選擇正確的是( )。

  A.盡量把廠址放在荒地和不可耕種的地點(diǎn)

  B.廠址的地下水位應(yīng)盡可能等于地下建筑物的基準(zhǔn)面,以利取水

  C.廠區(qū)地形力求有坡度,一般以10%~15%為宜

  D.應(yīng)靠近鐵路、公路、水路,以縮短運(yùn)輸距離,減少建設(shè)投資

  E.將排放大量有害氣體和煙塵的項(xiàng)目建在城市上風(fēng)口

  答案:AD

  [解題要點(diǎn)] 選擇建設(shè)地點(diǎn)的要求:節(jié)約土地;廠址的地下水位應(yīng)盡可能低于地下建筑物的基準(zhǔn)面;廠區(qū)地形力求平坦而略有坡度(一般以5%~10%為宜),以減少平整土地的土方工程量,節(jié)約投資,又便于地面排水。應(yīng)靠近鐵路、公路、水路,以縮短運(yùn)輸距離,減少建設(shè)投資;對(duì)于排放大量有害氣體和煙塵的項(xiàng)目,不能建在城市的上風(fēng)口,以免對(duì)整個(gè)城市造成污染

  2.經(jīng)常修理費(fèi)的組成有( )。

  A.機(jī)械臨時(shí)故障排除費(fèi)用、機(jī)械停置期間維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)

  B.例保輔材料費(fèi)

  C.替換設(shè)備及工具附具臺(tái)班攤銷費(fèi)

  D.壽命期一級(jí)保養(yǎng)總次數(shù)

  E.各級(jí)保養(yǎng)(一次)費(fèi)用

  答案:ABCE

  解題要點(diǎn):(1)各級(jí)保養(yǎng)(一次)費(fèi)用;(2)壽命期各級(jí)保養(yǎng)總次數(shù);(3)機(jī)械臨時(shí)故障排除費(fèi)用、機(jī)械停置期間維護(hù)保養(yǎng)費(fèi);(4)替換設(shè)備及工具附具臺(tái)班攤銷費(fèi);(5)例保輔料費(fèi)。

  3.某建設(shè)項(xiàng)目,基建撥款為2800萬元,項(xiàng)目資金為800萬元,項(xiàng)目資本公積金100萬元,基建投資借款1000萬元,企業(yè)債券400萬元,待沖基建支出300萬元,應(yīng)收生產(chǎn)單位投資借款1500萬元,基本建設(shè)支出1200萬元,則基建結(jié)余資金為( )萬元。

  A.1300

  B.2700

  C.3000

  D.5100

  答案:B

  [解題要點(diǎn)]本題主要考察竣工決算中項(xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算表的情況。計(jì)算公式為:

  基建結(jié)余資金=基建撥款+項(xiàng)目資本+項(xiàng)目資本公積金+基建投資借款+企業(yè)債券基金+待沖基建支出-基本建設(shè)支出-應(yīng)收生產(chǎn)單位投資借款。

  計(jì)算過程為:2800+800+100+1000+400+300-1500-1200=2700

  4.因地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等不可抗拒原因造成的損壞問題,由( )負(fù)責(zé)處理。

  A.建設(shè)單位

  B.監(jiān)理單位

  C.施工單位

  D.使用單位

  答案:A

  解題要點(diǎn):因地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等不可抗拒原因造成的損壞問題,施工單位、設(shè)計(jì)單位不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,由建設(shè)單位負(fù)責(zé)處理。

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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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