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2010年造價(jià)師《技術(shù)與計(jì)量(安裝)》全真模擬試題

2010年造價(jià)工程師考試于10月23、24日舉行,考試吧整理“2010年造價(jià)師《技術(shù)與計(jì)量(安裝)》全真模擬試題”供廣大考生備考使用,預(yù)祝大家取得好成績(jī)!

  三、(101—120題)電氣、電信、自動(dòng)控制與儀表

  101.隔離開關(guān)的用途有( )。

  A.在分閘位置時(shí),被分離的觸頭之間有可靠絕緣的明顯斷口

  B.在合閘位置時(shí),能可靠地承載正常工作電流

  C.在合閘位置時(shí),能可靠地承載短路故障電流

  D.可用以開斷和關(guān)合所承載的電流。

  答案:ABC

  102.高壓接觸器的主要控制對(duì)象有( )。

  A.高壓電動(dòng)機(jī)

  B.變壓器

  C.電熱設(shè)備

  D.電容器組

  答案:ABD

  103.當(dāng)分相型GIS(氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備)的額定電流在3150A以上時(shí),常用更為經(jīng)濟(jì)的外殼為( )。

  A. 鋼制外殼

  B.鋁合金外殼

  C.銅合金外殼

  D.鈦合金外殼

  答案:B

  104.在共用天線系統(tǒng)中,不但能滿足頻帶要求,且具有增益高、方向性好、抗干擾能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),并得到廣泛應(yīng)用的是( )。

  A.天線陣

  B.組合天線

  C.X形天線

  D.菱形天線

  答案:B

  105.一體化溫度變送器,在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)直接輸出4-20mA信號(hào),這既省去昂貴的補(bǔ)償導(dǎo)線,又( )。

  A.提高了靈敏度

  B.提高了信號(hào)長(zhǎng)距離輸送過程中的抗干擾能力

  C.能增加量程范圍

  D.能減小時(shí)間常數(shù)

  答案:B

  106.電阻遠(yuǎn)傳壓力表,可把被測(cè)值以電量值傳至遠(yuǎn)離測(cè)量點(diǎn)的二次儀表上,是因?yàn)樵趦x表內(nèi)部設(shè)置有( )。

  A.熱敏電阻式發(fā)送器

  B.磁性電阻式發(fā)送器

  C.滑線電阻式發(fā)送器

  D.感應(yīng)電阻式發(fā)送器

  答案:C

  107.氣動(dòng)薄膜雙座調(diào)節(jié)閥的組成包括( )。

  A.氣動(dòng)薄膜執(zhí)行機(jī)構(gòu)

  B.氣動(dòng)薄膜傳感器

  C.行程開關(guān)

  D.直通雙座閥

  答案:AD

  108.變壓器安裝前,必須進(jìn)行檢查,下列項(xiàng)目中,不屬于安裝前必須檢查的項(xiàng)目是( )。

  A.油箱及附件應(yīng)齊全

  B.鐘罩法蘭堅(jiān)固良好

  C.充油套管油位正常

  D.外殼與金屬支架已可靠接地

  答案:D

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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢(shì):對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
基礎(chǔ)
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課程目標(biāo):新教材無(wú)死角精講,打牢基礎(chǔ)
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真題
技巧班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn),高頻考點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化,高效提升
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通關(guān)必備
點(diǎn)題班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測(cè)成卷,快速查漏補(bǔ)缺
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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
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建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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2025年
無(wú)憂取證班
62%學(xué)員選擇
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無(wú)頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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