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2021年一級(jí)造價(jià)工程師《交通運(yùn)輸》模擬測試題3

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  1[單選題]施工總平面圖的編制程序是()。

  A收集基本資料→編制臨時(shí)建筑物項(xiàng)目單→對(duì)現(xiàn)場布置作出總規(guī)劃→具體布置各項(xiàng)臨時(shí)建筑物→調(diào)整、修正、選定合理的布置方案

  B收集基本資料→編制臨時(shí)建筑物項(xiàng)目單→具體布置各項(xiàng)臨時(shí)建筑物→對(duì)現(xiàn)場布置作出總規(guī)劃→調(diào)整、修正、選定合理的布置方案

  C編制臨時(shí)建筑物項(xiàng)目單→收集基本資料→對(duì)現(xiàn)場布置作出總規(guī)劃→具體布置各項(xiàng)臨時(shí)建筑物→調(diào)整、修正、選定合理的布置方案

  D編制臨時(shí)建筑物項(xiàng)目單→收集基本資料→具體布置各項(xiàng)臨時(shí)建筑物→對(duì)現(xiàn)場布置作出總規(guī)劃→調(diào)整、修正、選定合理的布置方案

  參考答案:A

  2[單選題]疏浚工程施工組織設(shè)計(jì)的編制應(yīng)貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃的原則,充分體現(xiàn)()的總體要求。

  A設(shè)計(jì)圖紙

  B招標(biāo)文件

  C設(shè)計(jì)合同

  D施工合同

  參考答案:D

  3[單選題]公路水運(yùn)工程質(zhì)量事故鑒定、大型水運(yùn)工程項(xiàng)目和高速公路項(xiàng)目驗(yàn)收的質(zhì)量鑒定檢測,質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)委托()承擔(dān)。

  A通過計(jì)量認(rèn)證的檢測機(jī)構(gòu)

  B具備甲級(jí)等級(jí)或?qū)m?xiàng)能力等級(jí)的檢測機(jī)構(gòu)

  C通過計(jì)量認(rèn)證的甲級(jí)檢測機(jī)構(gòu)

  D通過計(jì)量認(rèn)證并具有甲級(jí)或者相應(yīng)專項(xiàng)能力等級(jí)的檢測機(jī)構(gòu)

  參考答案:D

  4[單選題]在()基礎(chǔ)上,計(jì)算出勞動(dòng)力、工程主要材料、船舶機(jī)械設(shè)備的需要量、水電消耗及投資分配等。

  A施工條件分析

  B施工總進(jìn)度計(jì)劃表

  C施工部署

  D施工總平面圖

  參考答案:B

  5[單選題]()的基本任務(wù)是解決施工區(qū)域內(nèi)的平面和空間的組織問題。

  A施工條件分析

  B施工總進(jìn)度計(jì)劃表

  C施工部署

  D施工總平面圖

  參考答案:D

  6[單選題]施工總進(jìn)度計(jì)劃的編制程序是()。

  A編制輪廓性進(jìn)度表→計(jì)算工程量→編制施工總進(jìn)度計(jì)劃表→編制勞動(dòng)力等計(jì)劃供應(yīng)需求

  B計(jì)算工程量→編制輪廓性進(jìn)度表→編制施工總進(jìn)度計(jì)劃表→編制勞動(dòng)力等計(jì)劃供應(yīng)需求

  C計(jì)算工程量→編制輪廓性進(jìn)度表→編制勞動(dòng)力等計(jì)劃供應(yīng)需求→編制施工總進(jìn)度計(jì)劃表

  D編制輪廓性進(jìn)度表→計(jì)算工程量→編制勞動(dòng)力等計(jì)劃供應(yīng)需求→編制施工總進(jìn)度計(jì)劃表

  參考答案:B

  7[單選題]施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)()審核確認(rèn)后才能正式批準(zhǔn)開工。

  A項(xiàng)目經(jīng)理

  B企業(yè)法人代表

  C項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人

  D監(jiān)理工程師

  參考答案:D

  8[單選題]由于勞動(dòng)組織不合理導(dǎo)致消耗的時(shí)間,屬于()。

  A不可避免的中斷時(shí)間

  B停工時(shí)間

  C偶然時(shí)間

  D損失時(shí)間

  參考答案:D

  9[單選題]以整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或群體工程為對(duì)象編制的施工組織設(shè)計(jì)稱為()。

  A分項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)

  B分部施工組織設(shè)計(jì)

  C單位施工組織設(shè)計(jì)

  D施工組織總設(shè)計(jì)

  參考答案:D

  10[多選題]初步設(shè)計(jì)階段中所做的施工條件設(shè)計(jì),其作用主要表現(xiàn)在()。

  A提出工程施工的框架方案

  B為建設(shè)項(xiàng)目編制工程初步設(shè)計(jì)概算提供依據(jù)

  C為施工圖設(shè)計(jì)提供依據(jù)

  D為工程施工組織設(shè)計(jì)的編制提供依據(jù)

  參考答案:ABD

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課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢(shì):高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強(qiáng)化
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真題
技巧班
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通關(guān)必備
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課程優(yōu)勢(shì):挖掘出題規(guī)律,重點(diǎn)講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢(shì):考前串講,對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
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密押班
考前密押班
直播 4小時(shí)/科
課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢(shì):使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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62%學(xué)員選擇
2025年
AI私塾班
38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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AI智能課后作業(yè)
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