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2009年造價(jià)工程師《理論與相關(guān)法規(guī)》試題及答案

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第 1 頁:2009年造價(jià)工程師《理論與相關(guān)法規(guī)》試題
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  21.在價(jià)值工程的方案創(chuàng)造階段?刹捎玫姆椒ㄊ(  )。

  A.歌頓法和專家檢查法

  B.專家檢查法和蒙特卡洛模擬法

  C.蒙特卡洛模擬法和流程圖法

  D.流程圖法和歌頓法

  22.在壽命周期成本分析過程中,進(jìn)行維持費(fèi)中各項(xiàng)費(fèi)用之間的權(quán)衡分析時(shí),可采取的手段是(  )。

  A.進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì),節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用

  B.采用整體式結(jié)構(gòu),減少安裝費(fèi)用

  C.采用計(jì)劃預(yù)修,減少停機(jī)損失

  D.改善原設(shè)計(jì)材質(zhì),降低維修頻率

  23.國際貨幣基金組織貸款的特點(diǎn)包括(  )。

  A.貸款面向全球各國

  B.貸款期限為1-5年

  C.直接與企業(yè)發(fā)生借貸業(yè)務(wù)

  D.貸款不得用于彌補(bǔ)國際收支逆差

  24.某企業(yè)賬面反映的長期資金4000萬元,其中優(yōu)先股1200萬元,應(yīng)付長期債券2800萬元。發(fā)行優(yōu)先股的籌資費(fèi)費(fèi)率3%,年股息率9%;發(fā)行長期債券的票面利率7%,籌資費(fèi)費(fèi)率5%,企業(yè)所得稅稅率25%。則該企業(yè)的加權(quán)平均資金成本率為(  )。

  A.3.96%

  B.6.11%

  C.6.65%

  D.8.15%

  25.在融資的每股收益分析中,根據(jù)每股收益的無差別點(diǎn),可以分析判斷(  )。

  A.企業(yè)長期資金的加權(quán)平均資金成本

  B.市場投資組合條件下股東的預(yù)期收益率

  C.不同銷售水平下適用的資本結(jié)構(gòu)

  D.債務(wù)資金比率的變化所帶來的風(fēng)險(xiǎn)

  26.項(xiàng)目融資的特點(diǎn)包括(  )。

  A.項(xiàng)目投資者承擔(dān)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

  B.項(xiàng)目融資成本較高

  C.用于支持貸款的信用結(jié)構(gòu)固定

  D.貸款人可以追索項(xiàng)目以外的任何資產(chǎn)

  27.PFI項(xiàng)目融資方式的特點(diǎn)包括(  )。

  A.有利于公共服務(wù)的產(chǎn)出大眾化

  B.項(xiàng)目的控制權(quán)必須由公共部門掌握

  C.項(xiàng)目融資成本低、手續(xù)簡單

  D.政府無需對(duì)私營企業(yè)作出特許承諾

  28.會(huì)計(jì)核算法是項(xiàng)目成本核算的一種重要方法,下列屬于會(huì)計(jì)核算法特點(diǎn)的是(  )。(200年真題)

  A.人為調(diào)節(jié)的可能性較大

  B.核算范圍較大

  C.對(duì)核算人員的專業(yè)要求不高

  D.核算債權(quán)債務(wù)等較為困難

  29.某固定資產(chǎn)原值為20萬元,現(xiàn)評(píng)估市值為25萬元,預(yù)計(jì)使用年限為10年,凈殘值率5%。采用平均年限法折舊,則年折舊額為(  )萬元。

  A.1.90

  B.2.00

  C.2.38

  D.2.50

  30.下列成本分析方法中,主要用來確定目標(biāo)成本、實(shí)際成本和降低成本的比例關(guān)系,從為尋求降低成本的途徑指明方向的是(  )。

  A.構(gòu)成比率法

  B.相關(guān)比率法

  C.因素分析法

  D.差額計(jì)算法

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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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AI智能課后作業(yè)
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