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2000年造價(jià)師《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》試題及答案

  61.在下列索賠事件中,承包商不能提出費(fèi)用索賠的是( )。

  A.業(yè)主要求加速施工導(dǎo)致工程成本增加

  B.由于業(yè)主和工程師原因造成施工中斷

  C.惡劣天氣導(dǎo)致施工中斷,工期延誤

  D.設(shè)計(jì)中某些工程內(nèi)容錯(cuò)誤導(dǎo)致工期延誤

  62.工程反索賠主要是指( )。

  A.承包商向業(yè)主提出的索賠

  B.分承包商向總承包商提出的索賠

  C.供應(yīng)商向承包商提出的索賠

  D.業(yè)主向承包商提出的索賠

  63.某工程施工中,建設(shè)單位未及時(shí)提供某單項(xiàng)工程設(shè)計(jì)圖紙,使該單項(xiàng)工程延期20周。該單項(xiàng)工程合同價(jià)款為800萬元,而整個(gè)工程合同價(jià)款為6400萬元,承包商應(yīng)提出的總工期索賠為( )周。

  A.2

  B.2.5

  C.3

  D.4

  64.某工程合同價(jià)款為1000萬元,1998年1月簽訂合同并開工,1998年10月竣工。1998年1月的工程造價(jià)指數(shù)為108%,1998年10月的工程造價(jià)指數(shù)為112%,則該工程價(jià)差調(diào)整額應(yīng)為( )萬元。

  A.1037.98

  B.964.89

  C.37.04

  D.40.08

  65.在施工過程中,發(fā)包單位付給承包單位的備料款,應(yīng)隨著工程所需主要材料儲(chǔ)備的逐步減少,以( )方式扣回。

  A.抵充工程款

  B.變更合同價(jià)

  C.索賠

  D.保修金

  66.下列不屬于FIDIC合同條件下的動(dòng)員預(yù)付款的付款條件是( )。

  A.業(yè)主和承包商簽訂合同協(xié)議書

  B.提供了履約押金或履約保函

  C.承包商完成工作量達(dá)到合同價(jià)的10%

  D.提供動(dòng)員預(yù)付款保函

  67.某鋼門窗安裝工程,5月份擬完工程計(jì)劃投資10萬元,已完工程計(jì)劃投資8萬元,已完工程實(shí)際投資12萬元,則投資偏差為( )萬元。

  A.-2

  B.4

  C.2

  D.-4

  68.下列方法中,不屬于投資偏差分析的方法是( )。

  A.橫道圖法

  B.網(wǎng)絡(luò)圖法

  C.表格法

  D.曲線法

  69.生產(chǎn)性項(xiàng)目中主要工藝設(shè)備和配套設(shè)施,在竣工驗(yàn)收時(shí)必須滿足的要求是( )。

  A.經(jīng)無負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試車合格

  B.經(jīng)有負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試車合格

  C.經(jīng)無負(fù)荷和有負(fù)荷聯(lián)動(dòng)試車合格

  D.經(jīng)聯(lián)動(dòng)負(fù)荷試車合格,形成生產(chǎn)能力,能夠生產(chǎn)出設(shè)計(jì)中所規(guī)定的產(chǎn)品

  70.在建設(shè)項(xiàng)目竣工決算報(bào)表中,反映建設(shè)項(xiàng)目全部資金來源情況和資金占用情況的是( )。

  A.竣工財(cái)務(wù)決算審批表

  B.建設(shè)項(xiàng)目概況表

  C.竣工財(cái)務(wù)決算表

  D.交付使用財(cái)產(chǎn)總表

  特別推薦:2008年造價(jià)師教材與大綱沿用06年版教材及大綱  

       造價(jià)師《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》課本濃縮精華

       
2008年造價(jià)工程師考試考前重點(diǎn)368條總結(jié)

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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
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