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2019一級(jí)造價(jià)工程師考試《造價(jià)管理》模考試題6

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　　1.合同的訂立需要經(jīng)過要約和承諾兩個(gè)階段，按照我國(guó)《合同法》規(guī)定，要約和承諾的生效是指()。

　　A.要約到達(dá)受要約人、承諾通知發(fā)出

　　B.要約通知發(fā)出、承諾通知發(fā)出

　　C.要約通知發(fā)出、承諾通知到達(dá)要約人

　　D.要約到達(dá)受要約人、承諾通知到達(dá)要約人

　　參考答案：D

　　2.某項(xiàng)借款，年名義利率10%，按季復(fù)利計(jì)息，則季有效利率為( )。

　　A.2.41%

　　B.2.50%

　　C.2.52%

　　D.3.23%

　　參考答案：B

　　3.下列的方法中，不屬于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法是(　　)。

　　A.敏感性分析法

　　B.初始風(fēng)險(xiǎn)清單法

　　C.流程圖法

　　D.專家調(diào)查法

　　參考答案：A

　　4.采用ABS方式融資，應(yīng)當(dāng)組建SPC，其作用是( )

　　A.由SPC直接在資金市場(chǎng)上發(fā)行債券

　　B.由SPC與商業(yè)銀行簽訂貸款協(xié)議

　　C.SPC作為項(xiàng)目的法人

　　D.由SPC運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目

　　參考答案：A

　　5.按照我國(guó)有關(guān)規(guī)定，被吊銷造價(jià)工程師注冊(cè)證書，自被處罰決定之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(　　)年的，在申請(qǐng)注冊(cè)時(shí)不予注冊(cè)。

　　A.1

　　B.2

　　C.3

　　D.4

　　參考答案：C

　　6.下列各項(xiàng)中，屬于等步距異節(jié)奏流水施工的特點(diǎn)的是( )。

　　A.相鄰施工過程的流水步距相等，且等于流水節(jié)拍的最大公約數(shù)

　　B.同一施工過程在各個(gè)施工段上的流水節(jié)拍不等

　　C.施工過程數(shù)大于專業(yè)工作隊(duì)數(shù)

　　D.施工段之間允許存在空閑時(shí)間

　　參考答案：A

　　7.下列分析方法中，可用來識(shí)別工程潛在風(fēng)險(xiǎn)的是( )。

　　A.流程圖法

　　B.敏感性分析法

　　C.橫道圖法

　　D.蒙特卡洛模擬法

　　參考答案：A

　　8.按照我國(guó)《關(guān)于實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目法人責(zé)任制的暫行規(guī)定》的要求，項(xiàng)目董事會(huì)的職權(quán)包括( )。

　　A.組織編制項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)文件

　　B.審核上報(bào)年度投資計(jì)劃

　　C.編制并組織實(shí)施項(xiàng)目年度投資計(jì)劃

　　D.負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目后評(píng)價(jià)，提出項(xiàng)目后評(píng)價(jià)報(bào)告

　　參考答案：B

　　9.采用報(bào)考方法評(píng)價(jià)計(jì)算期相同的互斥方案經(jīng)濟(jì)效果時(shí)，選擇最佳方案的準(zhǔn)則是(　　)。

　　A.增量投資收益率大于基準(zhǔn)投資收益率時(shí)，投資額大的方案

　　B.增量投資內(nèi)部收益率小于基準(zhǔn)收益率時(shí)，投資額大的方案

　　C.增量投資回收期小于基準(zhǔn)投資回收期時(shí)，投資額大的方案

　　D.等額年費(fèi)用最小的，為最佳方案

　　參考答案：D

　　10.下列財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中，可以列入項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流量表中，而不出現(xiàn)在項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量表中的是()

　　A.經(jīng)營(yíng)收入

　　B.經(jīng)營(yíng)成本

　　C.銷售稅金及附加

　　D.借款本金償還

　　參考答案：D

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課程目標(biāo)：考前名師預(yù)測(cè)成卷，快速查漏補(bǔ)缺
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62%學(xué)員選擇
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，抓不住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè)，全面復(fù)習(xí)，科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng)，一次通過的考生		 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過，備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué)，專業(yè)指導(dǎo)，穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試，高效取證
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，抓不住重點(diǎn)，復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測(cè)，全面復(fù)習(xí)，科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng)，一次通過的考生		 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過，備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué)，專業(yè)指導(dǎo)，穩(wěn)步提升
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四大提分階段，全程教練式教學(xué)，拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
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課程優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
夯實(shí)基礎(chǔ)階段
基礎(chǔ)精講班
基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo)：新教材無死角精講，打牢基礎(chǔ)
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AI智能課后作業(yè)
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通關(guān)必備點(diǎn)題班
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案例專項(xiàng)突破班
案例專項(xiàng)突破班
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課程目標(biāo)：強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn)，答題技巧，掌握答題模板
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