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雄鷹網(wǎng)校獨(dú)家:2014經(jīng)濟(jì)師《中級建筑》備考講義1

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  第一章 資金時間價值與投資方案選擇

  歷年考題分布

章節(jié)內(nèi)容

年份

單選

多選

案例

合計

第一章資金時間價值與投資方案選擇

2009

5

4

6

15

2010

5

4

8

17

2011

5

4

8

17

2012

5

2

4

11

2013

5

4

10

19

  本章內(nèi)容框架

  

  本章特點(diǎn)

  考題所占分值大;

  理論性強(qiáng),技術(shù)含量高,難度大;

  計算題多。

  第一節(jié) 資金的時間價值

  一、資金時間價值的概念

  1.資金時間價值的含義

  同一資金在周轉(zhuǎn)使用過程中在不同時點(diǎn)上產(chǎn)生的價值差額。

  2.資金時間價值變化的原因

  (1)通貨膨脹、貨幣貶值

  (2)風(fēng)險因素

  (3)周轉(zhuǎn)使用,貨幣增值

  3.基本概念介紹

  (1)利率(i) :相對數(shù)指標(biāo)

  (2)利息(I) :絕對數(shù)指標(biāo)

  (3)現(xiàn)值(P):貨幣的初始價值,即本金(期初金額)

  (4)將來值(F):貨幣的未來價值,即本利和(未來值)

  (5)年值(A):是指在一定的時期內(nèi),以相同的時間間隔連續(xù)發(fā)生的等額收付款項(xiàng)

  二、資金時間價值的計算

  1.單利制

  利息和時間呈線性關(guān)系,利息不計入本金,計息基礎(chǔ)不變,利息固定。(不能反映資金運(yùn)動的規(guī)律性)

  F本利和= P×(1+i×n)

  2.復(fù)利制

  是指不僅本金要計算利息,利息也要計算利息,即通常所說的? “利滾利”。 (符合資金時間價值的本質(zhì))

  F本利和= P(1+i)n

  應(yīng)用分析

  將3000元存入銀行,年利率為5%,分別按單利、復(fù)利計算三年后的本利和為多少?

  解:單利 F = P (1+i×n) =3000×(1+5%×3)=3000× 1.15=3450(元)

  復(fù)利 F= P × (1+i)n = 3000 × (1+5%)3 =3000 × 1.158=3474(元)

  3.現(xiàn)金流量圖(輔助計算工具)

  1.一條向右的帶箭頭的線代表時間軸

  2.上面的點(diǎn)代表時間點(diǎn),起點(diǎn)為0,依次為123…n

  3.向上的箭頭表示現(xiàn)金流入,向下的箭頭代表現(xiàn)金流出

  4.箭頭的長短與資金量值成正比

  4.現(xiàn)金流量計算的基本原則

  (1)不在同一時點(diǎn)的資金不能比較大小

  (2)不在同一時點(diǎn)的資金不能直接相加減

  (3)只有將發(fā)生在各個點(diǎn)的資金量換算到同一時點(diǎn),才能比較大小和相加減

  5.基本系數(shù)

  一次支付本利和因數(shù)(F/P,i,n)

  一次支付現(xiàn)值因數(shù)(P/F,i,n)

  等額支付將來值因數(shù)(F/A,i,n)

  等額支付償債基金因數(shù)(A/F,i,n)

  等額支付現(xiàn)值因數(shù)(P/A,i,n)

  等額支付資金回收因數(shù)(A/P,i,n)

  1.一次性支付本利和公式

  問題:已知現(xiàn)期的一個支付,在一定利率條件下,求未來某時點(diǎn)的將來值。即已知P、i、n,求F。圖示如下:

  這就是一般復(fù)利公式

  應(yīng)用分析

  某夫婦喜得貴子之時,即投入一筆大學(xué)教育基金10000元,以年均5%的收益率投資,當(dāng)孩子18歲上大學(xué)時,這筆基金會有多少呢?

  解析:

  F = 10000(F/P,5%,18)

  = 10000×2.407

  =24070(元)

  2.一次性支付現(xiàn)值公式

  問題:已知將來某個時點(diǎn)的一個支付,在一定利率條件下,求其現(xiàn)在值。即已知F、i、n,求P。圖示如下:

  它是一般復(fù)利公式的逆公式

  

  應(yīng)用分析

  某夫婦喜得貴子之時,考慮投入一筆基金用于大學(xué)教育,預(yù)計孩子18歲上大學(xué)時所需各種費(fèi)用為50000元,設(shè)年均收益率為8%,問現(xiàn)在應(yīng)投入多少?

  解析:?

