一、教材為主

　　造價(jià)考試的材料用書是報(bào)考人員進(jìn)行一級造價(jià)工程師備考復(fù)習(xí)時(shí)的重要依據(jù)，因此自身選擇的材料是否正確直接影響著考生的復(fù)習(xí)成果。首先，考試教材既然有國家統(tǒng)一進(jìn)行編制出版發(fā)行，因此具有可靠性與專業(yè)性;其次真正考試中的考查內(nèi)容源自于考試教材，因此考生在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該以教材為主其余材料為輔。

　　二、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　備考復(fù)習(xí)的目的是為了順利通過造價(jià)工程師考試，而通過考試的條件就是考生自身具備夯實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。因此在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)該注重最為基本的基礎(chǔ)知識，而不能好高騖遠(yuǎn)只顧求解案例難題。

　　考生想要進(jìn)行高效備考取得理想的復(fù)習(xí)效果，首先需要熟悉每門考試科目的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，再加強(qiáng)對專業(yè)知識的鞏固和理解。只有具備夯實(shí)的造價(jià)工程師專業(yè)基礎(chǔ)，自己才會(huì)具有解決案例分析難題的籌碼。

　　三、及時(shí)總結(jié)

　　最后，報(bào)考造價(jià)工程師的考生應(yīng)該在學(xué)習(xí)后及時(shí)對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)歸納。這樣不僅可以及時(shí)鞏固自身所學(xué)的專業(yè)知識，而且能夠使自身所學(xué)的知識在頭腦中形成一個(gè)層次分明的知識結(jié)構(gòu)，使自己更好的建立知識體系。

　　如果考生不注意及時(shí)總結(jié)只顧漫無目的的盲目學(xué)習(xí)，自己的行為就無異于蜻蜓點(diǎn)水。隨著自己所學(xué)的知識越來越多，考生就會(huì)感到內(nèi)容繁雜知識零散，對不少專業(yè)內(nèi)容還會(huì)產(chǎn)生混淆。因此只有通過學(xué)習(xí)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)建出合理的知識框架體系，考生才能更好的將知識真正掌握從而使自己取得理想的復(fù)習(xí)效果。

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