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2010造價(jià)工程師《理論與法規(guī)》習(xí)題精選(7)

為幫助各位考生順利通過2010年造價(jià)師考試,考試吧特整理了“2010造價(jià)工程師《理論與法規(guī)》習(xí)題”供廣大學(xué)員參考使用。預(yù)祝各位取得好成績!

  第1題:控制可分為主動(dòng)控制和被動(dòng)控制,措施屬于被動(dòng)控制措施的是( )。

  A.識別風(fēng)險(xiǎn),做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作

  B.用科學(xué)的方法制定計(jì)劃

  C.加強(qiáng)信息收集、整理和研究工作

  D.建立有效的信息反饋系統(tǒng),及時(shí)反饋偏離計(jì)劃目標(biāo)值的情況

  [正確答案]:D

  第2題:項(xiàng)目融資的方式有很多形式,其中既可以引進(jìn)先進(jìn)的管理方式,又可以使擬建項(xiàng)目的建設(shè)和營運(yùn)時(shí)間提前的方式是( )。

  A.BOT

  B.ABS

  C.TOT

  D.PFI

  [正確答案]:C

  第3題:按土地管理法規(guī)定,因建設(shè)需要征用耕地的安置補(bǔ)助費(fèi),最高不得超過( )。

  A.被征用前5年平均年產(chǎn)值的4~6倍

  B.被征用前5年平均年產(chǎn)值的10倍

  C.被征用前3年平均年產(chǎn)值的12倍

  D.被征用前3年平均年產(chǎn)值的15倍

  [正確答案]:D

  第4題:采用不平衡報(bào)價(jià)法不正確的做法是( )。

  A.施工條件好、工作簡單、工程量大的工程報(bào)價(jià)可高一些

  B.能早日結(jié)帳收款的項(xiàng)目可適當(dāng)提高報(bào)價(jià)

  C.預(yù)計(jì)今后工作量會(huì)增加的項(xiàng)目單價(jià)適當(dāng)提高

  D.工程內(nèi)容解釋不清楚的,單價(jià)適當(dāng)降低

  [正確答案]:A

  第5題:某固定資產(chǎn)原值為10萬元,預(yù)計(jì)凈殘值為4000元,使用年限為5年。若采用雙倍余額遞減法計(jì)提折舊,則第四年應(yīng)提折舊額為( )。

  A.20000元

  B.8640元

  C.8800元

  D.10800元

  [正確答案]:C

  [參考解析]:固定資產(chǎn)折舊是固定資產(chǎn)管理的一個(gè)重要的知識點(diǎn)。本題:的計(jì)算過程如下:

  年折舊率:2/5=40%

  第一年折舊額:100000×40%=40000元

  第二年折舊額:(100000-40000)×40%=24000元

  第三年折舊額:(100000-64000)×40%=14400元

  第四年折舊額:(100000-784000-4000)/2=8800元

  第6題:關(guān)于承包商提出的延誤索賠,正確的說法是( )。

  A.屬于業(yè)主的原因,只能延長工期,但不能給予費(fèi)用補(bǔ)償

  B.屬于工程師的原因,只能給予費(fèi)用補(bǔ)償,但不能延長工期

  C.由于特殊反常的天氣,只能延長工期,但不能給予費(fèi)用補(bǔ)償

  D.由于工人罷工,只能給予費(fèi)用補(bǔ)償,但不能延長工期

  [正確答案]:C

  第7題:投資項(xiàng)目資金籌措不正確的做法是( )。

  A.選擇較經(jīng)濟(jì)方便的渠道和方式,以降低綜合的資金成本

  B.為了減少對項(xiàng)目利潤的影響,盡量選擇負(fù)債籌集資金的方式

  C.按照資金投放需要,適時(shí)取得資金

  D.舉債經(jīng)營可以給項(xiàng)目帶來一定的好處,但還要避免可能產(chǎn)生的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

  [正確答案]:B

  [參考解析]:本題:考核的是項(xiàng)目資金籌措的基本要求。古選擇資金來源,在籌資中,通常選擇較經(jīng)濟(jì)方便的渠道和方式,以降低綜合的資金成本;關(guān)于取得資金時(shí)機(jī),應(yīng)合理安排籌資與投資,使其在時(shí)間上互相銜接,避免取得資金過早而造成投放前的閑置或取得資金滯后而耽誤投資的有利時(shí)機(jī);關(guān)于舉債經(jīng)營,項(xiàng)目法人既要利用舉債經(jīng)營的積極作用,又要避免可能產(chǎn)生的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于選項(xiàng)B,舉債經(jīng)營可以給項(xiàng)目帶來一定的好處,因?yàn)榻杩罾⒖稍谒枚惽傲腥氤杀举M(fèi)用,對項(xiàng)目凈利潤影響較小,能夠提高自有資金的使用效果。但負(fù)債的多少必須與自有資金和償債能力的要求相適應(yīng)。如負(fù)債過多,會(huì)發(fā)生較大的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),甚至?xí)捎趩适攤芰Χ媾R破產(chǎn)。

  第8題:關(guān)于增值稅的規(guī)定,下列說法中正確的是( )。

  A.增值稅的納稅人是在我國從事銷售不動(dòng)產(chǎn)的單位和個(gè)人

  B.增值稅應(yīng)納稅額:應(yīng)納稅所得額x稅率采集者退散

  C.增值稅在零售環(huán)節(jié)實(shí)行價(jià)內(nèi)稅,在零售以前的環(huán)節(jié)實(shí)行價(jià)外稅

  D.增值稅根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)規(guī)模實(shí)行差別稅率

  [正確答案]:C

  第9題:根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定,在國家統(tǒng)一下達(dá)的計(jì)劃中,不作為大中型項(xiàng)目安排的有( )。

  A.交通部門所屬的文教事業(yè)單位的建設(shè)工程

  B.城市污水處理工程

  C.新建水電工程采集者退散

  D.城市道路工程

  [正確答案]:B

  [參考解析]:對于科研、文教、衛(wèi)生、廣播、體育、出版、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)等事業(yè)的建設(shè)(包括工業(yè)、交通和其他部門所屬的同類事業(yè)單位),新建工程按大中型標(biāo)準(zhǔn)劃分,改擴(kuò)建工程除國家指定外,一律不作為大中型項(xiàng)目;對城市污水處理、道路工程;立交橋梁、一般民用建筑工程和旅游區(qū)的修建工程等也不作為大中型項(xiàng)目安排。但是對國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有特殊意義的某些項(xiàng)目,雖設(shè)計(jì)能力達(dá)不到大中型標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)國家批準(zhǔn)已列入大中型計(jì)劃或國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目,也按大中型項(xiàng)目管理。

  第10題:《合同法》規(guī)定,具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起( )內(nèi)沒有行使撤銷權(quán)的,撤銷權(quán)消滅。

  A.1年

  B.2年

  C.6個(gè)月

  D.180天

  [正確答案]:A

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基礎(chǔ)
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基礎(chǔ)精講班
直播 26小時(shí)/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
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課程優(yōu)勢:行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
直播 8小時(shí)/科
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課程優(yōu)勢:梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
項(xiàng)突破
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢:挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
提分班
沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
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考前
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
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一級造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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2025年
無憂取證班
62%學(xué)員選擇
2025年
AI私塾班
38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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