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  現(xiàn)今的造價工程師隊伍中很大一部分是企業(yè)預算員通過資格考試獲得執(zhí)業(yè)資格的,其學歷不高,在管理學、經(jīng)濟學、工程造價管理等理論方面知識匱乏,需要在繼續(xù)教育中提高這方面的知識水平,然而目前的繼續(xù)教育中缺乏這些理論的培訓。

  另外,隨著造價工程師執(zhí)業(yè)隊伍的日益壯大,執(zhí)業(yè)人員的層次參差不齊,個人素質(zhì)、職業(yè)水平相差甚遠,所服務(wù)行業(yè)的不同,使他們的技術(shù)水平大相徑庭?陀^上要求對造價工程師繼續(xù)教育的內(nèi)容分層次、分行業(yè),不能采用千篇一律的培訓內(nèi)容,否則,達不到應有的培訓效果,不能實現(xiàn)培訓目標。但是,由于造價工程師繼續(xù)教育工作開展的時間不長,受時間、人力等多方面因素所限,一時還不能做到分層次、分行業(yè)地進行繼續(xù)教育,有待今后進一步提高。當前急需的是請一批在一線從事實際工作的專家,和一些有真才實學的教授共同參與,結(jié)合國內(nèi)外先進經(jīng)驗,研究和編寫出理論與實踐并重,內(nèi)容豐富而詳實,具有針對性和可操作性的繼續(xù)教育培訓教材和培訓方法。

  具體的培訓方法可將造價工程師繼續(xù)教育分為兩個階段進行。第一階段為不分層次、不分專業(yè)、不分行業(yè)的培訓階段,為期三年,所有造價工程師都參加。第二階段為分層培訓階段。是在第一階段教育基本完成后,將造價工程師繼續(xù)教育培訓分為兩個不同的方向,即商務(wù)戰(zhàn)略發(fā)展和技能發(fā)展,由造價工程師根據(jù)自身實際情況,自行選擇。繼續(xù)教育培訓教材內(nèi)容、大綱可參照下面所列。

  3、在高校設(shè)立工程造價管理專業(yè),構(gòu)建造價工程師合理的知識結(jié)構(gòu)

  目前全國已經(jīng)有十多所高校設(shè)立了該專業(yè),但是,就十多年來看,培養(yǎng)的畢業(yè)生大部分還只是停留在概預算的層次上,很少有符合全過程、全方位、動態(tài)工程造價管理理念的要求。所以,我們必須加強工程造價管理學科建設(shè),且吸取工程經(jīng)濟其他專業(yè)的優(yōu)點,滿足本專業(yè)的需要。國家應該在高校中廣泛開設(shè)專門的工程造價學科、目錄、課程,制訂招生計劃和考試大綱。高等院校應該負擔起培養(yǎng)工程造價高層次人才的重任,確保造價工程師執(zhí)業(yè)前已經(jīng)受系統(tǒng)正規(guī)的學校教育,并努力提供大學本科、碩士、博士研究生層次的教育機會,真正與工程造價高層次人才需求匹配。此外,構(gòu)建造價工程師合理的知識結(jié)構(gòu)也尤為重要,合理的知識結(jié)構(gòu)主要應該包括,建設(shè)工程知識:主要是指建設(shè)工程基礎(chǔ)課程、房屋建筑及安裝學、建筑安裝結(jié)構(gòu)、建筑安裝施工技術(shù)等基本概念和原理;建設(shè)經(jīng)濟知識:主要是指經(jīng)濟學和金融財務(wù)知識及應用;建設(shè)管理知識:主要是指建設(shè)工程項目管理的原理及應用;法律法規(guī)知識:主要是指經(jīng)濟法、建筑法規(guī)、合同法、招標投標法以及合同的談判、簽約、履約的知識,涉外工程相關(guān)的國際法律法規(guī)等。專業(yè)方向知識:主要是指本專業(yè)所特有的,體現(xiàn)專業(yè)特點的知識;外語知識:隨著WTO最后全面開放期限的來臨及我國工程咨詢業(yè)走向世界,對造價工程師的外語水平要求越來越高。為適應形勢,必須在繼續(xù)教育中加強外語的培訓,不斷提高造價工程師的外語水平,促進工程造價行業(yè)與國際接軌。

  四、結(jié)束語

  從社會發(fā)展對我們的要求來看,知識經(jīng)濟時代的造價工程師,必須具有多學科,跨行業(yè)、綜合能力強、實際操作水平高等特點。而當前造價工程師隊伍普遍存在著專業(yè)理論水平低、實際操作動手能力差、知識結(jié)構(gòu)不夠合理等諸多問題。從現(xiàn)在起,我們應該從建立健全合理造價工程師考試、認證和繼續(xù)教育制度;制定科學合理的繼續(xù)教育方法、內(nèi)容;構(gòu)建造價工程師合理的知識結(jié)構(gòu)等幾個方面做大量艱苦和細致的工作,為在不遠的將來使我們造價工程師整體水平得到質(zhì)的提升,以適應參與市場競爭和我國經(jīng)濟發(fā)展的實際需要。

  相關(guān)鏈接:2008年造價工程師考試一周精華資料回顧(6.30-7.6)

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