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2009年經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源考試復(fù)習(xí)筆記(2)

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  第二章 需要與激勵(lì)

  第一節(jié) 需要與激勵(lì)概述

  一、需要與動(dòng)機(jī):1、動(dòng)機(jī)有三要素:①?zèng)Q定人行為的方向;②努力的水平;③堅(jiān)持的水平。2、動(dòng)機(jī)又分為內(nèi)源性動(dòng)機(jī)(內(nèi)在動(dòng)機(jī))和外源性動(dòng)機(jī)(外在動(dòng)機(jī))。

  二、激勵(lì):激勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)人們潛在的積極性、出色的完成工作目標(biāo)以及不斷提高工作績(jī)效都具有十分重要的作用。

  第二節(jié) 激勵(lì)的理論

  一、需要層次理論

  (一)需要層次。馬斯洛認(rèn)為人類(lèi)需要的強(qiáng)度并不都是相等的,他將人的需要由低到高分為五種類(lèi)型:1、生理需要;2、安全需要;3、歸屬和愛(ài)的需要;4、尊重的需要;5、自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  (二)主要觀點(diǎn)

  1、人均有這五種需要,只是在不同的時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需要的強(qiáng)烈程度不同而已;

  2、滿足的需要是行為的主要的激勵(lì)源,已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用;

  3、這五種需要層級(jí)越來(lái)越高,當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰缓侠淼臐M足后,個(gè)體才會(huì)追求高層次的需要。

  (三)在管理上的應(yīng)用:1、管理者要考慮員工不同層次的需要;2、管理者需要考慮每個(gè)員工的特殊的需要;3、該理論表明組織用于滿足低層次的需要的投入效益是遞減的。

  二、雙因素理論

  (一)主要內(nèi)容:1、由赫茨伯格提出,又稱“激勵(lì)—保健因素理論”!皾M意”的反面不是“不滿意”而是“沒(méi)有滿意”,“不滿意”的反面是“沒(méi)有不滿意”。2、激勵(lì)因素指成就感、別人的認(rèn)可、工作本身、責(zé)任和晉升等因素。具備這些因素可以令員工滿意,但不具備也不會(huì)招致員工不滿。3、保健因素指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。具備這些因素只能使員工不產(chǎn)生不滿情緒,但并不能起到激勵(lì)作用。

  ★ 赫茨伯格的雙因素理論和馬斯洛的需要層次理論,既有區(qū)別,又有聯(lián)系。需要層次理論針對(duì)的是人類(lèi)的需要和動(dòng)機(jī),而雙因素理論則針對(duì)滿足這些需要的目標(biāo)或誘因。保健因素相當(dāng)于低層次需要,激勵(lì)因素相當(dāng)于高層次需要。

  (二)在管理上的應(yīng)用:管理者要調(diào)動(dòng)員工的積極性,首先要注意工資、工作環(huán)境等保健因素,使員工不致產(chǎn)生不滿,更為重要的是利用工作本身對(duì)員工價(jià)值這類(lèi)激勵(lì)因素去激發(fā)其工作熱情。

  三、ERG理論:奧爾德佛提出,認(rèn)為人有三種核心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要,各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用。同時(shí)提出“挫折——退化”的觀點(diǎn),認(rèn)為如果較高層次的需要得不到滿足,對(duì)滿足低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)。

  四、三重需要理論:1、麥克里蘭提出,認(rèn)為人有三種重要的需要:成就需要、權(quán)力需要和親和需要。

  2、成就需要高的人具有以下幾個(gè)特點(diǎn):有較強(qiáng)的責(zé)任感;喜歡能夠得到及時(shí)的反饋;傾向于選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)。3、管理上的應(yīng)用:在對(duì)員工實(shí)施激勵(lì)時(shí)需要考慮這三種需要的強(qiáng)烈程度,以便提供能夠滿足這些需要的激勵(lì)措施。

  五、公平理論:1、亞當(dāng)斯提出,員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人的產(chǎn)出與投入的比率相比較,來(lái)進(jìn)行公平判斷。2、恢復(fù)公平的方法:①改變自己的投入或產(chǎn)出;②改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出;③改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺(jué);④改變參照對(duì)象;⑤辭職。3、管理上的應(yīng)用:①……②……

  六、期望理論:弗羅姆認(rèn)為動(dòng)機(jī)是三種因素的產(chǎn)物:一個(gè)人需要多少報(bào)酬(效價(jià))、個(gè)人對(duì)努力產(chǎn)生成功績(jī)效的概率估計(jì)(期望);以及個(gè)人對(duì)績(jī)效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)(工具)可用下式表達(dá):效價(jià)×期望×工具=動(dòng)機(jī)

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在線名師:劉艷霞老師
畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類(lèi)各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過(guò)...詳細(xì)
劉艷霞老師
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