原題內(nèi)容：

　　赫克歇爾—俄林理論認(rèn)為，國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是(　)。

　　A.生產(chǎn)資源配置或要素儲(chǔ)備比例上的差別

　　B.大規(guī)模的生產(chǎn)可以降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本

　　C.同類產(chǎn)品的生產(chǎn)更具有相同的要素密集性

　　D.各國(guó)在生產(chǎn)技術(shù)上的絕對(duì)差異導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)成本的絕對(duì)差異

　　【正確答案】：A

　　【答案解析】：本題考查赫克歇爾-俄林的要素稟賦理論。赫克歇爾—俄林理論認(rèn)為，國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資源配置或要素儲(chǔ)備比例上的差別。

　　提問內(nèi)容：

　　請(qǐng)將這幾個(gè)專家及對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的解釋給我一下可以嗎

　　回復(fù)：

　　(一)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論

　　1.提出人：亞當(dāng)·斯密

　　2.觀點(diǎn)：各國(guó)應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，而進(jìn)口不具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，其結(jié)果是可以節(jié)約社會(huì)資源，提高產(chǎn)出水平。

　　(二)比較優(yōu)勢(shì)理論

　　1.提出人：大衛(wèi)·李嘉圖

　　2.觀點(diǎn)：只要兩國(guó)之間存在生產(chǎn)成本上的差異，即使其中一方處于完全的劣勢(shì)地位，國(guó)際貿(mào)易仍會(huì)發(fā)生，而且貿(mào)易會(huì)使雙方獲得收益。

　　(三)赫克歇爾–俄林理論

　　1.提出人：赫克歇爾和俄林

　　2.觀點(diǎn)：各國(guó)應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口那些能夠充分利用本國(guó)充裕要素的產(chǎn)品，進(jìn)口那些需要密集使用本國(guó)稀缺要素的產(chǎn)品。

　　(四)規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論

　　1.提出人：克魯格曼

　　2.觀點(diǎn)：大規(guī)模的生產(chǎn)可以降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。該理論用來解釋相似資源儲(chǔ)備國(guó)家之間和同類工業(yè)品之間的雙向貿(mào)易現(xiàn)象。

掃描/長(zhǎng)按二維碼幫助經(jīng)濟(jì)師考試學(xué)習(xí)

獲取2021年經(jīng)濟(jì)師動(dòng)態(tài)

獲取歷年經(jīng)濟(jì)師真題卷

獲取經(jīng)濟(jì)師考試技巧

獲取經(jīng)濟(jì)師模擬試題

萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫經(jīng)濟(jì)師考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2021經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間 | 經(jīng)濟(jì)師考試科目 | 準(zhǔn)考證打印

　　2009-2020年初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案解析匯總

　　2021經(jīng)濟(jì)師考試模擬試題 | 2021經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)驗(yàn)技巧

　　2021年經(jīng)濟(jì)師考試教材 | 2021初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試大綱

　　2021初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試答案 | 2021中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試答案