  P = 50000(P/F,8%,18)

  = 50000×0.2502

  = 12510(元)

  3.等額支付將來值公式

  問題:已知到將來某個時點(diǎn)的各期均有一個等額支付,在一定利率條件下,求其將來值。

  即已知A、i、n,求F。圖示如下:

 

  計算公式可由一般復(fù)利公式 F = P(1+ i) n推導(dǎo)出來

  應(yīng)用分析

  某夫婦喜得貴子之時,考慮建立一項(xiàng)基金用于大學(xué)教育,計劃每年注入2000元,至孩子18歲上大學(xué)時會有多少?設(shè)年均收益率為8%。

  解析:

  F = 2000(F/A,8%,18)

  = 2000×37.45

  = 74900(元)

  4.償債基金公式

  問題:已知到將來某個時點(diǎn)的一個支付,在一定利率條件下,求從現(xiàn)在起到該時點(diǎn)各期的等額支付。即已知F、i、n,求A。圖示如下:

  

  計算公式可由年金本利和公式推導(dǎo)而來

  應(yīng)用分析

  某夫婦喜得貴子之時,考慮建立一項(xiàng)基金用于大學(xué)教育,預(yù)計孩子18歲上大學(xué)時所需各種費(fèi)用為50000元,設(shè)年均收益率為8%,問從現(xiàn)在起每年應(yīng)投入多少?

  解析:

  A = 50000(A/F,8%,18)= 50000×0.0267=1335(元)

  5.等額支付現(xiàn)值公式

  問題:已知到將來某個時點(diǎn)的各期均有一個等額支付,在一定利率條件下,求其現(xiàn)值。即已知A、i、n,求P。圖示如下:

 

  計算公式可由整付現(xiàn)值公式? P = F(1+ i)-n推導(dǎo)而來

  應(yīng)用分析

  某人向建行申請10年期購房按揭貸款,他每年的還款能力為8000元,年利率為5%,問他可以向銀行貸多少?

  解析:

  P = 8000(P/A,5%,10)

  = 8000×7.722

  =61776(元)

  6.資金還原公式

  問題:已知現(xiàn)在有一個支付,在一定利率條件下,求到將來某個時點(diǎn)各期的等額支付。即已知P、i、n,求A。圖示如下:

 

  計算公式可由年金現(xiàn)值公式推導(dǎo)出來

  特殊情況當(dāng)n→∞時 A=P·i

  應(yīng)用分析

  某人向建行申請15年期購房按揭貸款12萬元,年利率為5%,求他每年的還款額?

  解析:

  A = 120000(A/P,5%,15)

  = 120000×0.09634

  = 11560.8(元)

  7.假定條件

  (1)初期投資發(fā)生在方案的壽命期初;

  (2)方案實(shí)施的經(jīng)常性收益和費(fèi)用假定發(fā)生在計息期的末期;

  (3)本期的期末是下期的期初;

  (4)現(xiàn)值P是當(dāng)前期間開始時發(fā)生的;

  (5)年值A(chǔ)是在考察期間間隔發(fā)生的;當(dāng)問題包括P和A時,系列的第一個A是在P發(fā)生一個期間后的期末發(fā)生的;當(dāng)問題包括F和A時,系列的最后一個A與F同時發(fā)生的。

  8.解題步驟

  第一步,審題。復(fù)雜題必須畫出現(xiàn)金流量圖幫助理解。(注意:現(xiàn)金流量圖的三要素:大小 (現(xiàn)金數(shù)額)、方向(現(xiàn)金流入或流出)和作用點(diǎn)(現(xiàn)金發(fā)生的時間點(diǎn))。一定要繪制正確。

  第二步,確定換算關(guān)系。審題后確定其經(jīng)濟(jì)活動的內(nèi)涵是哪兩個值之間的換算,寫出關(guān)系式,如A=P(A/P,i,n),這需要熟練掌握六種換算

  第三步,審查條件。題中的條件與公式換算的假定條件是否一致,如不一致,則需調(diào)整換算關(guān)系式

  第四步,檢查一致性。注意i與n的內(nèi)涵是否一致:如果i是年(季、月)利率,則n就是以年(季、月)為標(biāo)準(zhǔn)的計息期;如果沒有明確告知,則季利率等于年利率除以4,月利率等于年利率除以12。

  第五步,計算。將已知數(shù)據(jù)代入關(guān)系式中計算

  應(yīng)用分析

  例1.有一對父母為兩個孩子的大學(xué)教育攢錢。他們相差兩歲,大的將在15年后上大學(xué),小的則在17年后。估計屆時每個孩子每年學(xué)費(fèi)將達(dá)到21000元。年利率為10%,那么這對父母每年應(yīng)存多少錢才夠兩個孩子的學(xué)費(fèi)?現(xiàn)在起一年后開始存款,直到大孩子上大學(xué)為止。

  A(F/A,15%,15)=21000×(P/A,15%,4)(1+15%)+21000×(P/A,15%,4)(P/F,15%,1)

  故A=2544.87元

  應(yīng)用分析

  例2. 某企業(yè)擬購買設(shè)備一臺以更新舊設(shè)備,新設(shè)備價格較舊設(shè)備價格高出12000元,但每年可節(jié)約動力費(fèi)用4000元,若利率為10%,請計算新設(shè)備應(yīng)至少使用多少年對企業(yè)而言才有利。

  (P/A,10%,3)=2.486

  (P/A,10%,4)=3.169

  4000(P/A,10%,n)=12000

  (P/A,10%,n)=3 內(nèi)插法:n=3.75

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