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2008年造價(jià)師考試《理論與相關(guān)法規(guī)》預(yù)測(cè)題(二)

  16、現(xiàn)有甲乙兩個(gè)壽命期相同的互斥型投資方案,兩個(gè)方案的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,基準(zhǔn)收益率為15.72%。則下列有關(guān)兩個(gè)方案評(píng)價(jià)的討論正確的是( )。
2008年造價(jià)師考試《理論與相關(guān)法規(guī)》預(yù)測(cè)題(二)

  A. 由于方案甲的內(nèi)部收益率大于方案乙的內(nèi)部收益率,應(yīng)保留甲方案

  B. 由于ΔIRR乙—甲大于基準(zhǔn)收益率,應(yīng)保留乙方案

  C. 需要計(jì)算兩個(gè)方案的凈現(xiàn)值才能確定最佳方案

  D.由于ΔIRR乙—甲大于基準(zhǔn)收益率,應(yīng)保留甲方案

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

  17、某企業(yè)有一臺(tái)設(shè)備,目前的實(shí)際價(jià)值為36萬元,預(yù)計(jì)殘值為3萬元,在不考慮資金時(shí)間價(jià)值的情況下,該設(shè)備可以使用10年,各年的使用費(fèi)為1000元。則該設(shè)備年平均使用成本為( )。

  A1.1萬元

  B1.2萬元

  C1.3萬元

  D1.11萬元

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

  18、對(duì)承租人而言,與購買設(shè)備相比,租賃設(shè)備的特點(diǎn)在于( )。

  A不能享受設(shè)備試用的優(yōu)惠,無法減少或避免設(shè)備陳舊

  B 可以用于擔(dān)保、抵押貸款

  C在租賃期間承租人所交的租金總額一般比直接購置設(shè)備的費(fèi)用要高

  D在租賃期間承租人對(duì)租用的設(shè)備享有所有權(quán),可以進(jìn)行改造

  標(biāo)準(zhǔn)答案: c

  19、若用:Q代表產(chǎn)量;CF代表固定成本;CV代表單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本;P代表銷售價(jià)格;t代表單位產(chǎn)品的銷售稅金及附加;Qd代表設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力。下列關(guān)于盈虧平衡分析的表達(dá)式中,不正確的是( )。

  A用產(chǎn)量表示的盈虧平衡點(diǎn)為:BEP(Q)=CF/(P-CV-t)

  B用生產(chǎn)能力利用率表示的盈虧平衡點(diǎn)為:BEP(%)= BEP(Q)/ CF

  C用銷售額表示的盈虧平衡點(diǎn)為:BEP(S)= BEP(Q)×P

  D用銷售單價(jià)表示的盈虧平衡點(diǎn)為:BEP(P)=(CF/ Qd)+CV+t

  標(biāo)準(zhǔn)答案: a

  20、對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行敏感性分析時(shí),首先應(yīng)確定分析指標(biāo)。如果在可行性研究階段,所選用的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)是( )。

  A凈現(xiàn)值

  B投資回收期

  C借款償還期

  D投資收益率

  標(biāo)準(zhǔn)答案: a

  21、進(jìn)行有效的權(quán)衡分析是壽命周期成本評(píng)價(jià)的重要特點(diǎn),某企業(yè)在對(duì)機(jī)加工生產(chǎn)線有關(guān)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)效率和壽命周期成本權(quán)衡時(shí),為了提高費(fèi)用效率可采取的措施是( )。

  A進(jìn)行維修性設(shè)計(jì)

  B采用整體結(jié)構(gòu),使制造費(fèi)用降低

  C通過增加設(shè)置費(fèi)使產(chǎn)品精度提高,從而有可能提高產(chǎn)品的銷售價(jià)格

  D運(yùn)用計(jì)劃評(píng)審技術(shù)

  標(biāo)準(zhǔn)答案: c

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一級(jí)造價(jià)師 建設(shè)工程造價(jià)管理 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程計(jì)價(jià) 牛魔王 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建) 劉琦華 報(bào)名
建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
建設(shè)工程造價(jià)案例分析 鎮(zhèn)元子 報(bào)名
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè),全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
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AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化吸收
課程優(yōu)勢(shì):私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí)
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通關(guān)必備點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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